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Pandemie - Unterrichtsmaterialien | Seite 1 von 18

In dieser Link- und Materialsammlung findest Du zahlreiche Unterrichtsmaterialien, Arbeitsblätter, Apps und Anregungen zum Thema Pandemie. Die meisten hier geführten Links verweisen zu kostenfreien Seiten (Lehrerblogs und Materialsammlungen), deren Materialien Du so gerne in Deinem Unterricht verwenden darfst. Derzeit haben wir über 350 Materialien (Arbeitsblatt, Linktipps, Unterrichtsentwürfe, etc.) für Deinen Unterricht zum Thema Pandemie in der Liste, sind aber ständig auf der Suche nach neuen Linkempfehlungen.



Corona-Pandemie - Wortwolke

22.02.2021, 13:13 Uhr
https://www.wortwolke24.de/wortwolken/21-02-fS6i_coronapandemie.html

Wortwolke "Corona-Pandemie" mit den Wörtern: ...

Oasen während der Pandemie schaffen

23.03.2021, 20:01 Uhr
https://halbtagsblog.de/2021/03/23/oasen-waehrend-der-pandemie-schaffen/

Noch drei Tage bis zu den Osterferien. Drei Tage, die bis obenhin gepackt sind mit Terminen. Da ist es wichtig, Oasen zu schaffen, Zeiten und Räume zum Innehalten und Kraft tanken. So, wie es gerade aussieht, gehen wir in Deutschland in die Osterferien, ohne einen Plan für die Zeit danach. Obwohl, wie es Matthias Förtsch ausdrückt, wir weniger gehen, als vielmehr schleppen. „Fahren auf Sicht“ hat man das zu Beginn genannt und es wird immer deutlicher, dass diese Strategie ...

#Schule!?! #Erziehung & Familie #Familie #Erziehung #Schulleitung #Oasen

Der Lockdown und eine weltweite Pandemie - Kreuzworträtsel

01.02.2021, 09:25 Uhr
http://www.schulraetsel.de/raetsel_der-lockdown-und-eine-weltweite-pandemie_108544.html

Kreuzworträtsel "Der Lockdown und eine weltweite Pandemie" mit folgenden Aufgaben/Fragen: Was ist ein häufiges Zeichen für Corona? → FIEBER In welchem Monat hat in Deutschland der Lockdown begonnen? → MAERZ Nur .... Jobs dürfen Arbeiten. → KRIESENRELEVANTE Was ist ein besonders schwer betroffenes Land in Europa? → SPANIEN Ab wie viel Uhr ist Ausgangsspäre in z.B Bayern? → ZWANZIG Wo werden Coronatests forzugsweise durchgeführt? → ...



Das Corona-Fakten-Checker-Quiz für alle Pandemieexperten - Kreuzworträtsel

28.06.2020, 16:05 Uhr
http://www.schulraetsel.de/raetsel_das-corona-fakten-checker-quiz-fuer-alle-pandemieexperten_71044.html

Kreuzworträtsel "Das Corona-Fakten-Checker-Quiz für alle Pandemieexperten" mit folgenden Aufgaben/Fragen: Abkürzung Mund-Nasen-Schutz → MNS Deutscher Bundesminister für Gesundheit (Jens...) → SPAHN Wichtigste Corona-Regel → MINDESTABSTAND Sitz der Corona-Brauerei (Land) → MEXIKO Abkürzung amerikanische Gesundheitsbehörde → CDC Örtlich begrenzter Ausbruch einer ansteckenden Krankheit → EPIDEMIE Erster Corona-Hotspot in ...

Urlaub während der Corona-Pandemie – Ist das möglich?

01.08.2020, 14:43 Uhr
https://deutschlernerblog.de/urlaub-waehrend-der-corona-pandemie-ist-das-moeglich/

Deutsch lernen mit Deutschlernerblog Nur am Computer sitzen, Film sehen, etwas wieder aus dem Kühlschrank holen und naschen. Viele Leute können es nicht mehr aushalten, die ganze Zeit zu Hause zu bleiben. Sie werden verrückt. Sie brauchen dringend Urlaub, aber das ist schwierig für sie, weil das Coronavirus noch da ist. Sie möchten ihr Leben nicht aufs Spiel setzen. Sie möchten nicht vom Virus infiziert werden. Na, was sollen sie denn dann machen? Besteht überhaupt die Möglichkeit, ...

