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Bericht - Unterrichtsmaterialien | Seite 25 von 25

In dieser Link- und Materialsammlung findest Du zahlreiche Unterrichtsmaterialien, Arbeitsblätter, Apps und Anregungen zum Thema Bericht. Die meisten hier geführten Links verweisen zu kostenfreien Seiten (Lehrerblogs und Materialsammlungen), deren Materialien Du so gerne in Deinem Unterricht verwenden darfst. Derzeit haben wir über 500 Materialien (Arbeitsblatt, Linktipps, Unterrichtsentwürfe, etc.) für Deinen Unterricht zum Thema Bericht in der Liste, sind aber ständig auf der Suche nach neuen Linkempfehlungen.



Mein Tipp: Hilfe für das freie Sprechen 16.08.2026, 10:30 Uhr

https://grundschuleundbasteln.de/blogs/blog/mein-tipp-hilfe-fuer-das-freie-sprechen

Vielen Mädchen und Jungen fällt es richtig schwer, sich frei in unterschiedlichen Unterrichtssituationen zu äußern. Sie sind hier gehemmt und schüchtern. Selbst zu den persönlichen Erlebnissen berichten sie zögerlich oder verstecken sich hinter Ausflüchten.  Hier kann den Kindern geholfen werden. Mit verschiedenen Bildkarten oder Sprechimpulsen helfen wir den Mädchen und Jungen, in einen Redefluss zu kommen. Die Impulse auf den Karten regen zum Nachdenken, zum Begründen und zum ...

Webinar: Quantencomputing im MINT-Unterricht – Qubits, Quantengatter und Quantenschaltkreise 14.08.2026, 09:21 Uhr

https://www.bildungsserver.de/veranstaltung.html?veranstaltungen_id=41612&pk_campaign=no_campaign_rss&pk_source=neuigkeiten&pk_medium=rss

08.10.2026. Wie lässt sich Quantencomputing im Informatikunterricht umsetzen? In diesem Webinar stellt der Referent die Unterrichtseinheit Qubits, Quantengatter und Quantenschaltkreise – aus der Informatikperspektive vor und berichtet von seinen Erfahrungen aus sechs Durchgängen mit Lerngruppen im obligatorischen Fach Informatik an einem Schweizer Gymnasium (vergleichbar mit dem Informatik-Grundkurs an deutschen Gymnasien). Anhand von Qubits, Quantengattern und Quantenschaltungen zeigt er, ...

Präsentationsprüfungen mit KI vorbereiten 12.08.2026, 14:08 Uhr

https://deutsches-schulportal.de/unterricht/praesentationspruefungen-mit-ki-vorbereiten/

Wie können Schülerinnen und Schüler eine Präsentationsprüfung selbstständig vorbereiten, ohne mit ihren vielen Fragen allein zu bleiben? Mathematiklehrer Christoph Koböke berichtet, wie ein KI-Tutor seine 9. Klasse bei der Themenfindung, Strukturierung und Medienwahl unterstützte und wo sein persönliches Feedback unverzichtbar blieb. In unserer Serie „KI-Tipp“ kommen Lehrkräfte zu Wort, die positive Erfahrungen mit dem Einsatz künstlicher Intelligenz (KI) im Unterricht oder bei ...

#Bildungspolitik #Bremen #Bildungswesen



Niko: Lautgebärden als ganzheitliche Unterstützung beim Schriftspracherwerb 30.07.2026, 06:00 Uhr

https://grundschul-blog.de/niko-lautgebaerden-als-ganzheitliche-unterstuetzung-beim-schriftspracherwerb/

Schon Johann Heinrich Pestalozzi wusste, dass nachhaltiges Lernen alle Sinne anspricht. Diese ganzheitliche Methode ist heute im Anfangsunterricht wichtiger denn je. In den Klassenzimmern wird das Lesen- und Schreibenlernen zu einem aktiven Erlebnis: Erstklässler und Erstklässlerinnen schwingen Silben mit Bewegung, spuren Buchstaben im Sand nach oder formen sie aus Knete. Als fester Bestandteil dieses multisensorischen Grundschulunterrichts unterstützen Lautgebärden die Kinder dabei, Laute ...

#Deutsch #Niko #Im Unterricht

Virtueller Zoo-Besuch: ein Ausflug mit der Klasse durch das Internet 28.07.2026, 00:00 Uhr

https://www.lehrer-online.de/unterricht/grundschule/sprache/lesen-und-schreiben/unterrichtseinheit/ue/virtueller-zoo-besuch-ein-ausflug-mit-der-klasse-durch-das-internet/

In der Unterrichtseinheit "Virtueller Zoo-Besuch" unternehmen die Lernenden gemeinsam im Klassenzimmer einen virtuellen Ausflug in einen Zoo oder Tierpark. Über das Internet erkunden sie verschiedene Tiere und Lebensräume, beobachten und tauschen sich über ihre Eindrücke aus. Bei einem gemeinsamen Picknick im Klassenzimmer vertiefen sie ihre Erlebnisse und üben dabei Kompetenzen wie Schreiben, Berichten, Beschreiben, Argumentieren und Sprechen.

