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Berlin - Unterrichtsmaterialien | Seite 23 von 25

In dieser Link- und Materialsammlung findest Du zahlreiche Unterrichtsmaterialien, Arbeitsblätter, Apps und Anregungen zum Thema Berlin. Die meisten hier geführten Links verweisen zu kostenfreien Seiten (Lehrerblogs und Materialsammlungen), deren Materialien Du so gerne in Deinem Unterricht verwenden darfst. Derzeit haben wir über 500 Materialien (Arbeitsblatt, Linktipps, Unterrichtsentwürfe, etc.) für Deinen Unterricht zum Thema Berlin in der Liste, sind aber ständig auf der Suche nach neuen Linkempfehlungen.



Wandertagsvorlage 09.06.2026, 08:59 Uhr

http://www.4teachers.de/?action=material&id=82500

Wandertag an den Müggelsee bei Berlin Klassenfahrt-Mappe für einen Ausflug zu einem Naherholungsziel Geeignet für Grundschule Zweisprachig DE und TR Ziel Highlights Packliste Elternbrief Lehrplanbezug Aufgabenplan Begleitnotizen für Lehrkräfte Reflexion

Capy-Schenklis 03.06.2026, 09:00 Uhr

https://mitherzundschere.blogspot.com/2026/06/capy-schenklis.html

Hallihallo :-)Für superlieben kreativen Berlin-Besuch habe ich letztens diese kleinen Schenklis gemacht.War nur ne Kleinigkeit drin. Aber die Hauptsache ist ja: dass ich Schenklis basteln kann.. hihiAlles Liebe, eure

Hochschulen treten für Demokratie und gegen Extremismus ein 01.06.2026, 17:33 Uhr

https://www.bildungsserver.de/nachricht.html?nachricht_id=2527&pk_campaign=no_campaign_rss&pk_source=neuigkeiten&pk_medium=rss

Die Freiheit der Wissenschaft bedeutet zugleich für Hochschulen, sich als Institutionen der Demokratie zu verstehen. Hierzu finden derzeit bundesweit Veranstaltungen vor Ort und digital statt, Initiativen innerhalb und außerhalb der Hochschulen melden sich öffentlich zu Wort und treten so für die Demokratie ein.Unter dem Motto „Verantwortung der Wissenschaft in Zeiten der faschistischen Gefahr“ finden derzeit bundesweit Aktionen statt, eine Podcast-Reihe der FU Berlin, fragt nach der ...



Barcelona Declaration on Open Research Information 22.05.2026, 08:21 Uhr

https://www.bildungsserver.de/veranstaltung.html?veranstaltungen_id=41220&pk_campaign=no_campaign_rss&pk_source=neuigkeiten&pk_medium=rss

24.11.2026. The 2026 Conference of the Barcelona Declaration on Open Research Information is organized by the Barcelona Declaration together with the Leibniz Association and the Helmholtz Open Science Office. The conference will bring together the international community of signatories, supporters, and other stakeholders, creating a space to advance open research information across institutional contexts and explore how to align policy and practical implementation. Veranstalter: Barcelona ...

Fortbildung: Intersektional gegen Antisemitismus und Rassismus 06.05.2026, 13:22 Uhr

https://www.bildungsserver.de/veranstaltung.html?veranstaltungen_id=41066&pk_campaign=no_campaign_rss&pk_source=neuigkeiten&pk_medium=rss

01.07.2026. Debatten über Rassismus und Antisemitismus werden in den letzten Jahren sowohl im öffentlichen als auch in pädagogischen Räumen zunehmend polarisierend geführt. In der zweitägigen Fortbildung sollen gemeinsam Handlungsansätze der pädagogischen Arbeit gegen Antisemitismus und Rassismus erarbeitet werden, die beiden Diskriminierungen in ihren Gemeinsamkeiten, Besonderheiten und intersektionalen Bezügen gerecht werden und dabei verbindend wirken, statt Trennungen und ...

Jugend Medien Demokratie Tage 2026 06.05.2026, 13:11 Uhr

https://www.bildungsserver.de/veranstaltung.html?veranstaltungen_id=41065&pk_campaign=no_campaign_rss&pk_source=neuigkeiten&pk_medium=rss

24.06.2026. Gemeinsam könnt ihr Fragen rund um Medien, KI und Demokratie diskutieren, euch austauschen und eigene Ideen entwickeln. Themen sind unter anderem: „Prompts, Feeds & Wahlen – Wie KI deine politische Meinung formt“, „Jugend baut Demokratie! Escape zu einer besseren Welt“ und „Deine Stimme zählt – Das digitale Demokratieforum“. Veranstalter: Jugendnetz Berlin. Link: https://www.demokratie-vielfalt-respekt.de/veranstaltung/jugend-medien-demokratie-tage-2026/ .