#Deutschlerner schreiben #Deutschlerner schreiben B2 #Lesetexte B2 #Deutsch schreiben #Thema Urlaub und Reisen #Texte von Ihsan Ghiandy #Lesetexte auf Deutsch

COVID 19 – Auswirkungen der Covid-19-Pandemie auf Kinder und Jugendliche mit und ohne chronische Krankheiten und Behinderungen

04.02.2021, 13:01 Uhr
https://www.bildungsserver.de/onlineressource.html?onlineressourcen_id=62262&utm_campaign=rss&utm_source=dbs-allg&utm_medium=rss&utm_term=dbs-allg

Die Studie des Kindernetzwerk e.V. in Kooperation mit dem Zentrum für Kinder- und Jugendmedizin des Universitätsklinikums Freiburg untersucht folgende Fragestellungen: Wie wird/wurde die Qualität der medizinischen Versorgung ihres Kindes durch die pandemiebezogenen Maßnahmen beeinflusst? Wie wirkt sich die Pandemie auf die Teilhabe Ihres Kindes in der Schule, im Kindergarten sowie am gesellschaftlichen Leben aus? Wie wirken sich die Pandemie-Maßnahmen auf Ihren Familienalltag aus? Es ...



Wie haben Sie die Schule seit Beginn der Corona-Pandemie erlebt?

28.12.2020, 11:28 Uhr
https://deutsches-schulportal.de/schule-im-umfeld/wie-haben-sie-die-schule-seit-beginn-der-corona-pandemie-erlebt/

Seit März haben wir mit vielen Menschen darüber gesprochen, wie sie die Corona-Pandemie erlebt haben und wie sie mit den damit verbundenen Herausforderungen an den Schulen umgegangen sind. Die Schulleiterin Mandy Rauchfuß aus Halle hat auf dem Schulportal in der ersten Woche der Schulschließung Tagebuch geschrieben. Eine Abiturientin aus Mailand hat uns erzählt, wie schwer es ist, sich auf Prüfungen vorzubereiten, die vielleicht gar nicht stattfinden. Eine Referendarin wusste nicht, wie ...

#Hamburg #Bildungswesen #Bildungsforschung #Corona-Krise #Artikel aus anderen Medien #DIE ZEIT

Wie gehen Schulleitungen mit der Pandemie um?

01.04.2021, 13:07 Uhr
https://deutsches-schulportal.de/bildungswesen/wie-gehen-schulleitungen-mit-der-pandemie-um/

Die S-CLEVER-Studie ist die erste trinationale Studie, die den Umgang der Schulen mit der Pandemie über einen längeren Zeitraum untersucht. Befragt werden Schulleiterinnen und Schulleiter in Deutschland, in Österreich und in  fünf Kantonen der Deutschschweiz. Ziel ist es herauszufinden, welche langfristigen Lösungsansätze es gibt und was die Länder voneinander lernen können. Nach der ersten Befragung im Herbst 2020 finden weitere Befragungen in diesem Frühjahr und zum Ende des ...

#digitale Medien #Unterricht #Gesundheit #Kolumnen #Corona-Krise

Individuelle Lösungen für Kinder mit Förderbedarf auch in der Pandemie

29.03.2021, 08:07 Uhr
https://deutsches-schulportal.de/konzepte/mosaikschule-marburg-individuelle-loesungen-fuer-kinder-mit-foerderbedarf-auch-in-der-pandemie/

Förderschulen hat die Corona-Pandemie vor besondere Herausforderungen gestellt. Gerade Kindern mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung fällt das Lernen im Distanzunterricht schwer. Die Mosaikschule in Marburg hat es dennoch geschafft, alle Kinder auch während der Schulschließungen zu erreichen und sie individuell zu fördern. Möglich wurde das, weil die Kinder ab ihrem Schuleintritt digitale Medien nutzen und lernen, selbstständig und eigenverantwortlich zu arbeiten.

#Primarstufe #Konzept #Schleswig-Holstein #Lehrer-Schüler-Verhältnis #Konzepte #Sozialarbeit #Corona-Krise



„Pandemie-Schooling“ – und kein Ende in Sicht

01.03.2021, 15:42 Uhr
https://deutsches-schulportal.de/expertenstimmen/homeschooling-lockdown-corona-schule-pandemieschooling-und-kein-ende-in-sicht/

Im ersten Lockdown haben drei Väter, die normalerweise Politikdidaktik lehren, in einem Gastbeitrag auf dem Schulportal berichtet, wie sie sich den Herausforderungen des Homeschoolings mit ihren Kindern gestellt haben. Im zweiten Lockdown ziehen sie nun einen Vergleich – was läuft besser, was tritt auf der Stelle, welche Erfahrungen sollten Schulen aus dem „Pandemie-Schooling“ mitnehmen?

