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Islam - Unterrichtsmaterialien | Seite 7 von 11

In dieser Link- und Materialsammlung findest Du zahlreiche Unterrichtsmaterialien, Arbeitsblätter, Apps und Anregungen zum Thema Islam. Die meisten hier geführten Links verweisen zu kostenfreien Seiten (Lehrerblogs und Materialsammlungen), deren Materialien Du so gerne in Deinem Unterricht verwenden darfst. Derzeit haben wir über 210 Materialien (Arbeitsblatt, Linktipps, Unterrichtsentwürfe, etc.) für Deinen Unterricht zum Thema Islam in der Liste, sind aber ständig auf der Suche nach neuen Linkempfehlungen.



„Nicht alles ist so, wie es scheint!“ – Workshop zum Thema Propaganda und Medienkompetenzen 26.02.2024, 14:03 Uhr

https://www.bildungsserver.de/veranstaltung.html?veranstaltungen_id=37174&pk_campaign=no_campaign_rss&pk_source=neuigkeiten&pk_medium=rss

Warum entscheiden sich Jugendliche dafür, ihr bisheriges Leben aufzugeben und wieso schließen sie sich einer extremistischen-islamistischen Terrororganisation an? Die Ursachen dafür sind vielseitig, aber eines steht fest: das Internet spielt bei der Radikalisierung von Jugendlichen eine bedeutende Rolle. Hier nämlich werben extremistische Gruppierungen, oftmals mit den professionellsten Methoden, junge Menschen an. Doch wie gelingt den Extremistin:innen das? Was ist Propaganda, was sind ...

Ehrenmord, Gerüchte, Verläumdung, Koran, Muhammed 26.01.2024, 22:11 Uhr

http://www.4teachers.de/?action=material&id=81708

Oftmals wird der Koran und das Leben Mohammeds als Rechtfertigung für menschenverachtendes oder strengreligiöses Verhalten insbesondere in demütigender Weise gegenüber Frauen zur Begründung herangezogen.Jedoch ist Vieles davon schlicht falsch! Vorgehensweise: 1. Film "Verlorene Ehre" (Das Leben von Hatun Sürücü) anschauen: Sie wird von ihren Brüdern ermordet 2. Was würde Mohammed dazu sagen? Am Beispiel der Untreuevorwürfe gegen Aischa, Muhammeds Frau, und die Reaktion Muhammeds die ...

In der Schule über Israel und Palästina sprechen mit Jouanna Hassoun und Shai Hoffmann am 22.1. 08.01.2024, 09:27 Uhr

https://bildung-rp.de//gehezu/startseite/einzelmeldung.html?tx_ttnews%5Btt_news%5D=10961&cHash=4a0e094f54019f3b3bef5978ed781c28

Die Terroranschläge in Israel durch die Hamas am 7. Oktober 2023 und die Meldungen in den Medien lösen Entsetzen und tiefe Trauer aus. Lehrkräfte und die Schulen insgesamt sehen sich großen Herausforderungen gegenüber. Dies begründet sich durch die Komplexität des Nahostkonflikts, seine Emotionalität, aber auch durch die Tatsache, dass der Konflikt nicht nur in der Region selbst, sondern auch in bundesdeutschen Klassenzimmern als Projektionsraum ausgetragen wird. Israelbezogener ...

#bildung-rp.de



In der Schule über Israel und Palästina sprechen mit Jouanna Hassoun und Shai Hoffmann 20.12.2023, 09:27 Uhr

https://bildung-rp.de//gehezu/startseite/einzelmeldung.html?tx_ttnews%5Btt_news%5D=10961&cHash=4a0e094f54019f3b3bef5978ed781c28

Die Terroranschläge in Israel durch die Hamas am 7. Oktober 2023 und die Meldungen in den Medien lösen Entsetzen und tiefe Trauer aus. Lehrkräfte und die Schulen insgesamt sehen sich großen Herausforderungen gegenüber. Dies begründet sich durch die Komplexität des Nahostkonflikts, seine Emotionalität, aber auch durch die Tatsache, dass der Konflikt nicht nur in der Region selbst, sondern auch in bundesdeutschen Klassenzimmern als Projektionsraum ausgetragen wird. Israelbezogener ...

