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Zukunft - Unterrichtsmaterialien | Seite 18 von 25

In dieser Link- und Materialsammlung findest Du zahlreiche Unterrichtsmaterialien, Arbeitsblätter, Apps und Anregungen zum Thema Zukunft. Die meisten hier geführten Links verweisen zu kostenfreien Seiten (Lehrerblogs und Materialsammlungen), deren Materialien Du so gerne in Deinem Unterricht verwenden darfst. Derzeit haben wir über 500 Materialien (Arbeitsblatt, Linktipps, Unterrichtsentwürfe, etc.) für Deinen Unterricht zum Thema Zukunft in der Liste, sind aber ständig auf der Suche nach neuen Linkempfehlungen.



Deutscher Stiftungstag 2022 "Stiftungen – Zukunft nachhaltig gestalten"

07.04.2022, 13:43 Uhr
https://www.bildungsserver.de/veranstaltung.html?veranstaltungen_id=34328&pk_campaign=no_campaign_rss&pk_source=neuigkeiten&pk_medium=rss

Jährlich veranstaltet der Bundesverband Deutscher Stiftungen Europas größten Stiftungskongress. Rund 2.000 Stifterinnen und Stifter, Vorstände, Stiftungsmitarbeitende und freiwillig Engagierte, Freunde des Stiftungswesens sowie Multiplikatoren kommen dort in zahlreichen Workshops, zu Diskussionen und Vorträgen zusammen. Dabei findet der Deutsche Stiftungstag jedes Jahr in einer anderen Region statt und steht immer unter einem anderen Motto, das aktuelle Akzente setzt und ein lebendiges ...

GEW: „Ampel muss Versprechen einlösen und Zukunftsvertrag aufstocken“

01.04.2022, 13:08 Uhr
/presse/pressemitteilungen/detailseite/gew-ampel-muss-versprechen-einloesen-und-zukunftsvertrag-aufstocken

Bildungsgewerkschaft zu den Beratungen der Gemeinsamen Wissenschaftskonferenz

#Wissenschaft #Studium #Presse #Hauptvorstand #Bildungsqualität #Bildungsfinanzierung

„Jungen Menschen eine Zukunftsperspektive geben“

08.03.2022, 11:00 Uhr
/aktuelles/detailseite/jungen-menschen-eine-zukunftsperspektive-geben

Wegen der Corona-Pandemie wurden Jugendliche nach Abschluss ihrer Ausbildung deutlich seltener in Arbeit übernommen, so die Studie des Instituts für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung. Die GEW fordert mehr Engagement der Betriebe.

#Gesundheit #Artikel #Berufliche Bildung #Hauptvorstand



Zukunftsweisende Perspektiven zur Verzahnung und Vernetzung von Fachwissenschaft und Fachdidaktik

07.03.2022, 08:00 Uhr
https://www.bildungsserver.de/veranstaltung.html?veranstaltungen_id=34166&pk_campaign=no_campaign_rss&pk_source=neuigkeiten&pk_medium=rss

Es ist ein zentrales Anliegen der Qualitätsoffensive Lehrerbildung, die Bedeutung fachwissenschaftlicher und fachdidaktischer Inhalte für den zukünftigen Beruf als Lehrkraft erfahrbar zu machen und damit auch die fachliche Identität von Lehramtsstudierenden zu stärken. Wie dies konkret gelingen kann, was die Fächer voneinander lernen können und welche Herausforderungen damit auch digital verbunden sind, soll Gegenstand des Symposiums sein. Anhand von innovativen Lehrkonzepten ...

Soziale Innovationen als Zukunftsmotor: Einblicke aus Hochschulen, Politik, Wirtschaft und Gesellschaft

03.03.2022, 10:19 Uhr
https://www.bildungsserver.de/veranstaltung.html?veranstaltungen_id=34155&pk_campaign=no_campaign_rss&pk_source=neuigkeiten&pk_medium=rss

Unsere Gesellschaft steht vor einer Vielzahl großer Herausforderungen: Überalterung der Gesellschaft, Digitalisierung, Strukturelle Unterschiede, Pflegenotstand. Die Liste ließe sich beliebig weit fortschreiben. Hochschulen kommt bei der Lösung eine zentrale Rolle zu: Sie adressieren durch die Entwicklung von Sozialen Innovationen diese gesamtgesellschaftlichen Herausforderungen. Da Soziale Innovationen stets auf aktuelle Bedarfe reagieren, sind die Hochschulen in einem ständigen Austausch ...

Zukunftskonzepte in Sicht? Auswirkungen der Corona-Pandemie auf die strategische Hochschulentwicklung

02.03.2022, 11:42 Uhr
https://www.bildungsserver.de/onlineressource.html?onlineressourcen_id=63163&pk_campaign=no_campaign_rss&pk_source=neuigkeiten&pk_medium=rss

Das Arbeitspapier Nr. 63 des Hochschulforums Digitalisierung vom März 2022 befasst sich mit der Situation an Hochschulen während der Corona-Pandemie und möglichen künftigen Etwicklungen. Aspekte sind unter anderem Hochschulentwicklung und Digitalisierung sowie Stellenwert und Ausgestaltung der Online-Lehre. Zugrunde liegt eine Befragung von Hochschulleitungen.



