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Feedback - Unterrichtsmaterialien | Seite 17 von 25

In dieser Link- und Materialsammlung findest Du zahlreiche Unterrichtsmaterialien, Arbeitsblätter, Apps und Anregungen zum Thema Feedback. Die meisten hier geführten Links verweisen zu kostenfreien Seiten (Lehrerblogs und Materialsammlungen), deren Materialien Du so gerne in Deinem Unterricht verwenden darfst. Derzeit haben wir über 490 Materialien (Arbeitsblatt, Linktipps, Unterrichtsentwürfe, etc.) für Deinen Unterricht zum Thema Feedback in der Liste, sind aber ständig auf der Suche nach neuen Linkempfehlungen.



Steam-Game als alternatives Prüfungsformat 20.05.2022, 06:00 Uhr

https://kms-b.de/2022/05/20/steam-spiel-als-alternatives-prufungsformat/

Die folgende Idee basiert auf der Idee „Netflix-Serie“ als alternatives Prüfungsformat von Stefan Fassnacht. Mehr Infos dazu findet ihr auf dem dazugehörigen Blogbeitrag. Egal, ob SchülerIn oder Lehrkraft: Wer heutzutage im Medium Videospiele unterwegs ist, kommt um die Plattform Steam nicht herum: Nahezu alle bekannten Spieleserien wie FIFA, DotA 2, Civilization oder PUBG werden alle über diese Plattform gespielt. Da ich innerhalb des eigenen Unterrichts mit meinem ...

#Methode #Methodik #digital #Geschichte #Spiel #Computerspiel #Jugendmedien

Unsere Woche im #twlz: Unsere und eure Sternstunden 18.05.2022, 05:45 Uhr

https://kms-b.de/2022/05/18/unsere-woche-im-twlz-unsere-und-eure-sternstunden/

Liebes digitales Kollegium, auf Instagram läuft aktuell eine Lehrerchallenge. Auch in dieser Woche wollen wir uns dieser Challenge widmen und das Thema „Sternstunden“ nach den Fails der vergangenen Woche bearbeiten. Beide Stunden sind wertvoll für unseren Unterricht. Denn aus „schlechten Stunden“ können wir als Lehrkraft sehr viel mitnehmen und lernen und tolle Stunden geben uns unendlich viel Kraft und Zuversicht, wenn es einmal nicht so gut läuft oder wir Kraft ...

#meine Woche im #twlz #Wochenrückblick

Kleine Schritte zu kompetenter Mediennutzung 17.05.2022, 21:04 Uhr

https://primar.blog/2022/05/17/kleine-schritte-zu-kompetenter-mediennutzung/

Momentan sind wir in der luxuriösen Situation, dass ich mit zwei Wochenstunden nicht fest im Stundenplan zugeordnet bin, sondern dass Kolleg*innen mich quasi „buchen“ können, um mit ihnen in ihren Klassen „was mit Medien zu machen“. In diesem Rahmen habe ich in den letzten Wochen mehrere kleine Aktivitäten durchführen, von denen ich hier berichten möchte. 1.) Audiaufnahmen aufzeichnen und teilen In einer zweiten und einer dritten Klasse arbeitete ich mit einem ...

#Medien #digital #Medienerziehung #Padlet #Tablets #TaskCards #Audioaufnahme



"Mit allen Reglern auf Anschlag": Zukunft lernen - nachhaltig handeln 12.05.2022, 11:38 Uhr

https://bildung-rp.de//gehezu/startseite/einzelmeldung.html?tx_ttnews%5Btt_news%5D=9797&cHash=f0ef3c3cc3eb8692eb5e07d9ac26386f

Erste BNE-Tagung Rheinland-Pfalz in Rheinböllen zu Leben unter Wasser (SDG 14) und Leben an Land (SDG 15) Bildung für nachhaltige Entwicklung kurz BNE stand am 4. Mai 2022 an der Puricelli Realschule plus in Rheinböllen auf der ersten BNE-Tagung mit den Nachhaltigkeitszielen 14 Leben unter Wasser und 15 Leben an Land im Fokus. Unter dem Motto "Zukunft lernen und nachhaltig handeln; unter Wasser und an Land - aber wie?" konnten sich die rund 250 Teilnehmenden untereinander ...

#bildung-rp.de

Der Lehrer, der Schülerträume zerstörte. 09.05.2022, 20:31 Uhr

https://halbtagsblog.de/2022/05/09/der-lehrer-der-schuelertraeume-zerstoerte/

„Du? Architekt!? Niemals!“ Ein Freund von mir erzählte mir neulich, wie sein Mathematiklehrer ihn Ende der Mittelstufe ausgelacht habe. „Du? Architekt!? Niemals!“ Heute ist er Architekt und hat seine eigene Firma. Auf Twitter begegnen mir solche Geschichten immer wieder. „Heute bin ich Oberarzt.“ „Inzwischen habe ich promoviert.“ „Grüße an den Lehrer, der…“ [An dieser Stelle einfach irgendwas einfügen.] Immer, wenn ich ...