Stabil bleiben 2026 – Praxiswerkstatt zum Umgang mit demokratie- und menschenfeindlichen Haltungen in der Jugend(sozial)arbeit 06.05.2026, 12:59 Uhr

https://www.bildungsserver.de/veranstaltung.html?veranstaltungen_id=41064&pk_campaign=no_campaign_rss&pk_source=neuigkeiten&pk_medium=rss

29.06.2026. Die Tätigkeitsfelder der Jugend- und Sozialarbeit stehen zunehmend unter Druck: Politische Akteur:innen, Jugendliche, Angehörige sowie aktionsorientierte Gruppen und Jugendbewegungen vertreten immer häufiger demokratiefeindliche Haltungen und Einstellungen gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit. Zugleich nehmen Konfliktbereitschaft und Gewaltpotenziale zu. Die Frage, wie Kinder und Jugendliche in demokratischen und menschenrechtsorientierten Haltungen gestärkt und wie diese von ...

Fachtag: Demokratiekompetenz in der Jugendphase 06.05.2026, 12:52 Uhr

https://www.bildungsserver.de/veranstaltung.html?veranstaltungen_id=41063&pk_campaign=no_campaign_rss&pk_source=neuigkeiten&pk_medium=rss

18.06.2026. In Zeiten wachsender Demokratiedistanz und zunehmender Radikalisierung gewinnen Orte der Kinder- und Jugendhilfe besondere Bedeutung. Hier können junge Menschen Erfahrungen machen, die Teilhabe, Mitbestimmung und Vielfalt stärken. Die Adoleszenz ist dabei eine prägende Phase für die Entwicklung demokratischer Haltungen. Die Tagung nimmt in den Blick, wie Fachkräfte Jugendliche in dieser Phase begleiten können und welche Chancen sich in der pädagogischen Beziehung für ...

Seminar: ‚Voll Fett, ey!‘ – Körper- und Gesundheitsideale in der Arbeit mit Jugendlichen hinterfragen 06.05.2026, 12:21 Uhr

https://www.bildungsserver.de/veranstaltung.html?veranstaltungen_id=41061&pk_campaign=no_campaign_rss&pk_source=neuigkeiten&pk_medium=rss

24.06.2026. In der alltäglichen, pädagogischen Arbeit ist die (Selbst-)Reflexion zu Körper- und Gesundheitsnormen Voraussetzung für einen sensiblen und respektvollen Umgang mit den unterschiedlichen Körpern und Bedürfnissen von Jugendlichen. Kinder und Jugendliche werden täglich mit Idealvorstellungen davon konfrontiert, welche Körper in unserer Gesellschaft als ‚richtig‘ oder ‚falsch‘, ‚gesund‘ oder ‚ungesund‘, ’schön‘ oder ‚hässlich‘ gelten. Diese Fortbildung ...



Vier herausragende Beiträge mit dem Datenschutz Medienpreis ausgezeichnet 06.05.2026, 09:50 Uhr

https://www.klicksafe.de/news/vier-herausragende-beitraege-mit-dem-datenschutz-medienpreis-ausgezeichnet

Bei den BvD-Verbandstagen 2026 in Berlin wurde der Datenschutz Medienpreis (DAME) 2025 verliehen. Damit werden bereits zum neunten Mal journalistische und kreative Beiträge ausgezeichnet, die Datenschutzthemen auf innovative, verständliche und medienwirksame Weise vermitteln. Dadurch leisten sie einen Beitrag für den sicheren Umgang mit persönlichen Daten. Der DAME-Preis wurde vom Berufsverband der Datenschutzbeauftragten Deutschlands (BvD) e. V. ins Leben gerufen. Wir präsentieren die ...