Ausbildung der Erzieherinnen und Erzieher zukunftsfähig gestalten

28.02.2022, 14:15 Uhr
/aktuelles/detailseite/ausbildung-der-erzieherinnen-und-erzieher-zukunftsfaehig-gestalten

Die Kindertagesbetreuung ist der zentrale Ort der frühen Bildung. Sie braucht gut ausgebildete und motivierte Fachkräfte. Die GEW macht Vorschläge für eine bundesweite Gesamtstrategie.

#Artikel #Kita #Hauptvorstand

Zukunftsberuf Grundschullehrer

28.02.2022, 09:07 Uhr
https://www.bildungsserver.de/onlineressource.html?onlineressourcen_id=63160&pk_campaign=no_campaign_rss&pk_source=neuigkeiten&pk_medium=rss

In der Grundschule wird den Kindern Grundlagenwissen vermittelt und ihr Interesse an den verschiedenen Fächern geweckt. Es ist sehr anspruchsvoll, sein Fach so gut zu kennen, dass man dieses Wissen Kindern mit unterschiedlichen Leistungsniveaus vermitteln kann. Das kann man im Studium in Fachdidaktikveranstaltungen lernen. Und natürlich sollte man Kinder mögen und Spaß daran haben, mit ihnen zu arbeiten. Einerseits kann die Arbeit mit den noch kleinen Kindern natürlich auch eine ...

Auch Bildung ist eine Zukunftsinvestition!

03.02.2022, 09:42 Uhr
/aktuelles/detailseite/auch-bildung-ist-eine-zukunftsinvestition

Der Bundestag hat den Nachtragshaushalt für das Jahr 2021 beschlossen. Bildung geht leer aus. Die GEW verlangt, dauerhaft Milliardenbeträge zu investieren, um die chronische Unterfinanzierung der Bildung zu beenden

#Artikel #Hauptvorstand #Bildungssystem #Bildungsfinanzierung



Envision Education 2021: Zukunft Bildung

23.11.2021, 12:38 Uhr
https://www.bildungsserver.de/veranstaltung.html?veranstaltungen_id=33682&pk_campaign=no_campaign_rss&pk_source=neuigkeiten&pk_medium=rss

Wie verändert Digitalisierung unsere Lebens- und Arbeitswelt? Welche Chancen bietet die Transformation für mehr Bildungsgerechtigkeit? Wird das Lernen mechanischer und maschineller – oder sozialer und menschlicher? Und wie kann moderne IT die Transformation des Lernens begleiten und ermöglichen? Nach Keynotes von Prof. Dr. Aladin El-Mafaalani, der auch auf dem diesjährigen U:FF gesprochen hat, Düzen Tekkal, Prof. Dr. Andre Hollstein und Prof. Dr. Yasmin Weiß haben die Teilnehmenden ...

Corona: Quo vadis MINT-Bildung? - „MINT Zukunft schaffen!“ – Jahreskonferenz

18.11.2021, 15:04 Uhr
https://www.bildungsserver.de/veranstaltung.html?veranstaltungen_id=33658&pk_campaign=no_campaign_rss&pk_source=neuigkeiten&pk_medium=rss

MINT-Bildung und Digitalisierung hat, auch laut des letzten IW Reports, in der Corona Krise an Bedeutung gewonnen. Viele Schulen und andere Bildungseinrichtungen sind über sich hinausgewachsen und haben angepackt, um die Chancen zum Ausbau der Infrastruktur und der pädagogisch-didaktischen Konzepte zu nutzen. Ziel der Konferenz ist es, Bedeutung und Einfluss der Corona Pandemie für den MINT-Bereich herauszuarbeiten, aber auch Projekte, Lösungen aus der Praxis zu präsentieren und zu ...

Zukunftsforum Schüler:innenfirma - Online Fachtagung des Modellvorhabens #SchülerfirmenDigital

12.11.2021, 07:38 Uhr
https://www.bildungsserver.de/veranstaltung.html?veranstaltungen_id=33626&pk_campaign=no_campaign_rss&pk_source=neuigkeiten&pk_medium=rss

Im Programm #SchülerfirmenDigital wurden Schüler:innenfirmen durch eine Anschubfinanzierung, individuelle Begleitung sowie Qualifizierungs- und Vernetzungsangebote bei der Umsetzung und Erprobung selbst gesteckter Digitalisierungsziele unterstützt. Wie können Ansätze digitaler Bildung in Schüler:innenfirmen verankert werden? Was ist dabei die Rolle der Lehrkräfte und was sind Gelingensbedingungen, die zu erfolgreichen Umsetzung von Digitalisierungsvorhaben beitragen? Zum Ende der ...