#Lehrer #Erziehung & Familie #Beruf #Lehrkraft #Hoffnung #Schülerträume #Vision

Kathas Woche im #twlz: Lernen im eigenen Tempo 04.05.2022, 05:19 Uhr

https://kms-b.de/2022/05/04/kathas-woche-im-twlz-lernen-im-eigenen-tempo/

Liebes digitales Kollegium, letzte Woche haben ich in meinen 9.Klassen die Lernlandkarte und Feedback dazu eingeholt. Das Resümee war durchaus positiv, vor allem das Lernen im eigenen Tempo empfanden alle Schüler*innen als gut oder sehr gut. Für mich heißt es nun, Dinge, die positiv hervorgehoben wurden, regelmäßig in meinen Unterricht zu integrieren und an Anmerkungen mit Verbesserungspotenzial zu arbeiten. Lernlandkarte Kl.9 Persönlich bin ich ein großer Fan von selbstständigen ...

#meine Woche im #twlz #Wochenrückblick



From Dillingen with Love 30.04.2022, 18:48 Uhr

https://herrmess.de/2022/04/30/from-dillingen-with-love/

Tief im bayerischen Regierungsbezirk Schwaben schlummert die kleine Stadt Dillingen. Direkt an der Donau gelegen, erhebt sich die pittoreske Altstadt mit ihren historischen Gebäude. Und mittendrin: die berühmte Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung, die jedem Lehrenden in Bayern ein Begriff sein dürfte. Besucht haben sie aber die wenigsten – zumindest in den letzten Monaten wegen Corona. Seit kurzem hat sie wieder ihre Pforten für Lehrkräfte geöffnet. Unter anderem ...

#Fortbildung #Technik #Unterricht #Allgemeines #Alltag #mebis #freu

Björns Woche im #twlz: Bewertungskritierien gemeinsam mit Schüler*innen festlegen 27.04.2022, 05:00 Uhr

https://kms-b.de/2022/04/27/bjorns-woche-im-twlz-bewertungsbogen-gemeinsam-erstellen/

Liebes digitales Kollegium, eine der schwierigsten Aufgaben in unserem Job ist aus meiner Sicht das Bewerten von Referaten. Gefühlt werden Referate, Präsentationen und co von Schüler*Innen immer als Gelegenheit angesehen, ihre Note zu verbessern. Umso größer ist dann die Enttäuschung, wenn es dann „nur“ eine 3 (oder sogar noch schlimmer!) wird. Das macht solche Nachbesprechungen oftmals unangenehm. Insofern schaue ich, dass ich das Thema „Referate“ so gut es geht ...

#meine Woche im #twlz #Wochenrückblick

PERSÖNLICH: Veröffentlichung „10 Dinge, die ich an der Schule hasse und wie wir sie ändern können“ 14.04.2022, 13:02 Uhr

https://bobblume.de/2022/04/14/persoenlich-veroeffentlichung-10-dinge-die-ich-an-der-schule-hasse-und-wie-wir-sie-aendern-koennen/

Endlich ist es soweit! Das lange Warten hat für mich ein Ende. Am 9.Mai erscheint mein erstes Publikumsbuch mit dem Titel „10 Dinge, die ich an der Schule hasse und wie wir sie ändern können“. An dieser Stelle soll es weniger um den genauen Inhalt des Buches gehen, sondern um den Titel, der wohl viel Beachtung finden wird (und schon gefunden hat), und die Entstehung, die viel mit diesem Titel zusammenhängt. Eine Rückmeldung von jemandem, der das Buch schon gelesen hat, als kleiner ...

#Bildung #digitale Bildung



H5P Olé – Folge 18: Single Choice Set 13.04.2022, 12:49 Uhr

https://herrmess.de/2022/04/13/h5p-ole-folge-18-single-choice-set/

Es wird mal wieder ein bisschen Zeit für ein bisschen H5P-Zauberei. Allerdings ist es dieses Mal keine fulminante, aufwendige Täuschung, sondern eher eine kleine Trickserei aus dem Standard-Repertoire: Das Single Choice Set gilt als eine der einfachsten Aufgabentypen bei H5P, um zu einer gestellten Frage aus eine Reihe an vorgegebenen Antworten die richtige auszuwählen. Gleichzeitig ist es aber einer der meist genutzten H5P-Apps. Denn das Single Choice Set findet sich in einer Reihe von ...

