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Gymnasium - Unterrichtsmaterialien | Seite 14 von 24

In dieser Link- und Materialsammlung findest Du Unterrichtsmaterialien, Arbeitsblätter, Tipps und Anregungen für das Unterrichten in der Schulart Gymnasium. Die Sammlung besteht aus Links zu kostenfreien Lehrerblogs/Materialseiten, deren Inhalte Du frei verwenden darfst. Im Folgenden findest du über 480 Einträge für die Schulart Gymnasium.



Ein verlorenes Schuljahr? 26.06.2021, 14:16 Uhr

https://halbtagsblog.de/2021/06/26/ein-verlorenes-schuljahr/

Das Schuljahr 20/21 nähert sich dem Ende und mehr als sonst lohnt sich eine Rückschau: War das wirklich ein verlorenes Schuljahr, wie mancheTM behaupten? Oder haben die Kinder mehr als je zuvor gelernt wie es aus anderen Ecken schallt? Vorbemerkung zur Einordnung Einige Worte vorweg: Bei vielen subjektiven Artikeln empfinde ich es als hilfreich, den Kontext des Autors zu kennen um seine Aussagen einordnen zu können: Wer begeisterter Apple-User ist, sollte vorsichtig mit Testberichten zu ...

#Schulentwicklung #Schulleitung #Schuljahr

Mit „Nearpod“ schülerzentrierte Präsentationen gestalten 31.05.2021, 09:49 Uhr

https://deutsches-schulportal.de/unterricht/mit-nearpod-schuelerzentrierte-praesentationen-gestalten/

Die Digitalisierung bringt viele Möglichkeiten für Lehrerinnen und Lehrer, ihren Unterricht neu zu gestalten, kreativer zu werden und sich effizienter zu organisieren. Das Angebot ist groß. Allein fällt es vielen Lehrkräften jedoch schwer, sich im Dschungel der digitalen Anwendungen zu orientieren. Das Schulportal hat Leserinnen und Leser über Facebook und Twitter nach ihren Empfehlungen gefragt. Stefan Rogge unterrichtet am Gymnasium der Stadt Alsdorf. „Nearpod“ ist vor allem bekannt ...

#Mathematik #Bildungswesen #MINT #Frankfurter Allgemeine Zeitung #Corona-Krise

Dritte erweiterte Version der App "Zukunft läuft" gestartet 26.05.2021, 07:28 Uhr

https://bildung-rp.de//gehezu/startseite/einzelmeldung.html?tx_ttnews%5Btt_news%5D=8501&cHash=89902001651a7dd750cf8f24bb983f45

Die Präsentation der Neuauflage der App "Zukunft läuft" erfolgte kurz vor den Pfingstferien im Rahmen eines virtuellen Schulbesuchs von Bildungsministerin Dr. Stefanie Hubig an der Realschule plus in Manderscheid. Im Zuge des dritten Relaunchs wurde sie grafisch neu gestaltet und in der Bedienung stärker visuell ausgerichtet. Dadurch können auch jüngere Schülerinnen und Schüler besser erreicht werden. "Nach der Schule können sich Schülerinnen und Schüler zwischen mehr ...

#bildung-rp.de



098 – „Wer Mut hat, hat auch Glück!“ // Interview mit Steffi Knauß, Lehrerin für Spanisch und bildende Kunst 17.05.2021, 12:00 Uhr

Heute im Interview: Steffi Knauß – Lehrerin für Spanisch und bildende Kunst an einem Gymnasium. Steffi sagt ganz klar: „Ich wollte schon immer Lehrerin werden!“. Wenn sie über ihren Beruf spricht, ist die Begeisterung dafür sofort spürbar. Entscheidend ist es für Steffi, offen zu sein und Zeit in neue Dinge zu investieren sowie aufeinander zu vertrauen und Krisen als Chance wahrzunehmen. Ebenso sieht sie auch Digitalisierung im Bildungsbereich als eine Chance an. Digitale Medien ...

