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Gemeinschaftsschule - Unterrichtsmaterialien | Seite 1 von 3

In dieser Link- und Materialsammlung findest Du Unterrichtsmaterialien, Arbeitsblätter, Tipps und Anregungen für das Unterrichten in der Schulart Gemeinschaftsschule. Die Sammlung besteht aus Links zu kostenfreien Lehrerblogs/Materialseiten, deren Inhalte Du frei verwenden darfst. Im Folgenden findest du über 40 Einträge für die Schulart Gemeinschaftsschule.



Beurteilungsbogen Erzählung Klasse 5 Gemeinschaftsschule

31.12.2018, 15:41 Uhr
http://www.4teachers.de/?action=material&id=76575

Es enthält einen Bogen für M (Realschule) / E (Gymnasium) und einen Bogen für G (Hauptschule) -Niveau, da die G-Niveauler noch das Regelheft mit den Formulierungshilfen verwenden durften. Zur Themenauswahl standen eine Reizwortgeschichte und 2 Bilder als Schreibanlass.

Schulinterne Unterstützung für Lehrpersonen: Konzept und Praxis an einer Berliner Gemeinschaftsschule – Anregungen aus Kanada

03.11.2020, 18:28 Uhr
https://deutsches-schulportal.de/unterricht/schulinterne-unterstuetzung-fuer-lehrpersonen-beltz/

Jenseits moralischer Appelle an Lehrpersonen wird noch zu wenig gesehen, dass Lehrkräfte selbst Unterstützung benötigen, wenn sie Schülerinnen und Schüler unterstützen und fördern sollen. Wie kann eine derartige Unterstützung in Anlehnung an Vorbilder im Ausland organisiert werden? Eine Berliner Gemeinschaftsschule berichtet von ihren Erfahrungen im Kontext der Inklusion.

#Gewalt #Schule im Umfeld #Extremismus #Ausland #Artikel aus anderen Medien #DER SPIEGEL #Interkulturalität

103 – „Schule wird in Zukunft ein Lernort sein, aber nicht mehr der alleinige!“ // Interview mit Micha Pallesche, Schulleiter an der Ernst-Reuter-Gemeinschaftsschule in Karlsruhe

14.06.2021, 16:00 Uhr

Heute im Interview: Micha Pallesche – Schulleiter an der Ernst-Reuter-Gemeinschaftsschule in Karlsruhe.Micha Pallesche gibt in dieser Podcast-Folge spannende und herausfordernde Antworten auf die Fragen: Was können wir aus der Zeit der Pandemie für das Lernen und die Entwicklung von Schule mitnehmen? Und wie sieht zeitgemäßes Lernen aus? In der Ernst-Reuter-Schule fand das Lernen für die Schüler/innen bereits vor der Pandemie in größerer Eigenverantwortung statt als in der ...



"Fehlschläge muss man aushalten können" – wie man mit einer digitalen Lernumgebung erfolgreich Lernprozesse individualisiert

27.04.2022, 16:35 Uhr
https://www.bildungsserver.de/nachricht.html?nachricht_id=1570&pk_campaign=no_campaign_rss&pk_source=neuigkeiten&pk_medium=rss

In der Themenrubrik "Schule der Zukunft" im bildungsserverBlog erzählt Schulleiter Volker Arntz im Interview, wie seine Gemeinschaftsschule eine digitale Lernwelt entwickelt hat, um individualisierte Lernprozesse zu unterstützen.

Wie geht es Schulen nach zwei Jahren Pandemie?

14.03.2022, 11:42 Uhr
https://deutsches-schulportal.de/schulkultur/wie-geht-es-schulen-nach-zwei-jahren-pandemie/

Zu Beginn der Pandemie hat das Schulportal mit zwei Schulleitern gesprochen und sich die Situation während der ersten Schulschließung schildern lassen. Zwei Jahre später konnten wir die Gebrüder-Grimm-Schule in Hamm und die Gemeinschaftsschule Wenigenjena in Jena vor Ort besuchen und haben bei den Schulleitern nachgefragt, wo ihre Schule nach zwei Jahren Corona-Pandemie steht, welche Spuren die vielen Einschränkungen hinterlassen haben und was sie sich für die Zukunft wünschen.