#bildung-rp.de

An 3.500 Schulen fehlen mehr als 15 Prozent der Lehrkräfte 24.11.2023, 01:00 Uhr

https://www.vbe.de/presse/pressedienste/pressedienste-2023/an-3500-schulen-fehlen-mehr-als-15-prozent-der-lehrkraefte

forsa-Umfrage zu Situation von Schulleitungen Repräsentative forsa-Umfrage im Auftrag des VBE im Rahmen des Deutschen Schulleitungskongresses in Düsseldorf veröffentlicht. 22 Prozent der Schulleitungen, die Stellen nicht besetzen können, sagen, dass mehr als 15 Prozent der Lehrkräfte fehlen. An zwei Dritteln der Schulen werden deshalb Menschen ohne originäre Lehramtsausbildung eingesetzt. Wunsch nach mehr Personal: ob als Stellvertretung, bei der Unterstützung von Administrativem oder im ...

#Lehrkräftebildung/-mangel Schulleitung

DPA-Infografiken zum Gaza-Krieg für die Sekundarstufe 09.11.2023, 10:03 Uhr

https://www.bildungsserver.de/onlineressource.html?onlineressourcen_id=64712&pk_campaign=no_campaign_rss&pk_source=neuigkeiten&pk_medium=rss

Hier finden Sie Karten, Statistiken und grafisch aufbereitete Hintergrundinfos zum Konflikt zwischen der islamistischen Hamas und Israel für die Sekundarstufe zum kostenlosen Download.



Digitale Fortbildung zu "Hidden Codes" – Digitales Lernspiel zur Radikalisierungsprävention – Themenschwerpunkt 1: Rechte Radikalisierung im Netz 06.11.2023, 20:34 Uhr

https://www.bildungsserver.de/veranstaltung.html?veranstaltungen_id=36556&pk_campaign=no_campaign_rss&pk_source=neuigkeiten&pk_medium=rss

Das Serious Game "Hidden Codes" befähigt junge Menschen spielerisch dazu, Anzeichen von rechtsextremer und islamistischer Radikalisierung im Netz zu erkennen und adäquat darauf zu reagieren. Die App wurde explizit für den Schulunterricht und andere Bildungsangebote für Jugendliche entwickelt. Das Spiel richtet sich an Schüler*innen zwischen 12 und 19 Jahren (7. bis 12. Klasse). Inhalte der Fortbildung sind: allgemeine Einführung in das Spiel und dessen Einsatz im Unterricht; Einführung ...

Die Schöpfung - Kreuzworträtsel 02.11.2023, 14:41 Uhr

http://www.schulraetsel.de/raetsel_die-schoepfung_264988.html

Kreuzworträtsel "Die Schöpfung" mit folgenden Aufgaben/Fragen: In der Bibel bekommt der Mensch von Gott die Aufgabe die Schöpfung zu bebauen und zu ________. → ERHALTEN Im Koran bekommt der Mensch von Allah die Aufgabe __________________ mit der Schöpfung umzugehen. → VERANTWORTUNGSVOLL Die Schöpfungswerke (1.-7. Tag) finden wir auch in der Urknall_______. → THEORIE Während die Entstehung der Schöpfung laut der Bibel 6 Tage dauerte, brauchte ...

Antimuslimischer Rassismus und Muslimische Jugendarbeit in der Migrationsgesellschaft 26.10.2023, 15:22 Uhr

https://www.bildungsserver.de/onlineressource.html?onlineressourcen_id=64679&pk_campaign=no_campaign_rss&pk_source=neuigkeiten&pk_medium=rss

"Neben die Analyse von antimuslimischem Rassismus stellt dieser Reader die ernsthafte Auseinandersetzung mit aktuellen Kontroversen um den Islam in Deutschland, um rassistischen Diskursen zu begegnen. Und er wirft einen Blick auf muslimische Jugendorganisationen in Deutschland. Denn hier liegt eine der größten Kraftquellen für die Beseitigung von antimuslimischem Rassismus: Migrant*innenjugendselbstorganisationen, die Raum schaffen für persönliche Entfaltung und in denen Jugend-liche eine ...



Nahostkonflikt: In der Schule über Israel und Palästina sprechen - beim Deutschen Schulportal 23.10.2023, 09:55 Uhr

https://www.bildungsserver.de/onlineressource.html?onlineressourcen_id=64653&pk_campaign=no_campaign_rss&pk_source=neuigkeiten&pk_medium=rss

Nach dem Großangriff der islamistischen Hamas auf Israel kommt der Konflikt auch in vielen Schulen in Deutschland an. Lehrkräfte sind oft unsicher, wie sie mit der aufgeheizten Stimmung umgehen sollen, ohne sie weiter anzufachen. Das Deutsche Schulportal hat darüber mit Shai Hoffmann und Jouanna Hassoun gesprochen. Hoffmann ist Sohn israelischer Eltern und lebt in Berlin. Hassoun kam als Kind palästinensischer Flüchtlinge nach Berlin. Beide bieten Fortbildungen an für Lehrkräfte, die den ...