Wiebkes Wirre Welt 17.05.2021, 10:08 Uhr

https://www.bildungsserver.de/onlineressource.html?onlineressourcen_id=62513&utm_campaign=rss&utm_source=dbs-allg&utm_medium=rss&utm_term=dbs-allg

DAs Angebot ist ein interaktiver und multimedialer Online-Lernraum zum Thema Verschwörungstheorien. Das Projekt ist ein Mix aus Spiel und Film. Wer das Zimmer besucht, wird zum Geheimagenten. Das Ziel: Wiebke, die Bewohnerin des Zimmers, radikalisieren. Jeder Klick im Zimmer führt zu einer Reaktion und treibt die Story voran. Zudem kann man sich in unserem digitalen Raum umsehen: Schränke und Schubladen öffnen, ExpertInnen interviewen und sich mit Videos und Texten ausführlicher ...

Schön verpackt - Prismen und Zylinder im Alltag erkennen 07.05.2021, 10:07 Uhr

http://www.4teachers.de/?action=material&id=79838

Mit dem Arbeitsmaterial sollen die Schülerinnen und Schüler üben, die Eigenschaften von Prismen und Zylindern bei Alltagsgegenständen (Lebensmittelverpackungen) zu erkennen und mit Hilfe der bekannten Definitionen ihre Zuordnung zu begründen. Insbesondere Aufgabe 3 und 4 sind so gestellt, dass sie auf verschiedenen Niveaus bearbeitet werden können. Bei Nr. 3 können die SuS durch die Auswahl des Prismas den Schwierigkeitsgrad bestimmen. Aufgabe 4 kann entweder durch Betrachten der Formel ...



Ein Krisenkonzept von allen für alle 26.04.2021, 11:35 Uhr

https://deutsches-schulportal.de/konzepte/johannes-gutenberg-gymnasium-ein-krisenkonzept-von-allen-fuer-alle/

Das Johannes-Gutenberg-Gymnasium im nieder­bayerischen Waldkirchen hat schon einige Wochen vor den Schul­schließungen 2020 damit begonnen, ein Konzept für den Distanz­unterricht zu entwickeln. An der Entwicklung war die ganze Schul­gemeinschaft in verschiedenen Teams beteiligt. Bei der Umsetzung und Weiter­entwicklung haben vor allem eine starke Kommunikation und das Feedback der Schülerinnen und Schüler geholfen. Die Erfahrung hat den Teamgeist in der Schule gestärkt.

#Bildungspolitik #Sekundarstufe I #Sekundarstufe II #Bildungswesen #Bildungsföderalismus #Abitur #Kultusministerkonferenz #Abschlüsse

AB zur Preisbildung 25.04.2021, 14:06 Uhr

http://www.4teachers.de/?action=material&id=79795

Übungen zu Angebot/Nachfrage, Preisbildung. In 5. Klasse Gymnasium benutzt, aber auch schon in 8.

iMedia SPEZIAL 17.-21. Mai 2021 - Teilhabe und Meinungsbildung in der digitalen Welt: Programmhinweise, Specials und Highlights 14.04.2021, 14:46 Uhr

https://bildung-rp.de//gehezu/startseite/einzelmeldung.html?tx_ttnews%5Btt_news%5D=8370&cHash=4044172fb8d8785138acdd18856ed001

Eröffnung und Posterausstellung Fake News Eröffnet wird die einwöchige Spezialausgabe am 17.05.2021 um 15:00 Uhr mit einem Webtalk, der per Livestream übertragen wird und aus medienpädagogischer, kulturwissenschaftlicher und journalistischer Perspektive vor allem die iMedia-Angebote zum Thema Informationskompetenz, Meinungsbildung und Desinformation näher beleuchten wird. Hierzu gehört auch die Ausstellung "Fake News - eine Gefahr für die Demokratie", die im Mai 2021 an ...