Klimabildung zukunftsfähig gestalten

09.11.2021, 07:07 Uhr
https://www.bildungsserver.de/onlineressource.html?onlineressourcen_id=62848&pk_campaign=no_campaign_rss&pk_source=neuigkeiten&pk_medium=rss

Der Klimawandel ist eine der größten gesellschaftlichen Herausforderungen. Die Lösung der damit verbundenen Probleme setzt eine hochwertige, zeitgemäße Klimabildung voraus. Hier stehen komplementär zu außerschulischen vor allem auch die institutionalisierten Bildungseinrichtungen in der Verantwortung. Zur Erhebung des gegenwärtigen Standes führte die Siegmund Space & Education gGmbH gemeinsam mit der Pädagogischen Hochschule Heidelberg im Auftrag des Bundesumweltministeriums eine ...

StartApp - Fortbildungen - Technik Zukunft in Bayern 4.0

14.07.2021, 08:33 Uhr
https://www.bildungsserver.de/onlineressource.html?onlineressourcen_id=62645&utm_campaign=rss&utm_source=dbs-allg&utm_medium=rss&utm_term=dbs-allg

Das Projekt StartApp ermöglicht die Auseinandersetzung von Jugendlichen mit Smartphones und Apps. Obwohl Smartphones für Kinder und Jugendliche längst selbstverständlich sind, geschieht die Nutzung in den meisten Fällen unbewusst. Die StartApp Workshops setzen genau hier an und fördern die digitale Souveränität und Medienkompetenz von Schüler*innen. Die Workshops können nach einer entsprechenden Fortbildung auch von Lehrkräften selbst durchgeführt und modular in den Unterricht ...



Bildung in der Zukunft: Digitalisierungsstrategie Hamburg

23.06.2021, 15:36 Uhr
https://www.bildungsserver.de/onlineressource.html?onlineressourcen_id=62596&utm_campaign=rss&utm_source=dbs-allg&utm_medium=rss&utm_term=dbs-allg

In Anlehnung an die Strategie "Bildung in einer digitalen Welt" der Kultusministerkonferenz (KMK) hat Hamburg die folgenden sechs Handlungsfelder festgelegt: 1 Bildungspläne, Unterrichtsentwicklung, 2 Aus- und Fortbildung Lehrender, 3 Bildungsmedien, Content, 4 Infrastruktur, 5 e-Government, Schulverwaltungsprogramme, 6 Rechtliche Grundlagen.

103 – „Schule wird in Zukunft ein Lernort sein, aber nicht mehr der alleinige!“ // Interview mit Micha Pallesche, Schulleiter an der Ernst-Reuter-Gemeinschaftsschule in Karlsruhe

14.06.2021, 16:00 Uhr

Heute im Interview: Micha Pallesche – Schulleiter an der Ernst-Reuter-Gemeinschaftsschule in Karlsruhe.Micha Pallesche gibt in dieser Podcast-Folge spannende und herausfordernde Antworten auf die Fragen: Was können wir aus der Zeit der Pandemie für das Lernen und die Entwicklung von Schule mitnehmen? Und wie sieht zeitgemäßes Lernen aus? In der Ernst-Reuter-Schule fand das Lernen für die Schüler/innen bereits vor der Pandemie in größerer Eigenverantwortung statt als in der ...

"Mit zukunftsfähigen Konzepten Schulen durch die Krise führen." – Der Deutsche Schulpreis 20|21 Spezial wurde verliehen

12.05.2021, 17:22 Uhr
https://www.bildungsserver.de/onlineressource.html?onlineressourcen_id=62510&utm_campaign=rss&utm_source=dbs-allg&utm_medium=rss&utm_term=dbs-allg

Mit dem Deutschen Schulpreis 20|21 Spezial reagieren die Robert Bosch Stiftung und die Heidehof Stiftung auf die Auswirkungen der Corona-Pandemie. Ausgezeichnet wurden am 10. Mai 2021 mit dem Preis Schulen, die im Umgang mit der Corona-Krise innovative Konzepte entwickelt oder weiterentwickelt haben, die das Lernen und Lehren nachhaltig verändern können.



Girls' Day 2021 - digitaler Zukunftstag

14.04.2021, 16:09 Uhr
https://www.planet-schule.de/rss/article/847.html

Am 22.04.2021 findet der SWR-Girls'Day statt. Wie arbeitet eigentlich eine Tontechnikerin, eine Kamerafrau oder eine Cutterin? Die Medienmacher*innen aus den Bereichen, Bild, Ton und Online stellen ihre Berufe vor und laden ein zu einer virtuellen Tour duch den SWR. In zwei Live-Chats gibt es die Möglichkeit zum Austausch mit den Profis.Eine Anmeldung ist nicht nötig. Die Live-Chats finden am 22.4. von 10 bis 12 Uhr sowie von 14 bis 16 Uhr statt.Bei Planet Schule gibt es Filme und ...

Solidarität ist Zukunft!

14.04.2021, 11:54 Uhr
https://www.gew.de/aktuelles/detailseite/neuigkeiten/solidaritaet-ist-zukunft/

Bereits zum zweiten Mal findet der Tag der Arbeit wegen der Coronapandemie digital statt. Der DGB sendet am 1. Mai 2021 einen Livestream. Du kannst dich digital beteiligen!

#Artikel #Hauptvorstand #Gesellschaftspolitik #Gute Arbeit


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