In dieser Link- und Materialsammlung findest Du zahlreiche Unterrichtsmaterialien, Arbeitsblätter, Apps und Anregungen zum Thema Zukunft. Die meisten hier geführten Links verweisen zu kostenfreien Seiten (Lehrerblogs und Materialsammlungen), deren Materialien Du so gerne in Deinem Unterricht verwenden darfst. Derzeit haben wir über 500 Materialien (Arbeitsblatt, Linktipps, Unterrichtsentwürfe, etc.) für Deinen Unterricht zum Thema Zukunft in der Liste, sind aber ständig auf der Suche nach neuen Linkempfehlungen.
Wie können Schulen und Hochschulen junge Menschen auf die Arbeitswelt von morgen vorbereiten? Im Rahmen der Aktionswochen des Deutschen Bildungsservers zum Thema "Future Skills" spricht Dr. Caroline Hartmann für unsere Podcast-Reihe "Bildung auf die Ohren" mit Dr. Henning Koch vom Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft. Im Interview erklärt Dr. Koch, was Future Skills wirklich sind, welche Kompetenzen in den nächsten Jahren entscheidend werden - von KI-Kompetenz über kritisches ...
Digitalisierung, KI und weltweite Vernetzung verändern die Bildungswelt – gefragt sind heute sogenannte Future Skills, also Kompetenzen wie kritisches Denken, digitale Souveränität und kreative Zusammenarbeit. Auch Open Educational Resources (OER) tragen zur Förderung dieser Zukunftskompetenzen bei, etwa durch kollaboratives Arbeiten und den bewussten Umgang mit offenem Wissen. Der neue Beitrag auf dem OERinfo-Blog stellt eine Linksammlung zu wissenschaftlichen Arbeiten, OER-Materialien ...
Das vorliegende Dossier präsentiert wichtige, auf Englisch vorliegende Quellen zum Thema Future Skills in Deutschland. Treibende Kräfte der Diskussion über Zukunftskompetenzen in Deutschland sind der Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft und die Unternehmensberatung McKinsey, sowie die Bertelsmannstiftung. Das Thema Future Skills ist in Deutschland nicht unumstritten.
10.11.2025. Freiwilligendienste bereichern unsere Gesellschaft und bringen junge Menschen in ihrer Selbstständigkeit und Orientierung nach der Schule weiter. Fast ausnahmslos berichten Freiwillige am Ende ihres Einsatzes von prägenden Erfahrungen, die ihre beruflichen Pläne beeinflussen. Doch warum gilt für viele Menschen ein FSJ als Lückenfüller, wenn sonst nichts klappt und (noch) nicht als selbstverständlicher Teil der persönlichen Bildungsbiografie?In dieser Fortbildung werden ...
Die Website der TU Darmstadt gibt Tipps und zeigt Strategien auf, wie Studierende im Hinblick auf Future Skills fit für die Zukunft gemacht werden können. Es wir dargestellt, warum dies für die Hochschullehre und das Studium relevant ist. Dabei gibt es vielfältige Hinweise auf weitere hilfreiche Dokumente um Thema.
Die Autorin Mona Pielorz legt in diesem Wissensbaustein dar, was Future Skills ausmacht, wie sie entstanden sind, welche Modelle sie beschreiben und warum sie für Bildung, Arbeit und gesellschaftliche Teilhabe immer relevanter werden. Der Text wurde im Bereich der Erwachsenenbildung beim Deutschen Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen (DIE) erstellt und berücksichtigt insbesondere das Feld der Erwachsenenebildung, der Weiterbildung und des ...
