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Gymnasium - Unterrichtsmaterialien | Seite 1 von 14

In dieser Link- und Materialsammlung findest Du Unterrichtsmaterialien, Arbeitsblätter, Tipps und Anregungen für das Unterrichten in der Schulart Gymnasium. Die Sammlung besteht aus Links zu kostenfreien Lehrerblogs/Materialseiten, deren Inhalte Du frei verwenden darfst. Im Folgenden findest du über 260 Einträge für die Schulart Gymnasium.



[Glossar-Test] Definition 'Abendgymnasium' - Was ist ein Abendgymnasium?

24.11.2020, 07:47 Uhr
https://www.bildungsserver.de/nachricht.html?nachricht_id=1197&utm_campaign=rss&utm_source=dbs-allg&utm_medium=rss&utm_term=dbs-allg

[ AbendgymnasiumLink defekt? Bitte melden! ] So lautet die offizielle Definition des Sekretariats der Kultusministerkonferenz. Einrichtung des Zweiten Bildungswegs, an der Erwachsene im Abendunterricht die Allgemeine Hochschulreife erwerben können. Schlagwörter Schulform, Schule;, Quellenangabe der deutschsprachigen Definition Sekretariat der Kultusministerkonferenz Zuletzt geändert am 26.08.2019

Alles zum Übertritt ans Gymnasium und die Realschule in Bayern

25.02.2020, 11:30 Uhr
https://shop.grundschulkoenig.de/alles-zum-ubertritt-ans-gymnasium-und-die-realschule-in-bayern/

Die vierte Klasse bedeutet für viele bayerische Grundschüler Stress und Überforderung, dann der Übertritt an die weiterführende Schule steht an. Das Übertrittszeugnis mit seiner “Schullaufbahnempfehlung” ist für bayerische Grundschüler in der 4. Klasse die Maßgabe für ihre weitere Schullaufbahn. Ab Anfang der vierten Klasse zählen die Noten in den Hauptfächern für dieses Zeugnis. Ausgegeben wird es schließlich Anfang Mai. Statt eines Zwischenzeugnisses bekommen die ...

#Lerntipps

Vokabeltest Young people Eingangsklasse (11) Berufliches Gymnasium Crossover 1

15.05.2019, 14:25 Uhr
http://www.4teachers.de/?action=material&id=77096

Vokabeltest Eingangsklasse (11) Berufliches Gymnasium Crossover 1 (2016) Topic 1 Young people in Britain and America p. 167 und 168



Lernkontrolle Geschichte mit Schwerpunkt Steinzeit Klasse 6 Gymnasium

06.05.2019, 14:07 Uhr
http://www.4teachers.de/?action=material&id=77069

In der Lernkontrolle werden die wichtigsten Themen zur Steinzeit abgefragt. Außerdem werden Zeitabschnitte zu verschiedenen Epochen aus der Geschichte abgefragt. Geeignet für Klasse 6 Gymnasium für das Bundesland Saarland. Die Lernkontrolle basiert auf dem Lehrbuch ,,Geschichte und Geschehen 1'' von Klett. Die Bilder habe ich aufgrund des Urheberrechts entfernt.

Vokabeltest J1 oder J2 Berufliches Gymnasium STARK

08.04.2019, 21:47 Uhr
http://www.4teachers.de/?action=material&id=77006

Vokabeltest J1 oder J2 Berufliches Gymnasium "Multi-racial society" Kompakt-Wissen Englisch Wortschatz Oberstufe 2014, Stark-Verlag Seiten 9-16

Klassenarbeit Geschichte 8. Klasse Gymnasium

18.02.2019, 14:26 Uhr
http://www.4teachers.de/?action=material&id=76800

Die Klassenarbeit behandelt die Themen Renaissance und Humanismus (Weltbilder, Buchdruck, ...). Ich habe sie in meiner 8. Klasse, 2. Lernjahr Geschichte am Gymnasium geschrieben. Plus Erwartungshorizont.



Wie ein Berliner Gymnasium aus Münster lernt

02.08.2021, 13:35 Uhr
https://deutsches-schulportal.de/unterricht/schulen-im-austausch-wie-das-gymnasium-am-europasportpark-in-berlin-das-foerderkonzept-des-annette-von-droste-huelshoff-gymnasium-in-muenster-adaptiert/

Wie lernen Schulen voneinander? Wie kann es gelingen, ein erfolgreiches Schulkonzept zu adaptieren? Welche Herausforderungen stellen sich dabei? Das Schulportal will Impulse geben, indem es bewährte Schulkonzepte vorstellt und anderen Schulen damit Anregungen für die eigene Schulentwicklung gibt. So ist das Gymnasium am Europasportpark in Berlin auf das Drehtürmodell – ein besonderes Förderkonzept – des Annette-von-Droste-Hülshoff-Gymnasiums in Münster gestoßen und will es ...

