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Bericht - Unterrichtsmaterialien | Seite 9 von 25

In dieser Link- und Materialsammlung findest Du zahlreiche Unterrichtsmaterialien, Arbeitsblätter, Apps und Anregungen zum Thema Bericht. Die meisten hier geführten Links verweisen zu kostenfreien Seiten (Lehrerblogs und Materialsammlungen), deren Materialien Du so gerne in Deinem Unterricht verwenden darfst. Derzeit haben wir über 500 Materialien (Arbeitsblatt, Linktipps, Unterrichtsentwürfe, etc.) für Deinen Unterricht zum Thema Bericht in der Liste, sind aber ständig auf der Suche nach neuen Linkempfehlungen.



Integrierte Ausbildungsberichterstattung Schleswig-Holstein (iABE-SH) 10.02.2023, 11:03 Uhr

https://www.bildungsserver.de/onlineressource.html?onlineressourcen_id=64024&pk_campaign=no_campaign_rss&pk_source=neuigkeiten&pk_medium=rss

Die iABE-SH (integrierte Ausbildungsbericherstattung Schleswig-Holstein) ist eine deskriptive Bestandsaufnahme der Bildungsstationen, die junge Menschen nach der Sekundarstufe I besuchen. Hierfür werden analog zur iABE-- integrierte Ausbildungsberichterstattung auf Bundesebene verschiedene amtliche Statistiken integriert. Im Mittelpunkt stehen die vier Zielbereiche des Ausbildungsgeschehens: Übergangsbereich, Berufsabschluss, Hochschulreife und Hochschulabschluss. Die Präsentation der ...

Schlussbericht KI@Bildung: Lehren und Lernen in der Schule mit Werkzeugen Künstlicher Intelligenz 01.12.2022, 09:48 Uhr

https://www.bildungsserver.de/onlineressource.html?onlineressourcen_id=63881&pk_campaign=no_campaign_rss&pk_source=neuigkeiten&pk_medium=rss

Wie können KI-Systeme Lehrkräfte entlasten und eine sinnvolle Ergänzung für das schulische Lernen bieten? Welche KI-Anwendungen gibt es schon? Welche Potenziale bieten sie und mit welchen Herausforderungen und Risiken müssen Schulen rechnen? Hierzu beauftragte die Telekom-Stiftung das mmb Institut mit einer Markt- und Trendanalyse zum Thema: KI@Bildung – Lehren und Lernen mit Künstlicher Intelligenz. Bei der Erstellung wirkten außerdem 49 Expertinnen und Experten des Deutschen ...

Stellungnahme des Hauptausschusses des Bundesinstitutsfür Berufsbildung zum Entwurf des Berufsbildungsberichts 2022 der Bundesregierung 12.05.2022, 11:30 Uhr

https://www.bildungsserver.de/onlineressource.html?onlineressourcen_id=63438&pk_campaign=no_campaign_rss&pk_source=neuigkeiten&pk_medium=rss

Der Hauptausschuss des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB) hat die gesetzliche Aufgabe, die Bundesregierung in grundsätzlichen Fragen der Berufsbildung zu beraten. Die Stellungnahme des Hauptausschusses zum Entwurf des Berufsbildungsberichts 2022 steht zum Herunterladen bereit.



Bericht der Europäischen Kommission über die Umsetzung der EU-Jugendstrategie (2019–2021) 06.01.2022, 19:53 Uhr

https://www.bildungsserver.de/onlineressource.html?onlineressourcen_id=62989&pk_campaign=no_campaign_rss&pk_source=neuigkeiten&pk_medium=rss

Die jugendpolitische Zusammenarbeit auf EU-Ebene begann im Jahr 2002 und bildete fortan den politischen Rahmen für die seit 1988 durchgeführten EU-Jugendprogramme. Die EU-Jugendstrategie 2019–2027 ist die dritte Generation dieses Rahmens. Ihr liegt ein dualer Ansatz zugrunde: a) die Einbeziehung jugendrelevanter Initiativen in allen Politikbereichen und b) das Angehen der Kernbereiche des Jugendsektors: Beteiligung. Begegnung. Befähigung. Dieser EU-Jugendbericht 2021 dient der Bewertung ...