#bildung-rp.de



Netzwerke im digitalen Raum erweitern 05.04.2021, 08:07 Uhr

https://deutsches-schulportal.de/konzepte/netzwerke-im-digitalen-raum-erweitern/

Die intensive Zusammenarbeit mit außerschulischen Partnern war schon vor der Pandemie ein Grundpfeiler des Evangelischen Gymnasiums Nordhorn. Doch wie lässt sich dieser Grundpfeiler in einem Lockdown aufrechterhalten? Die niedersächsische Schule schaffte es, ihre Netzwerke in den digitalen Raum zu übertragen und sogar zu erweitern. Inzwischen ist sie nicht nur im eigenen Umfeld, sondern auch überregional und sogar international vernetzt.

#Schulkultur #Deutscher Schulpreis #Unterrichtsentwicklung #Deutsche Schulakademie

Abi im Alleingang 25.03.2021, 15:35 Uhr

https://deutsches-schulportal.de/bildungswesen/abi-im-alleingang/

Mit dem Schulunterricht kamen Sharie und Amaal nie zurecht, sie brachen das Gymnasium ab. Jetzt holen sie ihr Abitur mit der „Externenprüfung“ nach.

#Unterricht #Bildungspolitik #Corona-Krise #DIE ZEIT

082 - "Wenn wir im Leben eines Schülers die entscheidende Wendung gebracht haben, haben wir gewonnen." // Interview mit Katharina Rust, emTrace Coach & Trauerbegleiterin 22.03.2021, 23:00 Uhr

Heute im Interview: Katharina Rust - Lehrerin für Chemie und Religion an einem Gymnasium, emTrace Coach und Trauerbegleiterin. Seit sie 20 Jahre alt ist, geht Katharina ihrer ehrenamtlichen Arbeit als Trauerbegleiterin nach. Dazu meint sie: "Wenn man sich heute selbst eine eigene Trauerrede halten würde , dann verändert sich der Blick auf das, was wirklich wichtig und wertvoll ist." Durch diese verantwortungsvolle Aufgabe hat sie gelernt, keine Angst  vor Gefühlen zu haben, die ...



Mit Herausforderungen zu einem neuen Miteinander 21.03.2021, 15:21 Uhr

https://deutsches-schulportal.de/konzepte/mit-herausforderungen-zu-einem-neuen-miteinander/

Das Dietrich-Bonhoeffer-Gymnasium in Bergisch Gladbach hat während der Corona-Pandemie  Hierarchien abgebaut und eine ganz neues Miteinander auf Augenhöhe entwickelt. Am Anfang standen verschiedene Challenges, bei denen sich auch das Schulleitungsteam einfach mal lächerlich machte. Die positive Grundstimmung beflügelte die Schulentwicklung – eine stabile Beziehungsebene an der Schule ist die Grundlage für Motivation, Engagement und gute Leistungen.

#Schulkultur #Deutscher Schulpreis #Robert Bosch Stiftung #Corona-Krise #Deutsche Schulakademie

The Story of Easter 20.03.2021, 07:20 Uhr

http://www.4teachers.de/?action=material&id=79652

Aufgabe für den Fern-Unterricht, um die Bedeutung von Ostern kennenzulernen und darüber nachzudenken, was im Leben wirklich wichtig ist; mit einem Video-Clip, einem Gedicht und einer Bastelanleitung für einen Ostergarten in englischer Sprache, der zur Nachahmung anregen soll; mit kreativer Schreibaufgabe; Klasse 7/8 der Realschule oder Gymnasium; Baden-Württemberg

Mit „Mentimeter“ auf Stimmenfang im Unterricht 12.03.2021, 08:56 Uhr

https://deutsches-schulportal.de/unterricht/app-tipp-mit-mentimeter-auf-stimmenfang-im-unterricht/

Die Digitalisierung bringt viele Möglichkeiten für Lehrerinnen und Lehrer, ihren Unterricht neu zu gestalten, kreativer zu werden und sich effizienter zu organisieren. Das Angebot ist groß. Allein fällt es vielen Lehrkräften jedoch schwer, sich im Dschungel der digitalen Anwendungen zu orientieren. Das Schulportal hat Leserinnen und Leser über Facebook und Twitter nach ihren Empfehlungen gefragt. Bob Blume unterrichtet an einem Gymnasium in Baden-Württemberg. Er nutzt – und beurteilt ...