Ausbildungsperspektiven 2026 – Eine repräsentative Befragung von jungen Menschen – Schwerpunkt Auszubildende 27.07.2026, 12:34 Uhr

https://www.bildungsserver.de/onlineressource.html?onlineressourcen_id=67222&pk_campaign=no_campaign_rss&pk_source=neuigkeiten&pk_medium=rss

Neun von zehn Auszubildenden in Deutschland sind mit ihrer Ausbildung insgesamt zufrieden. Fast ebenso viele – 87 Prozent – würden sich noch einmal für ihren derzeitigen Ausbildungsberuf entscheiden. Das zeigt die repräsentative Studie „Ausbildungsperspektiven 2026“ der Bertelsmann Stiftung. Die befragten Auszubildenden bewerten nicht nur ihre Ausbildung insgesamt positiv, sondern auch Aspekte ihres Ausbildungsalltags: 86 Prozent erleben die Atmosphäre in ihrem Team häufig oder ...



„The Score“ von C. Thi Nguyen 26.07.2026, 22:44 Uhr

https://halbtagsblog.de/2026/07/26/the-score-von-c-thi-nguyen/

Zuletzt las ich das Buch „The Score“ des Philosophen C. Thi Nguyen, der intensiv erforscht hat, warum Menschen spielen und der in seinem Buch beschreibt,  wie Punktesysteme (Scores) und Kennzahlen (Metriken) unser Handeln und unsere Werte beeinflussen. Auf das Buch gestossen bin ich durch eine letztlich falsche Annahme: Meine Samsung-Galaxy Watch hat ein Update erhalten, durch das sie allerhand medizinische Daten durch Werte (Scores) übersichtlich darstellt und mich dazu verleiten ...

#Schulleitung #Literatur #Literaturkritik #Score

Erasmus+-Mobilitäten in der Praxis: Prozesse, Ziele, Herausforderungen 24.07.2026, 14:37 Uhr

https://www.bildungsserver.de/veranstaltung.html?veranstaltungen_id=41538&pk_campaign=no_campaign_rss&pk_source=neuigkeiten&pk_medium=rss

17.08.2026. In diesem Seminar erfahren die Teilnehmenden, wie der praktische Einstieg in ein Mobilitätsprojekt für Schülerinnen und Schüler aussehen kann. Wie sie Partner finden, welche Möglichkeiten für die Projektvorbereitung es gibt, und an wen wende sie sich in der Nationalen Agentur wenden können, wenn Fragen zur Antragstellung und finanziellen Förderung aufkommen. Wie können Schülerinnen und Schüler eingebunden werden, und wie kann das Projekt auf eine gute Basis im Kollegium ...

Social-Media-Nutzung laut Jugendlichen sowohl Inspiration als auch Belastung 15.07.2026, 12:00 Uhr

https://www.klicksafe.de/news/social-media-nutzung-laut-jugendlichen-sowohl-inspiration-als-auch-belastung

Erst gute Laune, dann ein schlechtes Gewissen: So beschreiben viele Jugendliche das Scrollen durch ihren Social-Media-Feed in der neuen JIMplus-Studie. Drei von vier Jugendlichen geben an, dass Social Media sie von Dingen ablenke, die sie eigentlich tun sollten. Und die Hälfte der 14- bis 17-jährigen Befragten sagte, dass ihnen durch die Mediennutzung Zeit für Erholung und Freizeitaktivitäten fehle. Auf der anderen Seite bieten die Plattformen für 82 Prozent einen wichtigen Zugang zu ...



Social-Media-Nutzung laut Jugendliche sowohl Inspiration als auch Belastung 15.07.2026, 12:00 Uhr

https://www.klicksafe.de/news/social-media-nutzung-laut-jugendlichen-sowohl-inspiration-als-auch-belastung

Erst gute Laune, dann ein schlechtes Gewissen: So beschreiben viele Jugendliche das Scrollen durch ihren Social-Media-Feed in der neuen JIMplus-Studie. Drei von vier Jugendlichen geben an, dass Social Media sie von Dingen ablenke, die sie eigentlich tun sollten. Und die Hälfte der 14- bis 17-jährigen Befragten sagte, dass ihnen durch die Mediennutzung Zeit für Erholung und Freizeitaktivitäten fehle. Auf der anderen Seite bieten die Plattformen für 82 Prozent einen wichtigen Zugang zu ...