PISA, Bildungsbericht, Deutscher Schulpreis – was Schulen 2022 erwartet 31.12.2021, 10:35 Uhr

https://deutsches-schulportal.de/bildungswesen/pisa-bildungsbericht-deutscher-schulpreis-was-schulen-2022-erwartet/

Auch 2022 ist für die Schulen ein Jahr voller Ungewissheit. Wie lange die Pandemie – insbesondere mit Blick auf Omikron – den Unterrichtsbetrieb noch beeinträchtigen wird, lässt sich bisher nicht verlässlich einschätzen. Aber abgesehen von der Pandemie gibt es einige Ereignisse, die 2022 feststehen und die für alle Schulbeteiligten interessant sein können. Das Schulportal stellt die wichtigsten Ereignisse vor.

#Bildungspolitik #Schule im Umfeld #Sozialraum #Chancengerechtigkeit

Jugendschutz- und Medienkompetenzbericht der Medienanstalten vorgestellt 21.12.2021, 12:00 Uhr

https://www.klicksafe.de/service/aktuelles/news/detail/jugendschutz-und-medienkompetenzbericht-der-medienanstalten-vorgestellt/

Nie zuvor war der Alltag von Kindern und Jugendlichen so eng mit Medien verwoben wie heute. Nach vielen Monaten Homeschooling sind sie technisch gesehen fitter denn je, was den Umgang mit digitalen Medien angeht. Doch begreifen sie die Gefahren im Netz, die beispielsweise von Gewalt, Pornografie, Extremismus, aber auch von Fake News ausgehen? Die neueste Ausgabe des Jugendschutz- und Medienkompetenzberichts der Medienanstalten greift aktuelle gesellschaftliche Problemlagen auf, skizziert ...



jugendschutz.net veröffentlicht Bericht zu Rechtsextremismus im Netz 07.12.2021, 14:18 Uhr

https://www.klicksafe.de/service/aktuelles/news/detail/jugendschutznet-veroeffentlicht-bericht-zu-rechtsextremismus-im-netz/

Neben Zahlen und Fakten zu Verstößen und Maßnahmen informiert der aktuelle Lagebericht über die Dimensionen und Trends rechtsextremer Propaganda im Netz.

IPCC-Sonderbericht „Klimawandel und Landsys­teme” – Zusammenfassung für Lehrerinnen und Lehrer 02.11.2021, 11:20 Uhr

https://www.bildungsserver.de/onlineressource.html?onlineressourcen_id=62829&pk_campaign=no_campaign_rss&pk_source=neuigkeiten&pk_medium=rss

In dieser Zusammenfassung für Lehrerinnen und Lehrer wer­den die wichtigsten Ergebnisse des im August 2019 veröffentlichten IPCC-Sonderberichts „Klimawandel und Landsysteme” erläutert. Das Dokument ent­hält zudem Aufgaben für den Schulunterricht und dient als Diskussionsgrundlage.

IPCC-Sonderbericht „Ozean und Kryosphäre in einem sich wandelnden Klima” – Zusammenfassung für Lehrerinnen und Lehrer 02.11.2021, 11:17 Uhr

https://www.bildungsserver.de/onlineressource.html?onlineressourcen_id=62828&pk_campaign=no_campaign_rss&pk_source=neuigkeiten&pk_medium=rss

In dieser Zusammenfassung für Lehrerinnen und Lehrer wer­den die wichtigsten Ergebnisse des im September 2019 veröffentlichten IPCC-Sonderberichts „Ozean und Kryosphäre in einem sich wandelnden Klima” erläutert. Das Dokument ent­hält zudem Aufgaben für den Schulunterricht und dient als Diskussionsgrundlage.



