In dieser Link- und Materialsammlung findest Du zahlreiche Unterrichtsmaterialien, Arbeitsblätter, Apps und Anregungen zum Thema Medien. Die meisten hier geführten Links verweisen zu kostenfreien Seiten (Lehrerblogs und Materialsammlungen), deren Materialien Du so gerne in Deinem Unterricht verwenden darfst. Derzeit haben wir über 500 Materialien (Arbeitsblatt, Linktipps, Unterrichtsentwürfe, etc.) für Deinen Unterricht zum Thema Medien in der Liste, sind aber ständig auf der Suche nach neuen Linkempfehlungen.
Digivate-Learn ist eine simulationsbasierte Lernumgebung zur Förderung von Lehr- und Diagnosekompetenz von (angehenden) Lehrkräften hinsichtlich der kognitiven Aktivierung von Schüler:innen im fachübergreifenden mediengestützten Unterricht. Es ist als fachübergreifendes Modul im Rahmen der Hochschullehre und Lehrkräftefortbildung einsetzbar sowie als Selbstlernkurs nutzbar. Die simulationsbasierte Lernumgebung ist in zwei Phasen aufgeteilt: In der ersten Phase werden (angehende) ...
Die Medienlandschaft ist zu komplex, um einen detaillierten Überblick über alle Themen und Sparten zu geben. Einige Linksammlungen helfen weiter.
11.06.2026. Jugendliche begegnen Künstlicher Intelligenz überall im Alltag, z.B. in sozialen Netzwerken, auf Streaming-Plattformen oder bei der Nutzung von KI-Chatbots. Oftmals fehlt jedoch das Wissen darüber, welche persönlichen Daten sie dabei preisgeben und wofür diese genutzt werden. Die Veranstaltung gibt Lehrkräften der Sekundarstufen I und II einen Einblick in die Datenverarbeitung durch KI-Systeme z.B. in sozialen Netzwerken und Chatbots sowie in die Bedeutung von ...
Das Modul „Smartphones im Physikunterricht“ ist Teil eines umfassenderen Online-Fortbildungskurses zum Thema Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht und stellt eines mehrerer Module des Online-Kurses dar, die unabhängig voneinander belegt werden können. Es richtet sich primär an Physiklehrkräfte, die in der Sekundarstufe I und II unterrichten sowie an Fortbildner:innen und Multiplikator:innen. Die Bearbeitung des Moduls dauert etwa 30 Minuten. Der Gesamtkurs und die einzelnen ...
Mit dem Medienpaket „Cybersicherheit für 10- bis 14-Jährige“ stellt das Bundesamt für Sicherheit in der Informationstechnik ein pädagogisch aufbereitetes Unterstützungsangebot für Lehrkräfte in Schulen, Betreuende in Jugendeinrichtungen und Eltern zur Verfügung, mit dem Basiswissen zur Cybersicherheit passend zur Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen zwischen etwa 10 und 14 Jahren vermittelt werden kann. Im Mittelpunkt der drei Themenpakete „Smartphone- und App-Sicherheit“, ...
Das Modul „Smartphones im Physikunterricht“ ist Teil eines umfassenderen Online-Fortbildungskurses zum Thema Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht und stellt eines mehrerer Module des Online-Kurses dar, die unabhängig voneinander belegt werden können. Es richtet sich primär an Physiklehrkräfte, die in der Sekundarstufe I und II unterrichten sowie an Fortbildner:innen und Multiplikator:innen. Die Bearbeitung des Moduls dauert etwa 30 Minuten. Der Gesamtkurs und die einzelnen ...
10.09.2026. Die Fortbildung zeigt, wie sich ansprechende Lehr- und Lernmedien auch ohne Designkenntnisse gestalten lassen. Teilnehmende lernen die Grundlagen von Canva kennen und entwickeln eigene Materialien für ihre Bildungsarbeit. Der Schwerpunkt liegt auf dem praktischen Arbeiten: Es entstehen Arbeitsblätter, Präsentationen und interaktive Produkte, die direkt in Kursen eingesetzt werden können. Ergänzend werden KI‑gestützte Funktionen vorgestellt und verschiedene Tools praktisch ...
Das Jugendschutzgesetz (JuSchG) eröffnet Fachkräften im Bereich der Kinder- und Jugendarbeit über das sogenannte erweiterte Erziehungsprivileg die Möglichkeit, auch jugendschutzrelevante Medieninhalte in der pädagogischen Arbeit einzusetzen. Voraussetzung ist das Einverständnis der Eltern. In dieser Broschüre der Bundesarbeitsgemeinschaft Kinder- und Jugendschutz e. V. (BAJ) wird gezeigt, was erlaubt ist, wo die Grenzen liegen und worauf in der Praxis zu achten ist. Sie steht kostenlos ...
Die Handreichung „Demokratie braucht Medienbildung! Bibliotheken als (Lern-)Orte für den Umgang mit Desinformation“ enthält Tipps, Methoden und Good-Practice-Beispiele für die Bildungsarbeit gegen Desinformation, die sich direkt im Bibliotheksalltag umsetzen lassen oder dabei helfen, eigene niedrigschwellige Angebote zu entwickeln – von kurzen Impulsen bis zu größeren Formaten wie Workshops oder Projekttagen. Ob Einsteiger:in oder erfahrene Multiplikator:in – die Handreichung ist ...