Die Ferien-Plaudertasche: Perfekt für die letzten Schultage, die Ferien und den Einstieg! 13.07.2026, 06:00 Uhr

https://grundschul-blog.de/geschichten-erzaehlen-mit-der-ferien-plaudertasche/

Seid ihr noch auf der Suche nach tollen Tipps für die Ferien? In diesem Beitrag erwarten euch zwei Ideen für die unterrichtsfreie Zeit, die die Kinder zum Geschichten erleben, erzählen und lesen anregen sollen. Dazu gibt es einen Basteltipp, der nicht nur den letzten Schultag vor den Ferien versüßen kann, sondern einen fließenden Übergang zum Unterricht nach den Ferien zaubert und dafür sorgt, dass die Kinder schnell wieder im Schulalltag ankommen. Die ...

#Basteln #Grundschule #Ferien #Unterrichtsideen #Herbst #Sommer #Frühling #Das Grundschuljahr #Ferientipp #Idee nach den Ferien #Ideen vor den Ferien #Plaudertasche #Sammlungen

"In der Förderpädagogik sprechen wir von einem Vorsprung der Praxis." 09.07.2026, 11:25 Uhr

https://www.bildungsserver.de/nachricht.html?nachricht_id=2552&pk_campaign=no_campaign_rss&pk_source=neuigkeiten&pk_medium=rss

Interview mit Stefanie Sachse über Literacy und Schriftspracherwerb in inklusiven Kitas Wie können alle Kinder – auch jene mit Behinderungen – in der Kita Erfahrungen mit Schrift sammeln? Darum geht es im LINK-Projekt der Universität zu Köln. Ein innovativer Aufstellkalender unterstützt Erzieher*innen dabei, Literacy alltagsnah und inklusiv zu fördern: beim Blick auf die Anwesenheitsliste, beim dialogischen Lesen oder beim Schreiben erster Kritzelspuren. Dr. Stefanie Sachse berichtet ...



Jahrestagung der Internationalen Gesellschaft für Schulbuch- und Bildungsmedienforschung e.V.: Sammlung, Erschließung und Präsentation von Bildungsmedien 08.07.2026, 11:04 Uhr

https://www.bildungsserver.de/veranstaltung.html?veranstaltungen_id=41400&pk_campaign=no_campaign_rss&pk_source=neuigkeiten&pk_medium=rss

02.10.2026. Die diesjährige Tagung von IGSBi wird sich unter dem Thema „Suchen – Zusammenstellen – Zeigen – Lernen – Forschen“ mit Aspekten der Sammlung, Erschließung und Präsentation von Bildungsmedien beschäftigen. Zu diesen zählen neben Schulbüchern und weiteren Lehr-Lern-Medien für den Schulbereich – z.B. Schulwandbildern, Atlanten, Lehr- und Unterrichtsfilmen, digitalen Lehr-Lern-Angeboten –auch solche für den außerschulischen Bereich und für die ...

ERC Starting und Consolidator Grants 2027 06.07.2026, 15:56 Uhr

https://www.bildungsserver.de/veranstaltung.html?veranstaltungen_id=41396&pk_campaign=no_campaign_rss&pk_source=neuigkeiten&pk_medium=rss

28.07.2026. Die NKS ERC bietet eine Online-Veranstaltung mit Informationen zu den kommenden ERC Starting-Grant-2027- und Consolidator-Grant-2027-Ausschreibungen an. Das englischsprachige Webinar findet am 28. Juli 2026 von 09:30 bis 12:00 Uhr statt.Eine Vertreterin der ERC-Exekutivagentur (ERCEA) wird die Grundzüge und Einreichungsbestimmungen der beiden Calls vorstellen. Außerdem werden zwei erfolgreiche Grantees von ihren Erfahrungen berichten. Zielgruppe der Veranstaltung sind Forschende ...

Kinder in der Ukraine: „Wir möchten, dass ihr uns zuhört“ 01.07.2026, 10:40 Uhr

https://deutsches-schulportal.de/schule-im-umfeld/kinder-in-der-ukraine-wir-moechten-dass-ihr-uns-zuhoert/

Während Schülerinnen und Schüler in Deutschland in diesen Wochen ihre Abschlüsse feiern, endet die Schulzeit von Kindern und Jugendlichen in der Ukraine unter Kriegsbedingungen. Seit Beginn des russischen Angriffskrieges am 24. Februar 2022 wurde dort jede sechste Schule beschädigt oder zerstört. Nun hat eine Gruppe von ukrainischen Kindern und Jugendlichen in einem offenen Brief an Regierungschefs aus der ganzen Welt gefordert, ihrem Recht auf Bildung, Wohnraum und Gesundheitsversorgung ...