#digitale Medien #Unterricht #Feedback #BELTZ | Pädagogik #Artikel aus anderen Medien

AB Satzmaschine und Satzmühle Deutsch 7. Klasse Gymnasium

29.10.2017, 09:56 Uhr
http://www.4teachers.de/?action=material&id=75059

Die Arbeitsblätter sollen die Funktion der Adverbiale und die Möglichkeit der Umwandlung in einen Adverbialsatz verständlich machen. Nach kurzer Wiederholung der Frageprobe und der Umstellprobe im Unterrichtsgespräch setzte ich diese Arbeitsblätter in einer Vertretungsstunde (Doppelstunde) als Stillarbeit mit nachträglicher Verbesserung im Plenum ein, um das Satzglied Adverbiale zu wiederholen und die Einführung des Adverbialsatzes vorzubereiten. Die Unterscheidung zwischen Adverbiale ...

Gefühle beschreiben (Klasse 7 Gymnasium)

11.10.2017, 21:33 Uhr
http://www.4teachers.de/?action=material&id=74968

Stunde, die den SuS sehr viel Spaß gemacht hat. Bezieht sich auf Découvertes 2 série jaune Unité 1 Die SuS lernen ihre Gefühle differenzierter zu beschreiben, durch die neu eingeführten Vokabeln. (Wortschatzstunde)



Das Gymnasium in Mecklenburg-Vorpommern

10.01.2020, 12:42 Uhr
https://www.bildungsserver.de/onlineressource.html?onlineressourcen_id=61112&utm_campaign=rss&utm_source=dbs-allg&utm_medium=rss&utm_term=dbs-allg

Die Seite stellt den Aufbau des Gymnasiums, der Oberstufe, sowie das länderübergreifende Abitur in Mecklenburg-Vorpommern vor. Am Gymnasium werden die Schülerinnen und Schüler in den Jahrgangsstufen 7 bis 12 zur allgemeinen Hochschulreife, zum Abitur, geführt. Schülerinnen und Schüler, die mehr Zeit benötigen, können ihr Abitur nach Jahrgangsstufe 13 an den Fachgymnasien ablegen.

Ein Gymnasium beweist: Demokratie funktioniert!

11.07.2019, 16:32 Uhr
https://deutsches-schulportal.de/schule-im-umfeld/schiller-schule-bochum-ein-gymnasium-beweist-demokratie-funktioniert/

Demokratieerziehung ist an der Schiller-Schule in Bochum ein selbstverständlicher Bestandteil des Schulalltages. Ihre Schülerinnen und Schüler dürfen von Anfang an mitbestimmen und mitgestalten – auch und gerade bei wichtigen Entscheidungen. Mit seinem ganzheitlichen Demokratiekonzept hat das Gymnasium die Jury des Deutschen Schulpreises überzeugt: Die Schiller-Schule gehört zu den Preisträgern 2019.

#Primarstufe #sport #Bayern #Schule im Umfeld #Stimmen #Kolumne #Netzwerke und Sozialraum #Stimme

Das Scholl-Gymnasium kämpft für mehr Toleranz

29.01.2019, 12:55 Uhr
https://deutsches-schulportal.de/schule-im-umfeld/schule-ohne-rassismus-das-scholl-gymnasium-kaempft-fuer-mehr-toleranz/

Wie reagiert eine Gruppe Teenager, wenn ein Junge in Frauenkleidern vor ihnen steht? Die Schülerinnen und Schüler am Geschwister-Scholl-Gymnasium haben’s ausprobiert. Und dabei ist vor allem eines klar geworden: Das Thema Diskriminierung geht jeden an. Seit dem 7. Dezember 2018 gehört die Schule in Fürstenwalde/Spree zu den rund 2.800 Schulen bundesweit, die den Titel „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ tragen. Bis dahin war es ein weiter Weg.

#Primarstufe #Berlin #Sekundarstufe I #Sekundarstufe II #Schulkultur #Schulleben #Naturpädagogik



Ein Methodenkonzept für das Gymnasium entwickeln: Einblicke in einen Schul­entwicklungs­prozess

03.11.2020, 21:56 Uhr
https://deutsches-schulportal.de/schulkultur/ein-methodenkonzept-fuer-das-gymnasium-entwickeln-beltz/

Die verbindliche Einführung von überfachlichen Lern- und Arbeits­methoden erfordert viel Koordination im Kollegium. Viele Schulen entwickeln dazu ein Methoden­curriculum. Doch oftmals steht dieses nur auf dem Papier und erreicht nicht den Unterrichts­alltag. Wie muss ein solches Konzept aussehen, damit es auch tatsächlich gelebt wird? Welche Maßnahmen sind geeignet, um Verbindlichkeit zu erreichen?