#Fortbildung #Schulkultur #Krisenbewältigung #Schulpsychologie #Robert Bosch Stiftung

Umgang mit dem Krieg – eine Schule verfasst Empfehlungen

11.03.2022, 10:07 Uhr
https://deutsches-schulportal.de/schulkultur/gmeinschaftsschule-wenigenjena-umgang-mit-dem-krieg-eine-schule-verfasst-empfehlungen/

Die Gemeinschaftsschule Wenigenjena in Thüringen hat ein Konzept für den Umgang mit dem Krieg in der Ukraine entwickelt. Die Empfehlungen beruhen vor allem auf den Wünschen und Vorschlägen der Schülerinnen und Schüler. Für Schulleiter Axel Weyrauch gehört es zur Demokratiebildung, dass Kinder und Jugendliche gerade in einer solchen Situation Gehör finden.

#Niedersachsen #Schulkultur #Vielfalt #Abitur #Frankfurter Allgemeine Zeitung #Artikel aus anderen Medien



Chronologischer Verlauf Bundestagswahl

05.02.2022, 15:20 Uhr
http://www.4teachers.de/?action=material&id=80556

Die verschiedenen Aktionen, die vor, während und nach der Bundestagswahl stattfinden, müssen in die richtige Reihenfolge gebracht werden, es ergibt sich das Lösungswort DEMOKRATISCH. Durchgeführt mit einer Klasse 9 an einer Gemeinschaftsschule aber sicher auch für niedrigere Klassen möglich.

Wie viel Individualisierung und wie viel Gemeinschaft braucht das Lernen?

23.11.2021, 12:28 Uhr
https://deutsches-schulportal.de/expertenstimmen/lernprozess-wie-viel-individualisierung-und-wie-viel-gemeinschaft-braucht-das-lernen/

Eine Lehrerin aus Baden-Württemberg hat sich in einem Sabbatjahr Unterrichtskonzepte an verschiedenen Schulen angeschaut. Unter anderem hat sie sich dabei mit der Frage auseinandergesetzt, wie Schulen mit Heterogenität umgehen und welche Lernangebote sie Kindern machen. Sie hat sich dabei zwei Extreme angeschaut: eine Gemeinschaftsschule, die den Lernprozess ganz individualisiert hat, und eine Montessori-Schule, die im Lernprozess ganz auf die Gemeinschaft setzt. In ihrem Gastbeitrag für das ...

#Unterricht #Sonderpädagogik #Classroom Management #Corona-Krise

Soziale Ungleichheiten als Herausforderung für die Einzelschule

16.11.2021, 09:21 Uhr
https://www.bildungsserver.de/veranstaltung.html?veranstaltungen_id=33636&pk_campaign=no_campaign_rss&pk_source=neuigkeiten&pk_medium=rss

Im Digitalen Kolloquium zur Bildungspolitik werden mit den Themen „Digitalisierung“ und „Bildungsungleichheit“ zwei zentrale Steuerungsprobleme im Schulbereich näher in den Blick genommen. Welche Akteure sind hier maßgeblich? Was sind die entscheidenden Stellschrauben für eine gelingende Steuerung, und wo liegen typische Schwierigkeiten? In jeweils vier Sitzungen werden diese und ähnliche Fragen mit Blick auf die verschiedenen Steuerungsebenen diskutiert: die Einzelschule, die ...



Mkid – Mathe kann ich doch!

10.11.2021, 16:25 Uhr
https://www.bildungsserver.de/onlineressource.html?onlineressourcen_id=62852&pk_campaign=no_campaign_rss&pk_source=neuigkeiten&pk_medium=rss

Das zweijährige Programm richtet sich an Schüler*innen der 6. Klasse, die Potenzial für Mathematik und Naturwissenschaften haben, es aber nicht nutzen. In Abgrenzung zu anderen MINT-Aktivitäten ist es wichtig, genau diese Zielgruppe – das Mittelfeld – zu erreichen. Ziel des Programms ist es, Freude an MINT-Themen zu wecken und das MINT-Kompetenzerleben der Schüler*innen zu stärken. Mkid wird in Kooperation mit dem Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Stuttgart ...