#Bildungspolitik #Sekundarstufe I #Sekundarstufe II #Bildungswesen #Bildungsföderalismus #Abitur #Kultusministerkonferenz #Abschlüsse #Prüfungen



Umfragen im Sommer 01.07.2026, 01:20 Uhr

https://www.lehrmittelperlen.net/umfragen-im-sommer/

Umfragen im Sommer Auch für den Sommer gibt es ein Unterrichtsmaterial, wo für jeden Tag eine Umfrage enthalten ist, deren Antworten ganz einfach nur „Ja“ oder „Nein“ ist. Die Namen der Befragten werden in die jeweiligen Spalten eingetragen und daraus kann das Ergebnis abgelesen werden. Spannend ist es auch, wenn die Kinder das Ergebnis im Voraus abschätzen – so wird auch das Zahlengefühl weiterentwickelt, der Erwerb von realistischen, alltagstauglichen ...

#Lehrmittel

Unterrichtsmaterial zum Klimawandel für die 4.- 8. Klassen - von sternsinger.de 30.06.2026, 08:55 Uhr

https://www.bildungsserver.de/onlineressource.html?onlineressourcen_id=67151&pk_campaign=no_campaign_rss&pk_source=neuigkeiten&pk_medium=rss

Die Unterrichtsmaterialien unterstützen dabei, Kinder und Jugendliche für Klimawandel und Klimagerechtigkeit zu sensibilisieren und mit ihnen über eigene Erfahrungen sowie Handlungsmöglichkeiten ins Gespräch zu kommen. Sie geben besonders Kindern und Jugendlichen aus dem Globalen Süden eine Stimme: Mädchen und Jungen aus Umweltprojekten der Sternsinger in Madagaskar, Peru und Indonesien berichten von ihren Erfahrungen, ihren Hoffnungen und ihren Herausforderungen. Die ...

„Damit ist ein Verbot vom Tisch!“ 24.06.2026, 02:00 Uhr

https://www.vbe.de/presse/pressedienste/pressedienste-2026/damit-ist-ein-verbot-vom-tisch

Handlungsempfehlungen der Expertenkommission der BundesregierungDie Expertenkommission „Kinder- und Jugendschutz in der digitalen Welt“ hat heute ihre Handlungsempfehlungen veröffentlicht. Der Bundesvorsitzende des Verbandes Bildung und Erziehung (VBE), Tomi Neckov, kommentiert:„Wir begrüßen die Menge und Vielfalt der Empfehlungen. Es wird bewusst, an wie vielen Stellschrauben zu drehen ist, um Kinder und Jugendliche in der digitalen Welt kompetent zu begleiten. Dies wird der ...

#Digitalisierung



Bildungsungleichheit: "Viele Probleme, die in Schule sichtbar werden, sind gar kein Problem von Schule" (didacta - der Bildungspodcast) 17.06.2026, 09:46 Uhr

https://www.bildungsserver.de/onlineressource.html?onlineressourcen_id=67123&pk_campaign=no_campaign_rss&pk_source=neuigkeiten&pk_medium=rss

Deutschland hat ein Problem mit Bildungsungleichheit. Daran hat sich in den letzten 25 Jahren wenig geändert. Warum viele Maßnahmen nicht gefruchtet haben, wo Ungleichheiten entstehen und wie unser Bildungssystem alle Kinder besser mitnehmen könnte, sagt Kai Maaz im didacta-Bildungspodcast. Gemeinsam mit Moderatorin Anna Petersen wirft der Bildungsforscher einen Blick auf Ganztagsausbau und Startchancenprogramm, Selektion nach Schulformen, Sprachstandserhebungen und insbesondere den ...

Die KISS-Methode 16.06.2026, 10:08 Uhr

https://deutsches-schulportal.de/unterricht/die-kiss-methode/

Obwohl Unterrichtsstörungen zum Schulalltag gehören, werden Lehrkräfte nicht oder nur unzureichend darauf vorbereitet. Das führt zu enormen Belastungen und Frustration. In der Praxis hat sich das Vorgehen „keep it short and simple“ bewährt – ein Erfahrungsbericht.

#Sonderpädagogik #Bildungswesen #Diversität


Solltest Du selbst Materialien, zum Beispiel ein Arbeitsblatt, eine Lerntheke, einen Unterrichtsentwurf oder Linktipps zum Thema Bericht haben und möchtest sie mit anderen Lehrerinnen und Lehrern teilen, freuen wir uns über Deine Kontaktaufnahme. besserwerden(at)lehrer24.de

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