#digitale Medien #Unterricht #Primarstufe #Didaktik #Sekundarstufe I #Sekundarstufe II #Corona-Krise

Bewährungsprobe Pandemie: Welche Lerneffekte nehmen die Hochschulen aus der Corona-Krise für Studium, Lehre und Management mit?

23.02.2021, 14:42 Uhr
https://www.bildungsserver.de/nachricht.html?nachricht_id=1250&utm_campaign=rss&utm_source=dbs-allg&utm_medium=rss&utm_term=dbs-allg

Die Corona-Krise führt zu spezifischen Anforderungen auch im Hochschulwesen. Das CHE-Online-Forum am 18.19.03.2021 befasst sich mit drei wichtigen Bereichen; diese sind: der „Lerneffekte in Studium und Lehre”, „Lerneffekte in Familie in der Hochschule” und „Lerneffekte für die Führung an Hochschulen“. Sie werden in besonderem Maße von den Auswirkungen der Pandemie, v.a. dem Gebot der Kontaktreduktion, beeinflusst. So galt im Einzelnen vor der Krise der Vorrang des ...

Schulpolitik während der Corona-Pandemie

20.01.2021, 07:56 Uhr
https://www.bildungsserver.de/nachricht.html?nachricht_id=1227&utm_campaign=rss&utm_source=dbs-allg&utm_medium=rss&utm_term=dbs-allg

Die Pandemie erfordert drastische Maßnahmen auch für den Schulbetrieb. Dabei müssen das Recht auf Bildung und die notwendige Gesundheitsvorsorge in Einklang gebracht werden. Die Bundesregierung und Kultusministerkonferenz geben die allgemeinen Richtlinien vor. Aber wie sieht die konkrete Ausgestaltung von Präsenzunterricht und Distanzunterricht in den einzelnen Ländern aus? Die Seite bietet einen Überblick zu den schulpolitischen Entscheidungen und Regelungen auf Bundes- und Länderebene ...



Noten und Grundschulempfehlung in der Corona-Pandemie

11.01.2021, 16:42 Uhr
https://deutsches-schulportal.de/bildungswesen/noten-und-grundschulempfehlungen-in-der-corona-pandemie/

In wenigen Wochen steht das Halbjahreszeugnis bevor. Vor allem für Kinder, die im kommenden Schuljahr an eine weiterführende Schule wechseln, ist dieses Zeugnis von besonderer Bedeutung. Die Noten sind ein wichtiges Kriterium für die sogenannte Grundschulempfehlung. Doch wie aussagekräftig sind die Noten in der Corona-Pandemie, und wie berücksichtigen die Lehrkräfte in ihren Bildungsgangempfehlungen die besonderen Umstände in diesem Schuljahr?

#Referendariat #Schule im Umfeld #Niedersachsen #Sachsen-Anhalt #Ausland #Corona-Krise

Die Folgen der Corona-Pandemie für die Bildungsgerechtigkeit. Podcast des Statistischen Bundesamtes mit dem Bildungsforscher Kai Maaz

05.01.2021, 14:53 Uhr
https://www.bildungsserver.de/onlineressource.html?onlineressourcen_id=62169&utm_campaign=rss&utm_source=dbs-allg&utm_medium=rss&utm_term=dbs-allg

Als Teil der deutschen EU-Ratspräsidentschaft möchten wir den Fokus der Öffentlichkeit nutzen und die Auswirkungen der Corona-Pandemie auf unser alltägliches Leben thematisieren. Wie können wir diese Auswirkungen statistisch erfassen, welcher Datenbedarf hat sich durch Corona neu ergeben und welche Lektionen lernen wir aus der Pandemie für die Zukunft? Darüber sprechen wir heute mit dem deutschen Bildungsforscher Prof. Dr. Kai Maaz.

Umfrage zu Auswirkungen der Corona-Pandemie für Fachkräfte der Sozialen Arbeit

11.11.2020, 14:18 Uhr
https://www.bildungsserver.de/nachricht.html?nachricht_id=1190&utm_campaign=rss&utm_source=dbs-allg&utm_medium=rss&utm_term=dbs-allg

Unterscheidet sich Ihre heutige berufliche Situation von den Arbeitsbedingungen vor Ausbruch der Corona-Pandemie und was ist seit dem ersten Lockdown in Ihrem Handlungsfeld geschehen? Im Projekt "Soziale Arbeit Macht Gesellschaft: Bedingungen und Wahrnehmungen von Professionalität während der Corona-Pandemie (SozArbTRANSFER)" fragen die Gewerkschaft ver.di und die Hochschule Fulda danach, wie der berufliche Alltag in der Praxis Sozialer Arbeit derzeit aussieht. Die Online-Befragung richtet ...