„Hoffentlich bekommen wir ein ganz normales Schuljahr“

23.07.2021, 11:49 Uhr
https://deutsches-schulportal.de/schule-im-umfeld/abschlussjahrgang-gemeinschaftsschule-heinrich-heine-hallehoffentlich-bekommen-wir-ein-ganz-normales-schuljahr/

Swenja und Leon haben gerade die neunte Klasse einer Gemeinschaftsschule in Halle abgeschlossen. Nach den Sommerferien starten sie in ihr letztes Schuljahr. Sie sind dann der nächste Abschlussjahrgang. Welche Hoffnungen und Ängste begleiten sie dabei? Wie erleben sie – nach mehr als 16 Monaten Corona-Pandemie – die Schule und ihre Suche nach einem geeigneten Beruf? Zum zweiten Mal hat das Schulportal die beiden 15-Jährigen getroffen.

#Referendariat #Lehrermangel #Bildungswesen #Bildungsföderalismus #Kultusministerkonferenz #Quereinstieg #Lehramtsstudium

Schüler entwickeln digitale Lösungen für hybrides Lernen

03.05.2021, 09:49 Uhr
https://deutsches-schulportal.de/konzepte/schueler-entwickeln-digitale-loesungen-fuer-hybrides-lernen/

An der Klax-Gemeinschaftsschule in Berlin haben die Schülerinnen und Schüler gemeinsam mit den Lehrkräften Wege gefunden, wie sie den Unterricht während der Corona-Pandemie weiterführen und soziale Kontakte aufrechterhalten. Wichtigstes Instrument wurde die gemeinsame Lernplattform „Teams“. Die Schule konnte die Plattform so nutzen, dass die eingeübten Strukturen des selbstorganisierten Lernens auch im Lockdown erhalten blieben. Die Erfahrungen waren so positiv, dass die Schule nun ...

#Bildungspolitik #Sekundarstufe I #Sekundarstufe II #Bildungswesen #Bildungsföderalismus #Abitur #Kultusministerkonferenz #Abschlüsse



Mit der „Schmetterlingspädagogik“ zum Lernprofi

19.04.2021, 09:49 Uhr
https://deutsches-schulportal.de/konzepte/alemannenschule-wutoeschingen-mit-der-schmetterlingspaedagogik-zum-lernprofi/

Auch wenn die Schulschließungen 2020 für alle überraschend kamen, war die Alemannenschule Wutöschingen gut vorbereitet auf das Homeschooling. Schon vor den Schulschließungen haben die Schülerinnen und Schüler an der Gemeinschaftsschule in Baden-Württemberg ihr Lernen weitestgehend selbst organisiert und zum Teil auch das eigene Zuhause zum Lernort gemacht. Die Arbeit mit iPads, digitalen Unterrichtsmaterialien und der schuleigenen Lernplattform ist für alle selbstverständlich. Die ...

#digitale Medien #Unterricht #Primarstufe #Didaktik #Sekundarstufe I #Sekundarstufe II #Corona-Krise

088 - "Dinge wieder mehr mit Herzblut machen." // Interview mit Tom Mittelbach, Lehrer, Referent in der Lehrerfortbildung und Scrum Experte

12.04.2021, 23:00 Uhr

Heute im Interview: Tom Mittelbach - Fachoberlehrer an einer Gemeinschaftsschule in Baden-Württemberg. Er unterrichtet die Fächer Technik, Sport, Naturwissenschaft und Technik sowie Ethik. Schon während seiner Zeit als Streetworker bildeten Demokratiebildung und Partizipation zwei wichtige Schwerpunkte von Toms Arbeit mit jungen Menschen. Heute ist Tom SMV-Beauftragter des Landes Baden-Württemberg. Um zu unterstreichen, wie wichtig es ist, die Schüler/innen zu mündigen Weltbürgern zu ...

Wie sich Schwänzen und Schulabbruch vermeiden lassen

30.03.2021, 12:07 Uhr
https://deutsches-schulportal.de/schule-im-umfeld/studie-sachsen-anhalt-wie-sich-schwaenzen-und-schulabbruch-vermeiden-lassen/

In keinem anderen Bundesland ist die Quote der Schulabbrecherinnen und Schulabbrecher so hoch wie in Sachsen-Anhalt. Das Bildungsministerium von Sachsen-Anhalt hat daher im vergangenen Jahr eine Studie an der Universität Magdeburg in Auftrag gegeben, die die Einflussfaktoren für den Schulerfolg und Schulabbruch untersuchen soll. Die erste Phase des Projekts „Schulische und unterrichtliche Determinanten von Schulerfolg und Schulabbruch an Sekundar- und Gemeinschaftsschulen in ...