Spielend nachhaltig. Digitale und analoge Spiele sowie Methoden zur Vermittlung von Nachhaltigkeit 06.05.2026, 08:22 Uhr

https://www.bildungsserver.de/veranstaltung.html?veranstaltungen_id=41060&pk_campaign=no_campaign_rss&pk_source=neuigkeiten&pk_medium=rss

01.07.2026. In diesem kostenlosen Workshop werden theoretische Hintergründe zu Spielen in der Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) erörtert und spielerische Methoden zur Vermittlung von Nachhaltigkeit erprobt. Es werden auch eigene Spiele-Ideen entwickelt und Chancen und Herausforderungen spielerischer Methoden diskutiert. Veranstalter: Landesinstitut Brandenburg für Schule und Lehrkräftebildung (LIBRA). Link: ...

Canva & Co.: Gestaltung von Lehr- und Lernmedien in der Erwachsenenbildung 06.05.2026, 07:50 Uhr

https://www.bildungsserver.de/veranstaltung.html?veranstaltungen_id=41059&pk_campaign=no_campaign_rss&pk_source=neuigkeiten&pk_medium=rss

10.09.2026. Die Fortbildung zeigt, wie sich ansprechende Lehr- und Lernmedien auch ohne Designkenntnisse gestalten lassen. Teilnehmende lernen die Grundlagen von Canva kennen und entwickeln eigene Materialien für ihre Bildungsarbeit. Der Schwerpunkt liegt auf dem praktischen Arbeiten: Es entstehen Arbeitsblätter, Präsentationen und interaktive Produkte, die direkt in Kursen eingesetzt werden können. Ergänzend werden KI‑gestützte Funktionen vorgestellt und verschiedene Tools praktisch ...



Jugendarmut in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit – zwischen Teilhabe und Ausgrenzung 05.05.2026, 10:14 Uhr

https://www.bildungsserver.de/veranstaltung.html?veranstaltungen_id=41058&pk_campaign=no_campaign_rss&pk_source=neuigkeiten&pk_medium=rss

04.06.2026. Offene Kinder- und Jugendarbeit richtet sich an alle jungen Menschen. In der Praxis kommen jedoch vor allem Kinder und Jugendliche aus Armutsverhältnissen. Die Fortbildung vermittelt einen Überblick über Ausmaß, Ursachen und Folgen von Jugendarmut. Darauf aufbauend werden pädagogische und politische Implikationen beleuchtet. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf den Herausforderungen für die sozialarbeiterische Praxis. Veranstalter: Sozialpädagogisches Fortbildungsinstitut ...

Heute um 11.00 Uhr Abschlussvortrag zu unseren Aktionswochen: Bildung weiter denken – Erkenntnisse und Argumente zum Abbau von Bildungsbarrieren 30.04.2026, 09:11 Uhr

https://www.bildungsserver.de/nachricht.html?nachricht_id=2482&pk_campaign=no_campaign_rss&pk_source=neuigkeiten&pk_medium=rss

Im heutigen Abschlussvortrag werden Ergebnisse aus dem Forschungsschwerpunkt „Abbau von Bildungsbarrieren: Lernumwelten, Bildungserfolg und soziale Teilhabe“ vorgestellt. Um Bildungsbarrieren besser verstehen und Ansatzpunkte für den Abbau identifizieren zu können, wurden Studien zur Bedeutung außerschulischer Lernumwelten und deren Wechselwirkungen gefördert. Das Projekt ABIBA|Meta hat diese Befunde übergreifend ausgewertet, zu einem Gesamtbild zusammengeführt und zentrale Ergebnisse ...

Heute um 11.00 Uhr - Vortrag zum Abschluss der Aktionswochen: "Bildung weiter denken – Erkenntnisse und Argumente zum Abbau von Bildungsbarrieren" 30.04.2026, 06:52 Uhr

https://www.bildungsserver.de/nachricht.html?nachricht_id=2478&pk_campaign=no_campaign_rss&pk_source=neuigkeiten&pk_medium=rss

In dem Vortrag zum Abschluss unserer Aktionswochen zu Lern(um)welten werden Ergebnisse aus dem Forschungsschwerpunkt „Abbau von Bildungsbarrieren: Lernumwelten, Bildungserfolg und soziale Teilhabe“ vorgestellt. Um Bildungsbarrieren besser verstehen und Ansatzpunkte für den Abbau identifizieren zu können, wurden Studien zur Bedeutung außerschulischer Lernumwelten und deren Wechselwirkungen gefördert. Das Projekt ABIBA|Meta hat diese Befunde übergreifend ausgewertet, zu einem Gesamtbild ...