Neuer Bericht von jugendschutz.net: Pandemie verschärft Gefahren für Kinder im Netz 07.07.2021, 10:46 Uhr

https://www.klicksafe.de/service/aktuelles/news/detail/pandemie-verschaerft-gefahren-fuer-kinder-im-netz/

Gefährliche Challenges, drastische Gewalt, Hass und Verschwörungstheorien: In der Corona-Krise haben sich die Risiken für junge Menschen im Netz verschärft. Vor allem bei der Nutzung von Messengern, Sozialen Netzwerken und Onlinespielen werden Kinder und Jugendliche mit Inhalten konfrontiert, die sie gefährden oder beeinträchtigen. Melden User*innen Verstöße gegen Jugendschutzbestimmungen, reagieren viele Betreiber von Diensten unzureichend. Auch verlässliche Ansätze, die vor ...

Projektbericht und Tagungsdokumentation veröffentlicht 02.06.2021, 10:45 Uhr

https://www.gew.de/aktuelles/detailseite/neuigkeiten/bundesforum-bildung-in-der-digitalen-welt-projektbericht-und-tagungsdokumentation/

Das 2018 gegründete „Bundesforum Bildung in der digitalen Welt“ hat seinen Projektbericht vorgelegt. Auch eine Dokumentation der Tagung „Digitalisierung zwischen Teilhabe und Spaltung“ steht zum Nachlesen zur Verfügung.

#Wissenschaft #Digitalisierung #Weiterbildung #Berufliche Bildung #Studium #LehrerInnenbildung #Bildungsqualität #Bildungssystem

Stellungnahme des Hauptausschusses des Bundesinstitutsfür Berufsbildung zum Entwurf des Berufsbildungsberichts 2021der Bundesregierung 06.05.2021, 12:44 Uhr

https://www.bildungsserver.de/onlineressource.html?onlineressourcen_id=62502&utm_campaign=rss&utm_source=dbs-allg&utm_medium=rss&utm_term=dbs-allg

Der Hauptausschuss des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB) hat die gesetzliche Aufgabe, die Bundesregierung in grundsätzlichen Fragen der Berufsbildung zu beraten. Die Stellungnahme des Hauptausschusses zum Entwurf des Berufsbildungsberichts 2021 steht zum Herunterladen bereit.



Quereinstieg – Männer und Frauen in Kitas. Abschlussbericht des ESF-Modellprogramms 22.04.2021, 18:10 Uhr

https://www.bildungsserver.de/onlineressource.html?onlineressourcen_id=62455&utm_campaign=rss&utm_source=dbs-allg&utm_medium=rss&utm_term=dbs-allg

Im Rahmen des ESF-Bundesmodellprogramms "Quereinstieg – Männer und Frauen in Kitas" förderte das Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ) von 2015 bis 2020 bundesweit Projekte aus Mitteln des Europäischen Sozialfonds (ESF). Diese schafften oder entwickelten für die besondere Zielgruppe der Berufswechslerinnen und Berufswechsler erwachsenengerechte und geschlechtersensible Ausbildungsmöglichkeiten zur staatlich anerkannten Erzieherin beziehungsweise zum ...

Mehrheit von Sinti und Roma berichten von Diskriminierung an Schulen 11.03.2021, 20:42 Uhr

https://deutsches-schulportal.de/schule-im-umfeld/mehrheit-von-sinti-und-roma-berichten-von-diskriminierung-an-schulen/

Sinti und Roma erleben noch immer erhebliche Benachteiligungen im Bildungssystem. Zu diesem Ergebnis kommt eine Befragung von mehr als 600 Menschen.