#Technik #Unterricht #h5p

Self-Publishing oder Verlag? Was verdient man mit einem Buch? (8/11) 08.04.2022, 05:19 Uhr

https://halbtagsblog.de/2022/04/08/self-publishing-oder-verlag-was-verdient-man-mit-einem-buch/

Mein Buch befindet sich auf der Zielgeraden: Es ist ausformuliert und die Kritiken der Feedbackrunden werden umgesetzt. Ein Gedanke, der nun im Raum steht ist die Wahl der Publikation. Im Grunde gibt es zwei Möglichkeiten, das eigene Buch einer Öffentlichkeit bekannt zu machen: Self-Publishing oder Verlagswesen. Verlagswesen Neben Buchrücken und Manuskript existiert auch ein Exposé meines Romanes, den ich verschiedenen Verlagen schicken kann. Ein Verlag kümmert sich um das Lektorat und ...

#DIY #Verlag #Roman #RomanAiS #Buch schreiben #Roman schreiben #Self-Publishing

Fragen und Austausch zu verschiedenen Themen von Zwei- und Mehrsprachigkeit in kleinen Gruppen mit ExpertInnen 05.04.2022, 13:21 Uhr

https://www.bildungsserver.de/veranstaltung.html?veranstaltungen_id=34313&pk_campaign=no_campaign_rss&pk_source=neuigkeiten&pk_medium=rss

Was wollten Sie schon immer zur Mehrsprachigkeit wissen oder fragen? Vielleicht, was "Korrektives Feedback" ist, eine „silent period" oder "Code switching"? Und was sind "Besondere Kinder"? Zwei ExpertInnen diskutieren mit den Teilnehmenden: Frau Dr. Anja Steinlen, Sprachwissenschaftlerin an der Universität Erlangen-Nürnberg und Begleiterin von bilingualen und mehrsprachigen Kitas und Schulen, und Frau Dr. Anja Leist-Villis, Verfasserin des Elternratgebers Zweisprachigkeit und der Seiten ...



Zeitgemäßer Unterricht in Deutschlands Schulen – Die Kooperation zwischen Samsung Neues Lernen und fonlos® geht in die Verlängerung 04.04.2022, 20:37 Uhr

https://www.lehrer24.net/pressemeldungen/zeitgemaesser-unterricht-in-deutschlands-schulen-die-kooperation-zwischen-samsung-neues-lernen-und-fonlos-geht-in-die-verlaengerung/

Mit dem Ziel die Digitalisierung des Bildungssektors in Deutschland zu vereinfachen und nachhaltig voranzubringen, kooperieren fonlos® Tech-as-a-Service und Samsung Neues Lernen nur seit einem halben Jahr. Schulen können bei fonlos® Samsung-Technik mieten, Eltern können die Elternfinanzierung wahrnehmen. Das Kooperationsangebot hat bisher gutes Feedback erhalten und wird daher weiter ausgebaut. Der Hintergrund Die Welt ist im Wandel und stellt Personen und Organisationen, die an ...

#Medien #Pressemitteilung #Digitalpakt #Digitalisierung #Samsung #Pressemeldungen #fonlos #Neues Lernen #Pressemeldung

Wie lassen sich Sprachnachrichten im Unterricht einsetzen? 22.03.2022, 10:28 Uhr

https://deutsches-schulportal.de/kolumnen/podcast-schule-kann-mehr-wie-lassen-sich-sprachnachrichten-im-unterricht-einsetzen/

Erst wurden sich Textnachrichten hin- und hergeschickt. Jetzt verschicken Kinder und Jugendliche vor allem Sprachnachrichten. Inwieweit lässt sich dieses Kommunikationsinstrument auch für den Unterricht nutzen? Was können Schülerinnen und Schüler dabei lernen? Und kann es nicht auch für Lehrkräfte ein Weg sein, Feedback zu geben? Über die vielen Möglichkeiten, mit Sprachnachrichten im schulischen Kontext zu arbeiten, sprechen Helmut Hochschild und Leon Stebe in ihrem Podcast „Schule ...

#Bildungspolitik #Bildungswesen #Bildungsföderalismus #Krisenbewältigung #Kultusministerkonferenz #Interkulturalität

Fixes Länderwissen “Russland” 20.03.2022, 07:56 Uhr

https://ideenreise-blog.de/2022/03/fixes-laenderwissen-russland.html

Als erstes möchte ich mich ganz herzlich für euer nettes Feedback zur neuen Materialreihe “Fixes Länderwissen” bedanken. Es war wirklich schön zu hören, dass ihr das Material so gut brauchen konntet. Ganz viele von euch haben mir rückgemeldet, dass sie gerne auch ein solches Materialset...