#Niedersachsen #Sachsen #Bildungswesen #Abitur #Corona-Krise #Abschlüsse #Schülervertretung



Digitale Hygiene im Unterricht 10.03.2021, 18:28 Uhr

https://deutsches-schulportal.de/unterricht/digitale-hygiene-im-unterricht-beltz/

Digitale Kompetenz ist seit 2011 in Estland verbindlich in den Curricula festgeschrieben. Auch digitale Hygiene ist Teil des Unterrichts. Fördert das die Medienmündigkeit der Schüler? Ein Interview mit Kaarel Rundu, Schulleiter am Tallinna Saksa Gymnasium.

#digitale Medien #Unterricht #Primarstufe #Didaktik #Sekundarstufe I #Sekundarstufe II #Corona-Krise

Kommentar, Tafelbild/Arbeitsblatt 28.02.2021, 09:38 Uhr

http://www.4teachers.de/?action=material&id=79548

10. Klasse Gymnasium, Bayern, Kommentar

Kern- und Halbschatten + Lückentext zur Zusammenfassung 27.02.2021, 17:13 Uhr

http://www.4teachers.de/?action=material&id=79541

„Kern- und Halbschatten“ ist die dritte Experimentieraufgabe für zu Hause, entworfen für den Distanzunterricht in Klasse 5, 6 oder 7 (Anfangsunterricht Optik - Lichtausbreitung). Geeignet für alle Schulformen, durchgeführt mit Klasse 6 (Gymnasium) in Niedersachsen. Abschließend wird das Wissen zur Lichtausbreitung mit Hilfe eines Lückentextes zusammengefasst. Die beiden Teile können auch getrennt und bearbeitet werden. Alle bisherigen Experimente sind auch als Schülerexperimente ...



Welche Erfahrungen machen Unis und Schulen mit digitalen Prüfungen? 23.02.2021, 14:28 Uhr

https://deutsches-schulportal.de/unterricht/welche-erfahrungen-machen-unis-und-schulen-mit-digitalen-pruefungen/

Universitäten und Schulen führen während der Corona-Pandemie zunehmend digitale Prüfungen, Klausuren und Klassenarbeiten durch. Wie funktioniert das technisch, welche rechtlichen Fragen sind zu beachten, und welche Aufgabenformate sind dafür geeignet? Die Technische Universität Dresden hat in der Krise mit digitalen Prüfungen gute Erfahrungen gemacht, die auch für Schulen interessant sein könnten. Und das Gymnasium Schiller-Schule Bochum geht bei der digitalen Leistungserhebung schon ...

#digitale Medien #Unterricht #Lehrer-Schüler-Verhältnis #Corona-Krise #DER SPIEGEL

Wo ich leben möchte – Orte, die ich mag, und Orte, die ich nicht mag 10.02.2021, 06:04 Uhr

https://deutschlernerblog.de/wo-ich-leben-moechte-orte-die-ich-mag-und-orte-die-ich-nicht-mag/

Deutsch lernen mit Deutschlernerblog Neven, Elliott, Yuna, Rose und Adèle Schüler gehen in die 7. Klasse des Gymnasiums „Collège Jean Moulin“ in Châteaulin, in der Bretagne (Frankreich). Dort lernen sie seit letztem Jahr Deutsch. In ihren Texten beschreiben sie die Orte, die sie mögen, und die Orte, die sie nicht mögen. Außerdem erfahrt ihr, wo sie gern leben würden. Der Beitrag Wo ich leben möchte – Orte, die ich mag, und Orte, die ich nicht mag erschien zuerst auf Deutsch ...

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