#Schulkultur #Deutscher Schulpreis #Bildungsforschung #Robert Bosch Stiftung #Corona-Krise #Deutsche Schulakademie



Mit persönlichen Zielen im eigenen Tempo lernen

29.03.2021, 06:21 Uhr
https://deutsches-schulportal.de/konzepte/blautopf-schule-blaubeuren-mit-persoenlichen-zielen-im-eigenen-tempo-lernen/

Die Corona-Pandemie hat der Blautopf-Schule im baden-württembergischen Blaubeuren Herausforderungen und Freiheiten zugleich geboten. Die Schülerinnen und Schüler lernen an der Gemeinschaftsschule in personalisierten Lernarrangements und werden dabei von einem persönlichen Coach begleitet. Vor Corona hat die individuelle Lernzeit ein Drittel der gesamten Lernzeit ausgemacht. Durch die Pandemie und die Verlagerung in den digitalen Raum kann und soll sie nun ein noch stärkeres Gewicht ...

#Primarstufe #Konzept #Schleswig-Holstein #Lehrer-Schüler-Verhältnis #Konzepte #Sozialarbeit #Corona-Krise

Prozentdreieck (ein Comic zum Merken und Anwenden der Formeln)

22.03.2021, 10:03 Uhr
http://www.4teachers.de/?action=material&id=79672

Ich habe diesen Comic für den Distanzunterricht meiner 7. Klasse Gemeinschaftsschule gezeichnet: Wie wende ich die Prozentrechnung an, wenn ich nicht mit dem Dreisatz arbeiten möchte/kann/soll? G, W und p% werden in der Formeldarstellung gezeigt für die drei Größen gezeigt und wie man sich diese merken kann. Die Formelumstellung wird allerdings nicht thematisiert, da bei uns die Umformung von Gleichungen erst in Klassenstufe 8 dran ist (genau wie das Rechnen mittels Taschenrechner - aus ...

Umrechnung von Zeiten

27.02.2021, 17:36 Uhr
http://www.4teachers.de/?action=material&id=79543

Zeiteinheiten sollen in die nächstkleinere oder nächstgrößere Einheit umgerechnet werden. Das Arbeitsblatt mit Lösung ist für eine 5. Klasse (Gemeinschaftsschule SH) zur Übung gedacht. Die Lösungen sind mit einem Buchstaben versehen, sodass am Ende ein Lösungssatz entsteht.



Sie wollen keine „Corona-Generation“ sein

24.02.2021, 11:28 Uhr
https://deutsches-schulportal.de/schule-im-umfeld/berufsorientierung-halle-neustadt-gemeinschaftsschule-heinrich-heine-sie-wollen-keine-corona-generation-sein/

Svenja und Leon besuchen die neunte Klasse einer Gemeinschaftsschule in Halle. Im kommenden Schuljahr wollen sie ihren Realschulabschluss machen. Weil sie damit nicht zu den Abschlussklassen zählen, lernen sie seit Dezember nur zu Hause. Praktika, die jetzt eigentlich auf dem Plan standen, wurden abgesagt. Berufsmessen gibt es höchstens virtuell. Berufsorientierung ist so nur schwer möglich. Für einen Ausbildungsplatz sollten sie sich aber schon bald bewerben. Wie können die beiden ...

#Bildungspolitik #Bildungswesen #Bildungsforschung #Corona-Krise #Artikel aus anderen Medien #DER SPIEGEL

Eine echte Premiere – Der Deutsche Schulleiterkongress (DSLK) wird digital

30.10.2020, 00:00 Uhr
https://www.vbe.de/presse/pressedienste-2020/eine-echte-premiere-der-deutsche-schulleiterkongress-dslk-wird-digital/

Wie lässt sich trotz Corona ein geregelter Schulbetrieb aufrechterhalten? Was ist nötig, um digitale Lern- und Kommunikationsmittel möglichst schnell in die Unterrichtspraxis zu bringen? Wie gehen andere Schulen mit den Herausforderungen um? Der Deutsche Schulleiterkongress (DSLK) sollte eigentlich vom 26. bis 28. November 2020 als Präsenzveranstaltung in Düsseldorf stattfinden – und wird nun digital. Dafür stellt der Veranstalter Fleet Education Events eigens die neue digitale ...

#Schulleitung


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