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Informatik - Unterrichtsmaterialien | Seite 15 von 19

In dieser Link- und Materialsammlung findest Du Unterrichtsmaterialien, Arbeitsblätter, Ideen und Anregungen sowie komplette Unterrichtsentwürfe für das Fach Informatik. Aktuell befinden sich über 360 Materialien/Linktipps in der Sammlung.



Linktipps in der Zeitschrift für Pädagogik zum Thema "Entfachlichung? Transformationen der Fachlichkeit schulischen Wissens" 15.12.2020, 17:58 Uhr

https://www.bildungsserver.de/nachricht.html?nachricht_id=1213&utm_campaign=rss&utm_source=dbs-allg&utm_medium=rss&utm_term=dbs-allg

Die Zusammenstellung soll einen allgemeinen Überblick über die aktuelle Fächerstruktur an deutschen Schulen und Entwicklungen im Bereich der Curriculumsgestaltung geben. Als Einstieg werden die Informationen und Dokumente der Kultusministerkonferenz zu Fächern, Unterrichtsinhalten und Standards vorgestellt. Daran anschließend werden beispielhaft Veränderungen an den curricularen Strukturen in den Bundesländern aufgezeigt. Der dritte Abschnitt widmet sich speziell den MINT-Fächern – ...

Weihnachten in Power Point 13.12.2020, 11:27 Uhr

https://tollerunterricht.com/2020/12/13/weihnachten-in-power-point/

Hinweis: Dieses Material eignet sich sowohl für den Präsenz- als auch den Distanzunterricht. In den letzten Stunde vor Weihnachten wollte ich mit meinen fünften Klassen in Informatik auch etwas Weihnachtliches machen und so einige verschiedene Fähigkeiten verbinden. Sie sollen sich eine kleine Weihnachtsgeschichte mit ihrem Partner ausdenken, dazu die verschiedenen Layout-Folien von Power Point nutzen…

#Allgemein

Aktuell im bildungsserverblog: "Virtual Reality im Unterricht ist ein echter Gamechanger." 24.11.2020, 13:41 Uhr

https://www.bildungsserver.de/nachricht.html?nachricht_id=1198&utm_campaign=rss&utm_source=dbs-allg&utm_medium=rss&utm_term=dbs-allg

Silke Grafe und Marc Latoschik sprechen über ihre gemeinsame Arbeit an der virtuellen Lernumgebung für Studierende und Lehrende der Schulpädagogik an der Universität Würzburg. Die beiden erforschen im Projekt ViLeArn, wie aktuelle Techniken der virtuellen und der erweiterten Realität eingesetzt werden können, um medienpädagogische Kompetenzen von Lehramtsstudierenden und ihren Dozentinnen und Dozenten zu fördern. Ein Gespräch über verschiedene Forschungsansätze in Pädagogik und ...



Lernspiel "Fabios Flächen" 19.11.2020, 08:15 Uhr

https://www.bildungsserver.de/onlineressource.html?onlineressourcen_id=62063&utm_campaign=rss&utm_source=dbs-allg&utm_medium=rss&utm_term=dbs-allg

Die Kinder optimieren die Anzahl der Farben und stellen fest; dass sie nie mehr als vier Farben benötigen. Sie erfahren; wie sich Karten durch „Graphen“ – bestehend aus Punkten und Verbindungslinien – darstellen lassen. Diese werden in der Informatik für die Modellierung realer Probleme genutzt; wie etwa für die Erstellung von Stundenplänen.

Video-Reihe „MINT-Berufe mit Zukunft“ 10.11.2020, 09:32 Uhr

https://www.bildungsserver.de/onlineressource.html?onlineressourcen_id=62040&utm_campaign=rss&utm_source=dbs-allg&utm_medium=rss&utm_term=dbs-allg

Die Berufe-Videos von „Komm, mach MINT.“ zeigen auf, welche vielfältigen Möglichkeiten MINT bietet. Ein Einführungsvideo gibt einen Überblick über MINT-Studiengänge und -Berufe. Die vier weiteren Videos beschäftigen sich jeweils mit einem der Schwerpunkte Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften oder Technik. Neben kurzen, erklärenden Passagen über die vielfältigen Möglichkeiten, die der jeweilige MINT-Bereich zu bieten hat, geben authentische, weibliche Rollenvorbilder einen ...