Die Bundeszentrale für Kinder- und Jugendmedienschutz (BzKJ) und klicksafe intensivieren ihre Zusammenarbeit: Ab Januar 2026 wird die Partnerschaft auf eine neue, von der BzKJ finanziell mitgetragene Grundlage gestellt. Ziel der Kooperation ist es, die Orientierung für Eltern, pädagogische Fachkräfte sowie Kinder und Jugendliche im digitalen Raum zu stärken und sie in digitalen Fragen wirkungsvoll zu begleiten.
Das hier vorgestellte Medienpaket "Smartphone-Kompass" des Informationszentrums Mobilfunk befähigt Schülerinnen und Schüler der 5. und 6. Klasse dazu, Chancen und Risiken der Smartphone- und Internet-Nutzung eigenständig zu erkennen und verantwortungsvoll zu handeln. Lehrkräften werden dafür zwei Unterrichtseinheiten sowie ein Elterninfo-Paket zur Verfügung gestellt.
Die Broschüre präsentiert jährlich empfehlenswerte Bücher mit vielfältigen Geschlechterrollen für Kinder von 2 bis 17 Jahren.In Zusammenarbeit mit der Fachstelle für Gleichstellung der Stadt Zürich, der PBZ Pestalozzi-Bibliothek Zürich und dem Schweizerischen Institut für Kinder- und Jugendmedien SIKJM. Die gedruckte Broschüre kann über die Fachstelle für Gleichstellung der Stadt Zürich bestellt werden.
Tanzen, Mutproben und Streiche: Challenges und Pranks bei Social Media gibt es wie Sand am Meer. Selbst für Erwachsene ist es oft nicht einfach zu bestimmen, welche Challenges sicher sind oder welche Pranks Grenzen überschreiten. Wie das einfacher gelingt, erklärt "so geht MEDIEN"-Host Christina gemeinsam mit „Das schaffst du nie“-Host Sebastian: Dieser Unterrichtseinheit umfasst ein Video, ein Quiz und ein Arbeitsblatt sowie den Stundenablauf und vertiefenden Informationen.
WiFF Transfer, die Aktionslinie der Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte (WiFF), bietet auf seiner Plattform praxisorientierte digitale Bildungsmaterialien in verschiedenen Formaten wie Infografiken, Erklärvideos, didaktische Unterrichtstexte oder Hörbeiträge. Unter dem Stichwort "Gesundheit" finden sich kostenfreie Medien zum Thema Gesundheitsförderung in Kitas.
Die Landesanstalt für Medien NRW startet die zweite Phase ihrer Kampagne „Quelle: Vertrau mir“ im Kampf gegen Desinformation. Im Mittelpunkt der Kampagne steht die Frage „Wem nützt Desinformation?”. Es soll deutlich werden, welche Interessen und Absichten hinter Falschinformationen liegen, damit ihre Wirkung leichter durchschaut werden kann.
Die Nationale Akademie der Wissenschaften Leopoldina drängt auf strengere Regeln für Kinder und Jugendliche in sozialen Medien. In einem neuen Papier fordern die Forschenden unter anderem ein Nutzungsverbot für Unter-13-Jährige und deutliche Einschränkungen bis zum 17. Lebensjahr.
https://www.klicksafe.de/news/jetzt-beim-datenschutz-medienpreis-beteiligen-und-gewinnen
Medienschaffende und Kreative können ab sofort bis zum 5. Dezember 2025 ihre Beiträge zum Thema Datenschutz einreichen. Auch Schüler*innen und Studierende sind eingeladen, sich zu bewerben: Für sie wird erneut der mit 1.500 Euro dotierte „Sonderpreis Jugend“ vergeben.
Die MEDIENECKE des KITA HUB Bayern stellt kostenfreie und offen zugängliche Bildungsmaterialien für die frühpädagogische Praxis zur Verfügung. Alle Materialien sind fachlich und qualitativ geprüft und in Rubriken sortiert. Diese Untersammlung bietet Bildungsmaterialien zu den Themenbereichen Mathematik und Naturwissenschaften.
Wie kann man mit Grundschülerinnen und -schülern wertschätzend über Körper sprechen – inklusive der Geschlechtsmerkmale? Das neue Medienpaket „Körper“ vermittelt altersgerecht und diskriminierungssensibel die wichtigsten Fachbegriffe rund um den menschlichen Körper und betont seine Vielfalt. Ziel ist es, Kinder in ihrem Selbstbewusstsein zu stärken und ihnen das Rüstzeug mitzugeben, um Grenzen besser wahrnehmen und setzen zu können.
/aktuelles/detailseite/demokratiebildung-in-und-mit-kinder-und-jugendmedien
Die am 16. September startende digitale Vortragsreihe „Mitreden – mitmachen – mitbestimmen“ versteht sich als Teil eines gesellschaftlichen Diskurses über Demokratiebildung und untersucht darin die Rolle von Kinder- und Jugendmedien.
#Kita #Bildungssystem #Gesellschaftspolitik #Demokratiebildung
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