#Schulkultur #Kommunikationskultur #Teamarbeit #BELTZ | Pädagogik #Artikel aus anderen Medien



Sollte Inklusion auch für das Gymnasium gelten?

09.04.2019, 11:01 Uhr
https://deutsches-schulportal.de/schulkultur/umfrage-sollte-inklusion-auch-fuer-das-gymnasium-gelten/

Ist es sinnvoll, wenn sich auch Gymnasien ohne Einschränkung an der Inklusion beteiligen? Diese Frage wird immer wieder heftig diskutiert. Wir würden gern Ihre Meinung dazu erfahren.

#Unterricht #Primarstufe #Didaktik #Bericht #Bayern #Sekundarstufe I #Sekundarstufe II #Begabtenförderung

Opfert das Gymnasium!

28.03.2019, 17:41 Uhr
https://deutsches-schulportal.de/schulkultur/inklusion-opfert-das-gymnasium/

Zehn Jahre UN-Behindertenkonvention, zehn Jahre Inklusion: Das deutsche Schul­system steht der guten Idee im Weg. Wir brauchen endlich eine Schule für alle.

#Primarstufe #Verantwortung #Interview #Hamburg #Netzwerke #Berlin #Bayern #Schule im Umfeld #Baden-Württemberg #Berufsschule #Brandenburg #Bremen #Hessen #Mecklenburg-Vorpommern #Niedersachsen #Nordrhein-Westfalen #Rheinland-Pfalz #Saarland #Sachsen #Sachsen-Anhalt #Schleswig-Holstein #Sekundarstufe I #Sekundarstufe II #Thüringen #Engagement und Verantwortung #Demokratisch Handeln

Lernhilfe am Gymnasium

01.03.2019, 14:57 Uhr
https://deutsches-schulportal.de/konzepte/humboldt-huckepack-lernhilfe-am-gymnasium/

Im Rahmen des schulinternen Nachhilfe­programms Humboldt-Huckpack unterstützen leistungs­starke Schülerinnen und Schüler andere Kinder und Jugendliche beim Lernen – und erweitern dabei auch die eigenen sozialen Fähigkeiten.

#Deutsch #Bildungspolitik #Primarstufe #Inklusion #Interview #Hamburg #Digitalisierung #Berlin #Bayern #Baden-Württemberg #Berufsschule #Brandenburg #Bremen #Hessen #Lehrermangel #Mecklenburg-Vorpommern #Niedersachsen #Nordrhein-Westfalen #Rheinland-Pfalz #Saarland #Sachsen #Sachsen-Anhalt #Schleswig-Holstein #Sekundarstufe I #Sekundarstufe II #Thüringen #Bildungswesen #Sprachbildung #Quereinsteiger #Kultusministerkonferenz



Forschungsbericht über die Ergebnisse der Studie „Verstehen von Sachtexten in der Sekundarstufe am Gymnasium 7. Klasse“ [2009]

07.01.2021, 18:41 Uhr
https://www.bildungsserver.de/onlineressource.html?onlineressourcen_id=62173&utm_campaign=rss&utm_source=dbs-allg&utm_medium=rss&utm_term=dbs-allg

Im Rahmen der Studie „Verstehen von Sachtexten“ wurde von Prof. Dr. Doris Grütz und Dr. Anders Zmaila von der Pädagogischen Hochschule Weingarten untersucht, welche Lesestrategien für Schüler am geeignetsten sind, um Sachtexte zu verstehen und Informationen aus ihnen zu entnehmen. Die Ergebnisse der Studie beruhen auf der Untersuchung von ca. 1400 Schülern. 18 Gymnasien aus dem Einzugsbereich des Regierungsbezirks Tübingen nahmen im Februar 2005 an der Studie teil. Die Studie steht in ...

Forschungsbericht über die Ergebnisse der Studie „Verstehen von Sachtexten in der Sekundarstufe am Gymnasium 7.Klasse“

06.01.2021, 23:40 Uhr
https://www.bildungsserver.de/onlineressource.html?onlineressourcen_id=62173&utm_campaign=rss&utm_source=dbs-allg&utm_medium=rss&utm_term=dbs-allg

Im Rahmen der Studie „Verstehen von Sachtexten“ wurde von Prof. Dr. Doris Grütz und Dr. Anders Zmaila von der Pädagogischen Hochschule Weingarten untersucht, welche Lesestrategien für Schüler am geeignetsten sind, um Sachtexte zu verstehen und und Informationen aus ihnen zu entnehmen. Die Ergebnisse der Studie beruhen auf der Untersuchung von ca. 1400 Schülern. 18 Gymnasien aus dem Einzugsbereich des Regierungsbezirks Tübingen nahmen im Februar 2005 an der Studie teil. Die Studie ...


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