Im Hochschulwettbewerb zum Wissenschaftsjahr 2026 lädt Wissenschaft im Dialog junge Forschende aller Fachrichtungen ein, ihre kreativen und interaktiven Kommunikationsideen rund um das Thema Medizin der Zukunft einzureichen. Gesucht werden Projektideen, die Forschung lebendig erzählen, Menschen ins Gespräch bringen und neue Perspektiven eröffnen. Ob digitale Technologien erlebbar gemacht werden, personalisierte Behandlungen verständlich erklärt werden oder gezeigt wird, wie Patient*innen ...
https://www.vbe.de/vbe-fokus/internationaler-weltlehrkraeftetag-2025
Gewerkschaften fordern mehr Investitionen in BildungDie beiden größten Bildungsgewerkschaften Deutschlands, die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) und der Verband Bildung und Erziehung (VBE), haben zum Weltlehrkräftetag am 5. Oktober erneut deutliche Verbesserungen bei Investitionen in Bildung gefordert und den akuten Handlungsbedarf betont: Das unterfinanzierte Bildungssystem, der dramatische Fachkräftemangel und der massive Investitionsstau gefährden die Zukunftschancen der ...
Ziel der repräsentativen Telefonbefragung im Auftrag der Stiftung Kinder forschen (ehemals "Haus der kleinen Forscher") war es, die Einstellung zu früher Bildung und pädagogischer Praxis und Kenntnis und Bewertung der OECD-Zukunftskompetenzen zu erfahren. Für die Erhebung wurden im Herbst und Winter 2021 bundesweit 521 pädagogische Fach- und Leitungskräfte in Kitas und Horten telefonisch befragt. Die zentralen Ergebnisse sind in dem PDF-Dokument dargestellt.
12.03.2026. Die aktuellen Arbeits- und Lebenswelten unterliegen einem rasanten Wandel. Technologische Innovationen, wie Automatisierung, Künstliche Intelligenz und Digitalisierung, verändern die Art und Weise, wie BürgerInnen arbeiten. Gleichzeitig führen gesellschaftliche Trends wie der Wunsch nach mehr Flexibilität und Work-Life-Balance zu neuen Arbeitsmodellen. Der ökologische Wandel erfordert eine Neuausrichtung hin zu mehr Nachhaltigkeit. Diese Transformation stellt die Berufsbildung ...
In der Reihe "Analysen & Argumente" der Konrad-Adenauer-Stiftung erläutert Michael Fritz, Vorstandsvorsitzender der Stiftung "Haus der kleinen Forscher", die sogenannten exekutiven Funktionen und die Bedeutung der Selbstregulation bei Kindern. Er konstatiert: "Die Fähigkeit, Erkenntnisprozesse selbst steuern zu können, ist eine Schlüsselkompetenz unserer Zeit, die künftig noch an Bedeutung gewinnen wird." Er betont die Bedeutung der Fähigkeit zur Selbstregulation als Basis zur ...
10.09.2025. ie digitale Veranstaltungsreihe „Kita-Dialoge“ widmet sich der Frage, wie der umfassende Auftrag von Kindertageseinrichtungen heute und in Zukunft aussehen kann. Nach einem Input von Prof. Dr. Peter Cloos diskutieren Jana Nonne und Katja Hillenbrand aktuelle Herausforderungen und Perspektiven im Kita-Bereich. Ziel ist es, die verschiedenen Aufgaben von Kitas - Bildung, Betreuung und Erziehung - wieder ganzheitlich in den Blick zu nehmen. Die Teilnahme ist kostenlos. ...
"Unsere Kinder, unsere Zukunft!" – das ist in diesem Jahr das Thema des Social Design Awards von SPIEGEL Wissen in Kooperation mit BAUHAUS. Kinder und Jugendliche brauchen unsere Unterstützung, damit sie einen optimalen Start ins Leben haben. Nachhilfe, Sporttraining, Ausflüge, Freizeittreffs. Gesucht werden gute Projekte, die sich für die nächste Generation engagieren. Gefragt ist alles, was unter den Begriff "Social Design" fällt. Die eingereichten Entwürfe werden nach ...