Junger VBE in Freiburg: Drei Tage Bildungspolitik, Klartext und neue Ideen 28.04.2026, 02:00 Uhr

https://www.vbe.de/vbe-fokus/junger-vbe-in-freiburg-drei-tage-bildungspolitik-klartext-und-neue-ideen

Der Junge VBE Bund traf sich vom 26. bis 28. April 2026 zum Bundesjugendausschuss in Freiburg im Breisgau. Das dreitägige Treffen stand im Zeichen intensiver inhaltlicher Arbeit, bildungspolitischer Diskussionen und des gemeinsamen Ringens um bessere Rahmenbedingungen für Schule, Studium und Berufseinstieg.Ankommen und EinstimmenHeute bin ich neugierig, aber auch vergnügt, weil ich mich auf den Austausch mit euch freue, auf neue Impulse und weil ich gespannt bin, was Freiburg für uns ...

Gedanken zum Welttag des Buches 23.04.2026, 07:00 Uhr

https://primar.blog/2026/04/23/gedanken-zum-welttag-des-buches/

Am 23. April ist seit 1995 jährlich der Welttag des Buches. Bei Wikipedia kann man alle Gründe nachlesen, warum es genau dieses Datum ist. Für mich als Leseratte ist dieser Tag eigentlich ein Feiertag, an dem ich mich am liebsten den ganzen Tag lesend auf die Hollywoodschaukel zurückziehen würde. An dieser Stelle soll es aber weniger um meine Leseobsession gehen sondern darum, was Lesemotivation und Schule miteinander zu tun haben. In meinem Bücherregal stehen Klassiker und Modernes ...

#lesekompetenz #Lesen #Deutschunterricht #Grundschule #Leseförderung #Literatur #Welttag des Buches #Lehrerausbildung im ZfsL #handlungs- und produktionsorientierter Literaturunterricht

Klexikon.de im „startsocial“-Jahrgang 2025/2026 22.04.2026, 11:13 Uhr

https://www.zum.de/portal/klexikon-de-im-startsocial-jahrgang-2025-2026/

Klexikon.de gehört zum aktuellen „startsocial“-Jahrgang 2025/2026. Damit zählt die von ZUM e.V. getragene „Wikipedia für Kinder“ zu den 100 sozialen Initiativen aus ganz Deutschland, die in diesem Wettbewerbsjahr ein Beratungsstipendium erhalten haben. Das startsocial-Stipendium ist aber mehr als eine Auszeichnung. Für den aktuellen Jahrgang gab es rund 300 Bewerbungen. Die ausgewählten 100 Initiativen erhalten eine kostenlose, viermonatige Beratung durch jeweils zwei ...

#Allgemein



Heute um 11.00 Uhr - Vortrag von Dr. Anika Duveneck und Britta Buschmann zum Abschluss der Aktionswochen: Bildung weiter denken – Erkenntnisse und Argumente zum Abbau von Bildungsbarrieren 20.04.2026, 14:10 Uhr

https://www.bildungsserver.de/nachricht.html?nachricht_id=2478&pk_campaign=no_campaign_rss&pk_source=neuigkeiten&pk_medium=rss

In dem Vortrag zum Abschluss unserer Aktionswochen zu Lern(um)welten werden Ergebnisse aus dem Forschungsschwerpunkt „Abbau von Bildungsbarrieren: Lernumwelten, Bildungserfolg und soziale Teilhabe“ vorgestellt. Um Bildungsbarrieren besser verstehen und Ansatzpunkte für den Abbau identifizieren zu können, wurden Studien zur Bedeutung außerschulischer Lernumwelten und deren Wechselwirkungen gefördert. Das Projekt ABIBA|Meta hat diese Befunde übergreifend ausgewertet, zu einem Gesamtbild ...

Wohlergehen von Kindern in sozialräumlichen Kontexten: Forschung zu Lernorten, digitaler Teilhabe und Stadtplanung 19.04.2026, 17:44 Uhr

https://www.bildungsserver.de/nachricht.html?nachricht_id=2481&pk_campaign=no_campaign_rss&pk_source=neuigkeiten&pk_medium=rss

Was brauchen Kinder, um sich wohlzufühlen – und wie beeinflusst das ihr Lernen? Ein Gespräch mit Prof. Dr. Susann Fegter und Prof. Dr. Angela Million von der TU Berlin über digitale Teilhabe, Raumgestaltung und stabile Beziehungen – alles zentrale Faktoren für kindliches Wohlbefinden und erfolgreiche Bildungsprozesse.   


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