In der Schule über Israel und Palästina sprechen 16.10.2023, 20:14 Uhr

https://deutsches-schulportal.de/schule-im-umfeld/in-der-schule-ueber-israel-und-palaestina-sprechen/

Nach dem Großangriff der islamistischen Hamas auf Israel kommt der Konflikt auch in vielen Schulen in Deutschland an. Lehrkräfte sind oft unsicher, wie sie mit der aufgeheizten Stimmung umgehen sollen, ohne sie weiter anzufachen. Wir haben darüber mit Shai Hoffmann und Jouanna Hassoun gesprochen. Hoffmann ist Sohn israelischer Eltern und lebt in Berlin. Hassoun kam als Kind palästinensischer Flüchtlinge nach Berlin. Beide bieten Fortbildungen an für Lehrkräfte, die den ...

#digitale Medien #Unterricht #Didaktik #BELTZ | Pädagogik

Unterrichtsmaterialien zum Thema Nahostkonflikt 12.10.2023, 07:32 Uhr

https://www.bildungsserver.de/nachricht.html?nachricht_id=1853&pk_campaign=no_campaign_rss&pk_source=neuigkeiten&pk_medium=rss

Nachdem im Jahr 1948 die Juden die Gründung des Staates Israel erklärten, entwickelte sich der Nahe Osten zu einem bedeutenden internationalen Konfliktherd, der nun wieder aufgeflammt ist. Am Samstag, den 7. Oktober, startete die Hamas einen umfassenden Angriff auf Israel, bei dem seitdem mehr als 4.000 Raketen aus dem Gazastreifen abgefeuert wurden. Israel war zunächst unvorbereitet auf die Offensive der radikalislamistischen Terrororganisation und konnte das Eindringen palästinensischer ...



Unterrichtsmaterialien zum Thema Nahost-Konflikt 11.10.2023, 12:49 Uhr

https://www.bildungsserver.de/nachricht.html?nachricht_id=1853&pk_campaign=no_campaign_rss&pk_source=neuigkeiten&pk_medium=rss

Nachdem im Jahr 1948 die Juden die Gründung des Staates Israel erklärten, entwickelte sich der Nahe Osten zu einem bedeutenden internationalen Konfliktherd, der nun wieder aufgeflammt ist. Am Samstag, den 7. Oktober, startete die Hamas einen umfassenden Angriff auf Israel, bei dem seitdem mehr als 4.000 Raketen aus dem Gazastreifen abgefeuert wurden. Israel war zunächst unvorbereitet auf die Offensive der radikalislamistischen Terrororganisation und konnte das Eindringen palästinensischer ...

21. SchulKinoWoche Rheinland-Pfalz: Vom 16.-24. November zeigen Kinos "Fantastische Welten" Im Programm auch Sonderreihen, Fortbildungen und Filmgespräche - Anmeldung ab sofort möglich 11.09.2023, 15:00 Uhr

https://bildung-rp.de//gehezu/startseite/einzelmeldung.html?tx_ttnews%5Btt_news%5D=10770&cHash=f8f34111a1416455080c4339bab7b022

Kino statt Klassenzimmer - das können Schulklassen vom 16. bis 24. November während der 21. SchulKinoWoche Rheinland-Pfalz erleben. Unter dem Motto "Fantastische Welten" lädt das filmpädagogische Projekt mit einer breit gefächerten Filmauswahl ein, die einerseits sichtbare und unsichtbare Welten zeigt, ebenso wie das, was uns bewegt. Zu sehen ist in diesem Rahmen auch das Filmprogramm zum Wissenschaftsjahr 2023 "Unser Universum", ein Programm zur UN-Agenda 2030 "17 ...

#bildung-rp.de

Netzwerktreffen “Interreligiöse Bildung 2.0” 27.04.2023, 12:52 Uhr

https://www.bildungsserver.de/veranstaltung.html?veranstaltungen_id=35981&pk_campaign=no_campaign_rss&pk_source=neuigkeiten&pk_medium=rss

Eingeladen sind alle Pädagog*innen und Multiplikator*innen, die in der (inter-)religiösen Bildung in Berlin tätig sind bzw. tätig werden wollen und sich diesbezüglich vernetzen möchten. Ziel ist das gegenseitige Kennenlernen sowie das Stärken im kollegialen Austausch. Angefragt wurden hierfür Akteur*innen der (inter-) religiösen Berliner Bildungslandschaft, wie die Lehrkräfte der ARU, des Erzbistums und der Islamischen Föderation sowie Mitwirkende bei Life e.V. / ADAS, RAA, Ufuq, ...