Halloween + Corona 24.10.2020, 12:17 Uhr

http://www.4teachers.de/?action=material&id=78892

Am 31. Oktober ist wieder einmal Halloween. Diesmal ist es aber ganz anders, als in den Jahren vorher. Das Material ist für das Zeichnen oder Basteln oder für Basisübungen in Informatik geeignet. Die Kinder dürfen garstige oder lustige Corona-Viren oder -Emojis gestalten, garstige oder lustige MNS-Masken zeichnen, einem Kürbis einen selbstgemachten MNS aufsetzen oder ein Corona-Virus basteln. Mit dem PC können sie mit Autoformen in Word oder mit einem einfachen Bildbearbeitungsprogramm ...



Make Your School – Eure Ideenwerkstatt 14.10.2020, 10:44 Uhr

https://www.bildungsserver.de/onlineressource.html?onlineressourcen_id=61977&utm_campaign=rss&utm_source=dbs-allg&utm_medium=rss&utm_term=dbs-allg

Die Homepage informiert über das Projekt "Make Your School – Eure Ideenwerkstatt", das Wissenschaft im Dialog gemeinsam mit der Klaus Tschira Stiftung im Schuljahr 2016/2017 ins Leben gerufen hat. Im Verlauf des Projekts finden an Schulen zwei- bis dreitägige Hackdays-Veranstaltungen statt. Bei diesen Tüfteltagen benennen Schüler*innen aktuelle Herausforderungen und Probleme an ihrer Schule und entwickeln in Kleingruppen digitale und technische Lösungsansätze. Die Jugendlichen werden ...

PageU – Website-Builder für Schüler 05.10.2020, 07:40 Uhr

https://www.bildungsserver.de/onlineressource.html?onlineressourcen_id=61943&utm_campaign=rss&utm_source=dbs-allg&utm_medium=rss&utm_term=dbs-allg

Mit PageU können Schüler ganz einfach moderne Webseiten per Drag & Drop erstellen. Für Fortgeschrittene gibt es die Möglichkeit, über den Code-Editor direkt den Quelltext einzusehen, live zu bearbeiten oder zu erstellen. Die Nutzung der Plattform vermittelt allgemein den Umgang mit Software, dem Web und den elektronischen Medien. Sie ist zudem das ideale Tool zum Behandeln mehrerer der Lerninhalte des Informatikunterrichtes und ergänzt somit perfekt die Unterrichtsmöglichkeiten, ...

Medienkompetenz ist Lebenskompetenz für die digitale Welt 26.08.2020, 06:36 Uhr

https://bildung-rp.de//gehezu/startseite/einzelmeldung.html?tx_ttnews%5Btt_news%5D=7740&cHash=801d6b8dfefbfaf1943d1ab5a82b0fd9

Kinder und Jugendliche wachsen in einer zunehmend digitalisierten Welt auf. Die Vermittlung digitaler Kompetenzen beginnt in Rheinland-Pfalz deshalb früh und erfolgt altersgemäß Schritt für Schritt. Mit dem MedienkomP@ss RLP bietet sich den rheinland-pfälzischen Schulen ein starkes Instrument, um die schulische Medienkompetenzbildung verbindlich zu gestalten. "Kinder wachsen und ihre digitalen Kompetenzen müssen mitwachsen. Das haben wir in Rheinland-Pfalz bereits früh verstanden ...

#bildung-rp.de



Schulen müssen lernen, wie Elon Musk und Jeff Bezos zu denken. 18.08.2020, 20:40 Uhr

https://halbtagsblog.de/2020/08/18/wie-jeff-bezos-denken/

Fehler machen Ich mache, als Lehrer und auch als verantwortliches Mitglied einer Schulleitung immer wieder Fehler. Als ich im vergangenen Jahr eine Kurseinteilung nicht – wie abgesprochen – alphabetisch vorgenommen, sondern abhängig vom Sitzplatz in der Klasse durchgeführt habe („Fensterseite geht zu Hauswirtschaft, der Rest zu Technik!“) führte das zu einem Chaos im Notenverwaltungsprogramm und einigen Stunden Korrekturarbeit am Ende des Halbjahres. Und dann noch ...

#Fortbildung #Schulentwicklung #Schulleitung #Uncategorized #Elon Musk #Jeff Bezos

Als Tills Urururenkelin Twinny stundenlang die Telefonleitung ihrer Schule blockierte. 18.08.2020, 18:23 Uhr

http://www.4teachers.de/?action=material&id=78635

Eine lustige Geschichte mit Aufgaben: 1.Versuche die Geschichte als Grundlage für einen Sketsch zu verwenden. 2.Lies die Geschichte genau durch und schreibe eine Inhaltsangabe darüber. 3.Sprecht über die rasche Entwicklung der Computerwissenschaften in den letzten Jahren. 4.Verwendet die Geschichte als Aufhänger für einen Artikel: Computer einst und jetzt Deutsch + Informatik

Flussdiagramm zur Lösung linearer Gleichungen 20.07.2020, 11:21 Uhr

http://www.4teachers.de/?action=material&id=78588

Ich habe in der 7. Klasse Informatik ein Flussdiagramm erstellen lassen zur Lösung linearer Gleichungen, dass die SuS dann im Mathematikunterricht verwenden konnten. Das von mir erwartete Ergebnis eignet sich für den Einsatz im Mathematikunterricht.