#Hessen #Schulkultur #Demokratisch Handeln #Frankfurter Allgemeine Zeitung #Corona-Krise

Bericht "Islamismus im Netz 2019/20" von jugendschutz.net veröffentlicht 18.01.2021, 11:28 Uhr

https://www.klicksafe.de/service/aktuelles/news/detail/bericht-islamismus-im-netz-201920-von-jugendschutznet-veroeffentlicht/

Um Jugendliche im Netz zu erreichen, setzt islamistische Propaganda verstärkt auf emotionale Themen wie Ungerechtigkeit, Ausgrenzung und Ohnmacht. Ob im Windschatten von Protesten gegen Rassismus und rechtem Terror oder in der Inszenierung als „moralische Autorität“ - bevorzugt werden jugendaffine, auf Instagram oder YouTube beliebte Darstellungsformen genutzt. Dies ist ein zentrales Ergebnis des Berichts „Islamismus im Netz 2019/20“ von jugendschutz.net. Islamist:innen versuchen ...



Ergebnisse und Berichte der Corona-Kita-Studie 12.01.2021, 13:11 Uhr

https://www.bildungsserver.de/onlineressource.html?onlineressourcen_id=62194&utm_campaign=rss&utm_source=dbs-allg&utm_medium=rss&utm_term=dbs-allg

Zunächst wird in die Erhebungen der Corona-Kita-Sudie eingeführt sowie die aktuellen Ergebnisse präsentiert. Im unteren Teil der Website können die bisherigen Monats- und Quartalsberichte kostenfrei heruntergeladen werden.

Zeitzeugen berichten über den Kalten Krieg 07.10.2020, 10:59 Uhr

https://www.planet-schule.de/rss/article/726.html

Angst beherrscht das geteilte Deutschland als auf beiden Seiten aufgerüstet wird. Der Kalte Krieg war auf politischer und militärischer Ebene, aber auch im Alltag der Deutschen dauerhaft präsent. In der dreiteiligen Reihe berichten Entscheidungsträger aus Ost und West, vor allem aber ganz normale Bürger, wie sie die Zeit zwischen 1945 und 1991 im geteilten Deutschland erlebt haben.

Online-Workshop: BLok - Das Online-Berichtsheft 17.08.2020, 09:36 Uhr

https://www.bildungsserver.de/veranstaltung.html?veranstaltungen_id=31898&utm_campaign=rss&utm_source=dbs-allg&utm_medium=rss&utm_term=dbs-allg

Im Projekt BLok ist ein Online-Berichtsheft entstanden, das allen Akteuren der dualen Ausbildung zugänglich ist und die klassische Papierform nicht nur digitalisiert, sondern funktional erweitert hat. In einem Web-Seminar können sich Interessierte über das Tool informieren.



Bericht: Schulassistenzen im Bremer Schuldienst 03.08.2020, 16:20 Uhr

https://www.bildungsserver.de/onlineressource.html?onlineressourcen_id=61822&utm_campaign=rss&utm_source=dbs-allg&utm_medium=rss&utm_term=dbs-allg

Der Bericht aus dem Jahr 2016 beantwortet die Fragen eines Bremer Abgeordneten zum Thema Schulassistenzen in Bremen. Hierbei werden getrennt nach den Stadtgemeinden Bremen und Bremerhaven die verschiedenen Leistungen erläutert, die im Rahmen der Schulassistenz erbracht werden. Diese soll die Teilnahme körperlich, geistig oder seelisch beeinträchtigter Kinder und Jugendlicher am Regelunterricht ermöglichen. Darüber hinaus wird unter anderem auf die Qualifikation und Bezahlung der ...

Stellungnahme des Hauptausschusses des Bundesinstituts für Berufsbildung zum Entwurf des Berufsbildungsberichts 2020 der Bundesregierung 08.05.2020, 08:49 Uhr

https://www.bildungsserver.de/onlineressource.html?onlineressourcen_id=61588&utm_campaign=rss&utm_source=dbs-allg&utm_medium=rss&utm_term=dbs-allg

Der Hauptausschuss des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB) hat die gesetzliche Aufgabe, die Bundesregierung in grundsätzlichen Fragen der Berufsbildung zu beraten. Die Stellungnahme des Hauptausschusses zum Entwurf des Berufsbildungsberichts 2020 steht zum Herunterladen bereit.


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