#Sachunterricht #kartei #Kopiervorlagen #Fotokartei #interkulturelles Lernen #Länderwissen



Quiz-Apps im Unterricht: Kahoot vs QuizAcademy 13.03.2022, 04:00 Uhr

https://kms-b.de/2022/03/13/quiz-apps-im-unterricht-kahoot-vs-quizacademy/

Schon seit meiner Jugend bin ich einer großer Freund von Quizshows. Insofern ist es natürlich praktisch, dass es heutzutage auch Möglichkeiten gibt, eine „Quizshow“ via App digital ins Klassenzimmer zu holen. Denn zu meiner Freude habe ich festgestellt, dass auch die heutigen SchülerInnen großen Spass dann haben, in Wissensfragen miteinander zu wetteifern. So kann darüber Wissen abgefragt, sortiert oder einfach wiederholt werden. Gerade für die einfachen Anforderungsbereiche ...

#Quiz #digital #App #Apps/Programme

Mathe Rap erarbeiten - Symmetrie von Schaubildern 08.03.2022, 11:56 Uhr

http://www.4teachers.de/?action=material&id=80616

Kein Bock auf langweiligen Mathe-Unterricht?! Ich auch nicht! Aus diesem Grund produziere ich professionelle und aufwendig produzierte Mathe-Raps, die musikalisch mit herkömmlichen Deutschrap-Songs durchaus mithalten können. Mit meinen Musikvideos und meinem kostenlosen Material kannst du eine motivierende und schülergemäße Erarbeitungsphase zu dem Thema "Symmetrie von Schaubildern" (vorrangig Polynomfunktionen) in deinem Mathe-Unterricht gestalten. Es geht dabei thematisch um: ...

Mathe Rap erarbeiten - Satz vom Nullprodukt 08.03.2022, 11:55 Uhr

http://www.4teachers.de/?action=material&id=80615

Kein Bock auf langweiligen Mathe-Unterricht?! Ich auch nicht! Aus diesem Grund produziere ich professionelle und aufwendig produzierte Mathe-Raps, die musikalisch mit herkömmlichen Deutschrap-Songs durchaus mithalten können. Mit meinen Musikvideos und meinem kostenlosen Material kannst du eine motivierende und schülergemäße Erarbeitungsphase zu dem Thema "Satz vom Nullprodukt" in deinem Mathe-Unterricht gestalten. Das Materialpaket umfasst binnendifferenzierte Erarbeitungsblätter mit drei ...



[DHM] Interaktives Lernportal zur Deutschen Geschichte 04.03.2022, 05:00 Uhr

https://kms-b.de/2022/03/04/dhm-interaktives-lernportal-zur-deutschen-geschichte/

Vor etwa einem Dreivierteljahr erreichte mich die Nachricht aus dem DHM über die Planung eines interaktiven Lernportals und ob ich mir vorstellen könnte, an diesem mitzuwirken. Begeistert habe ich zugesagt und mir nie im Leben erträumt, dass so ein tolles Ergebnis damit entstehen wird. An dieser Stelle möchte ich mich herzlich bei Stefan Bresky als Leiter der Abteilung Bildung und Vermittlung sowie Daniel Sauer, Solveig Högemann, Robert Kluth und Andreas Hawner für die tolle ...

#digital #Geschichte #Museum

Thementage „Rollenvielfalt in der digital gestützten Hochschullehre – Was Lehrende in Zeiten der Digitalisierung leisten sollen“ 25.02.2022, 08:29 Uhr

https://www.bildungsserver.de/veranstaltung.html?veranstaltungen_id=34137&pk_campaign=no_campaign_rss&pk_source=neuigkeiten&pk_medium=rss

Im Rahmen des Schreibmarathons soll die Leistung sichtbar gemacht werden, die die Teilnehmer/innen mit der Umsetzung digital gestützter Lehre bereits bewältigt haben. Gemeinsam sollen die vielfältigen Aufgaben und Herausforderungen digital gestützter Lehre zusammentragen und näher beschrieben sowie als Kollektion veröffentlicht werden. An drei Tagen wird darüber reflektiert und diskutiert, was es bedeutet, Wissensvermittlung, Moderation, Motivation, Betreuung, Feedback und Optimierung ...


Solltest Du selbst Materialien, zum Beispiel ein Arbeitsblatt, eine Lerntheke, einen Unterrichtsentwurf oder Linktipps zum Thema Feedback haben und möchtest sie mit anderen Lehrerinnen und Lehrern teilen, freuen wir uns über Deine Kontaktaufnahme. besserwerden(at)lehrer24.de

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