Mehr als Tausend Worte 06.04.2023, 13:15 Uhr

/aktuelles/detailseite/mehr-als-tausend-worte

Islamisten agitieren erfolgreich im Netz – mit professionell aufbereiteten Inhalten, die auf ein jugendliches Publikum abzielen und zutiefst antidemokratisch sind.

#Digitalisierung #Gesellschaftspolitik #Schulsozialarbeit

Ideenwettbewerb für Webvideoprojekte 10.03.2023, 10:16 Uhr

https://www.bildungsserver.de/wettbewerb.html?wettbewerbe_id=3857&pk_campaign=no_campaign_rss&pk_source=neuigkeiten&pk_medium=rss

Gesucht werden Webvideo-Projekte zur Veröffentlichung auf YouTube und/oder weiteren Plattformen des Social Web zu zwei separaten Themen: Thema 1: "Prävention, Jugend, (Islamistischer) Extremismus – Sensibilisierung im Social Web" Thema 2: "Zwischen Vielfalt und Ungleichheit – Gesellschaft gerecht gestalten" Die Webvideo-/Social-Web-Formate sollen in Zusammenarbeit mit Creator/-innen, YouTuber/-innen, Multiplikator/-innen umgesetzt werden und (mindestens) auf ihren Plattformen erscheinen. ...

Wie kann ich mit meinen Schülerinnen und Schülern über die Katastrophe sprechen? 10.02.2023, 15:21 Uhr

https://deutsches-schulportal.de/schule-im-umfeld/erdbeben-wie-kann-ich-mit-meinen-schuelerinnen-und-schuelern-ueber-die-katastrophe-sprechen/

Das verheerende Erdbeben in der Türkei und in Syrien beschäftigt auch die Schulen. Viele Schülerinnen und Schüler haben Gesprächsbedarf, wollen helfen oder sind betroffen, weil sie um Angehörige in der betroffenen Region trauern. Mustafa Ayanoğlu, Experte für Jugend- und Flüchtlingsarbeit, und Jochen Müller, Islamwissenschaftler und Co-Geschäftsführer des Vereins ufuq.de, geben Anregungen, wie Lehrkräfte in der Schule mit dem Thema umgehen können. Der Artikel ist zuerst auf der ...

#Bildungspolitik #Bildungswesen #Bildungsforschung #Experten­stimmen #International #Bildung weltweit



Schule in der Türkei – Religionsunterricht als politisches Instrument 07.02.2023, 19:55 Uhr

https://www.lehrer24.net/unterricht/schule-in-der-tuerkei-religionsunterricht-als-politisches-instrument/

Das türkische Schulsystem bietet viel Raum für Verbesserungen. Vorhaben dieser Art wurde besonders in den letzten Jahren unternommen. Diese werden im folgenden Artikel nach einer Vorstellung des Bildungssystems erläutert. In der Türkei besteht eine achtjährige Schulpflicht, diese beginnt mit der Grundschule, welche 5 Jahre dauert. Trotz 8 Jahren Schulpflicht gibt es in der Türkei auch Kinder, die lediglich die Grundschule abschließen oder gar keine Schule besuchen. Dies kommt ...

#Unterricht #Schulsystem #Vergleich #Länder #International #Staaten #Türkei

Fortbildungsprogramm Center for Education on Online Prevention in Social Networks (CEOPS) 02.02.2023, 12:05 Uhr

https://www.bildungsserver.de/onlineressource.html?onlineressourcen_id=64008&pk_campaign=no_campaign_rss&pk_source=neuigkeiten&pk_medium=rss

Das Center for Education on Online Prevention in Social Networks (CEOPS) ist ein bundesweites Fortbildungsprogramm, das Jugendliche und junge Erwachsene durch digitale Lehrgänge befähigt, islamistischen Extremismus in den sozialen Netzwerken zu erkennen und diesem präventiv entgegenzuwirken. Im Sinne der Peer-Education sollen die Teilnehmenden dazu befähigt werden, sich in ihren eigenen Online-Communities selbstbewusst zu positionieren und niedrigschwelliges Online-Streetwork zu leisten.


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