Kitas in Zeiten der Corona-Pandemie. Praxistipps für die Kindertagesbetreuung im Regelbetrieb

19.10.2020, 17:52 Uhr
https://www.bildungsserver.de/onlineressource.html?onlineressourcen_id=61994&utm_campaign=rss&utm_source=dbs-allg&utm_medium=rss&utm_term=dbs-allg

Um Kitas Orientierung bei der Gestaltung des Regelbetriebs unter Pandemiebedingungen zu geben, stellt das Bundesfamilienministerium gemeinsam mit dem Bundesgesundheitsministerium ein interaktives PDF mit Praxistipps und Hintergrundwissen bereit. Die Praxistipps informieren zu Risikogruppen und Arbeitsschutz, Hygiene sowie den Umgang mit Krankheitssymptomen bei Kindern. Kita-Fachkräfte haben in den vergangenen Monaten kreative Ideen für die pädagogische Arbeit in Zeiten der Corona-Pandemie ...

Digital unterrichten. Neues Lernen in Zeiten der Pandemie

16.09.2020, 13:56 Uhr
https://deutsches-schulportal.de/unterricht/digital-unterrichten-neues-lernen-in-zeiten-der-pandemie/

Der Wechsel zwischen Präsenzunterricht und Arbeitsphasen zu Hause wird die Schulen weiter begleiten. Mit den Tools für Videokonferenzen und digitale Aufgabenformate sind die meisten Lehrkräfte inzwischen vertraut. Doch wie lässt sich damit erfolgreich unterrichten? Welche didaktischen und methodischen Grundsätze sind dabei zu beachten? Das neue E-Paper „Praxisratgeber Digital unterrichten. Neues Lernen in Zeiten der Pandemie“ aus dem Friedrich Verlag gibt Antworten.

#Eltern #Gesundheit #Schule im Umfeld #Artikel aus anderen Medien #DER SPIEGEL

Leopoldina-Stellungnahmen zur Coronavirus-Pandemie (2020)

05.08.2020, 12:36 Uhr
https://www.bildungsserver.de/onlineressource.html?onlineressourcen_id=61831&utm_campaign=rss&utm_source=dbs-allg&utm_medium=rss&utm_term=dbs-allg

Die Nationale Akademie der Wissenschaften Leopoldina hat bisher fünf Ad-hoc-Stellungnahmen zur Coronavirus-Pandemie veröffentlicht, die von interdisziplinären Arbeitsgruppen erstellt worden sind. Sie enthalten Empfehlungen, die dem obersten Prinzip folgen, dass die Gesundheit jedes einzelnen Menschen das nicht verhandelbare Ziel aller Maßnahmen gegen die Pandemie ist. Zugleich lassen sich diese Empfehlungen von der Erkenntnis leiten, dass der bestmögliche Gesundheitsschutz nicht in ...



Mehr Eigenverantwortung für Schulen in der Pandemie

16.06.2020, 15:44 Uhr
https://deutsches-schulportal.de/bildungswesen/andreas-schleicher-mehr-eigenverantwortung-fuer-schulen-in-der-pandemie/

In einer Studie hat die OECD gemeinsam mit der Harvard-Universität in 59 Ländern ermittelt, wie die Schulen mit der Corona-Pandemie umgehen. Die Befragung der Schulverwaltungen und Lehrkräfte fand in der Zeit vom 25. April bis 7. Mai 2020 statt. Das Schulportal sprach mit Andreas Schleicher, Bildungsdirektor der OECD, über die wichtigsten Erkenntnisse aus der Umfrage. Im Interview plädiert der Bildungsexperte für mehr Eigenverantwortung der Schulen, wenn’s um die Strategie der ...

#Bericht #Bildungswesen #Corona-Krise #Artikel aus anderen Medien #taz

Bildungsföderalismus in Zeiten der Corona-Pandemie

03.06.2020, 10:15 Uhr
https://deutsches-schulportal.de/stimmen/bildungsfoederalismus-in-zeiten-der-corona-pandemie/

Die anfängliche Harmonie unter den Ländern im Umgang mit der Corona-Pandemie ist vorbei, dabei wäre gerade jetzt ein abgestimmtes Vorgehen geboten, schreiben Michael Voges und Burkhard Jungkamp in ihrem Gastbeitrag für das Schulportal. Wann sollte Präsenzunterricht der Regelfall sein, wann hingegen Präsenz- und Fernunterricht kombiniert werden, wann muss Fernunterricht der Regelfall sein? Die beiden Staatssekretäre a. D. appellieren eindringlich an die Kultusministerien, sich auf eine ...

#Primarstufe #Baden-Württemberg #Schulkultur #Deutscher Schulpreis #Robert Bosch Stiftung


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