Neun Kitas in Mecklenburg-Vorpommern haben sich im Modellprojekt "Kita 2030 – Nachhaltigkeit erleben, Zukunft gestalten" auf den Weg gemacht, eine Nachhaltigkeitsstrategie zu erarbeiten, die genau zu ihrer Einrichtung passt. Während des Modellprojektes ist diese Handreichung entstanden, die weiteren Kitas bei der Entwicklung und Umsetzung einer Nachhaltigkeitsstrategie helfen soll. Sie zeigt Erzieher*innen, wie sie BNE-Projekte entwickeln und mit den Kindern auf eine spannende ...
Im Modellprojekt "Kita 2030 – Nachhaltigkeit erleben, Zukunft gestalten" (2019-2023) haben neun Kitas in Mecklenburg-Vorpommern eine Nachhaltigkeitsstrategie erarbeitet, die genau zu ihrer Einrichtung passt. Die dabei entstandene Handreichung zum Themenbereich Nachhaltigkeitsmanagement versorgt Kita-Träger mit wichtigen Informationen und Arbeitsmaterialien zu einer Nachhaltigkeitsstrategie. Sie steht kostenlos zum Download und zur Nutzung zur Verfügung.
06.11.2025. Die Online-Veranstaltung „Zukunft Digital – Chancen für die Generation 50+“ präsentiert praxisnahe Einblicke aus dem Forschungsprojekt BeKomIng Digital zur digitalen Qualifizierung älterer Mitarbeitender. Fach- und Führungskräfte sowie weitere Interessierte erfahren, wie Weiterbildungsangebote altersgerecht gestaltet werden können, um dem demografischen Wandel und Fachkräftemangel wirksam zu begegnen. Veranstalter: Das Demographie Netzwerk e.V. (ddn). Link: ...
28.10.2025. Die Online-Veranstaltung „Zukunft Digital – Chancen für die Generation 50+“ präsentiert praxisnahe Einblicke aus dem Forschungsprojekt BeKomIng Digital zur digitalen Qualifizierung älterer Mitarbeitender. Fach- und Führungskräfte sowie weitere Interessierte erfahren, wie Weiterbildungsangebote altersgerecht gestaltet werden können, um dem demografischen Wandel und Fachkräftemangel wirksam zu begegnen. Veranstalter: Das Demographie Netzwerk e.V. (ddn). Link: ...
21.08.2025. Die Online-Veranstaltung „Zukunft Digital – Chancen für die Generation 50+“ präsentiert praxisnahe Einblicke aus dem Forschungsprojekt BeKomIng Digital zur digitalen Qualifizierung älterer Mitarbeitender. Fach- und Führungskräfte sowie weitere Interessierte erfahren, wie Weiterbildungsangebote altersgerecht gestaltet werden können, um dem demografischen Wandel und Fachkräftemangel wirksam zu begegnen. Veranstalter: Das Demographie Netzwerk e.V. (ddn). Link: ...
04.12.2025. Der Vortrag beleuchtet, wie Künstliche Intelligenz im naturwissenschaftlichen Unterricht sowohl als Lernwerkzeug als auch als Lerngegenstand didaktisch eingesetzt werden kann. Anhand von Fortbildungskonzepten für Lehrkräfte werden praxisnahe Szenarien und Kompetenzen vorgestellt, um KI sinnvoll und digital-adaptiv in den Unterricht zu integrieren. Veranstalter: Forum Bildung Digitalisierung e. V.. Link: ...
21.05.2025. Im Community Call diskutieren Expert:innen aus Praxis und Forschung, wie digitales, adaptives Lernen individuelle Lernwege ermöglichen kann – und welche Auswirkungen das auf Lernprozesse, soziale Kompetenzen und die Rolle der Lehrkraft hat. Praxisnahe Impulse und wissenschaftliche Einblicke zeigen Chancen und Herausforderungen personalisierter Lernkonzepte mit digitalen Medien. Veranstalter: Kompetenzverbund lernen:digital. Link: ...
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