Von uns Gralshütern – oder wie Beratung in sozialen Medien scheitern muss 12.06.2020, 12:28 Uhr

https://www.riecken.de/2020/06/von-den-gralshuetern-oder-wie-beratung-in-sozialen-medien-scheitern-muss/

Es gibt auf Twitter bestimmte Plots, die immer wieder ablaufen: Jemand gibt bekannt, das er/sie eine Klasse mit Geräten neu übernimmt und fragt nach Programmen, Tipps und Ressourcen Das wird dann kommentiert mit Hinweisen wie: „Aber so oder so muss das doch scheitern, es gibt ja kein Konzept!“ Dann schalten sich Twitterautoritäten ein und verweisen auf Theorieartikel und beschreiben, inwiefern diese oder jene Vorgehensweise alte Strukturen zementieren würde. Vielleicht erbarmt sich ...

#Gesellschaft #Kritik #Aus der Schule #Streit #Socialmedia #Technisierung #Diskurs #Gral #sachlich

"Lernen in Zeiten von Corona". Die Initiative "Wir bleiben schlau! Die Allianz für MINT-Bildung zu Hause" 10.06.2020, 21:27 Uhr

https://www.bildungsserver.de/onlineressource.html?onlineressourcen_id=61675&utm_campaign=rss&utm_source=dbs-allg&utm_medium=rss&utm_term=dbs-allg

Seit Mitte März sind die Schulen wegen des Coronavirus in allen Bundesländern geschlossen. Lehrkräfte versorgen die Schülerinnen und Schüler übers Internet mit Aufgaben, damit sie auch in der unterrichtsfreien Zeit nicht unbeschult bleiben. Das Bildungsministerium (BMBF) hat gemeinsam mit vielen Partnern die hier vorgestellte "Allianz für MINT-Bildung zu Hause" ins Leben gerufen, um die Schulen zu unterstützen und die Kinder und Jugendlichen mit qualitätsgesicherten Online-Angeboten zu ...

IT-Berufe: Modernisierte Ausbildungsordnungen ab 01.08. 2020 29.05.2020, 12:23 Uhr

https://www.bildungsserver.de/onlineressource.html?onlineressourcen_id=61625&utm_campaign=rss&utm_source=dbs-allg&utm_medium=rss&utm_term=dbs-allg

Das Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) hat im Auftrag der Bundesregierung und gemeinsam mit den zuständigen Bundesministerien sowie den Sozialpartnern und Sachverständigen aus der betrieblichen Praxis die Ausbildungsordnungen von vier dualen IT-Berufen überarbeitet. Dabei handelt es sich um die Ausbildungsberufe Fachinformatiker/-in, IT-System-Elektroniker/-in, Kauf­mann/Kauffrau für Digitalisierungsmanagement und Kaufmann/Kauffrau für IT-System-Management. Die neuen ...



Direktes Verhältnis -Indirektes Verhältnis 09.04.2020, 13:00 Uhr

http://www.4teachers.de/?action=material&id=78239

Direktes Verhältnis (proportionale Zuordnung) Indirektes Verhältnis (umgekehrt proportionale z.) Informatik + Mathematik

Unterschiedliche Ausdrücke 03.04.2020, 18:33 Uhr

http://www.4teachers.de/?action=material&id=78201

Synonyme Vier Wörter in den vier Spalten bezeichnen immer eine Sache oder ein Lebewesen. Färbe sie mit der gleichen Farbe oder schreibe sie zusammen in eine Zeile. Deutsch, Informatik

Mint Magie: Wir bleiben schlau! 02.04.2020, 13:53 Uhr

https://www.bildungsserver.de/onlineressource.html?onlineressourcen_id=61492&utm_campaign=rss&utm_source=dbs-allg&utm_medium=rss&utm_term=dbs-allg

Dieses Web-Angebot soll bei Schülerinnen und Schülern Interesse wecken, sich auch zu Hause mit Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik zu beschäftigen. Über eine zentrale Internetseite gelangt man zu spannenden Aufgaben und Anregungen der rund 50 Allianz-Partner. Bestehende und neue Angebote werden gebündelt. Zum Beispiel kann man in einem virtuellen Labor selbst chemische Versuche durchführen. Oder man kann lernen, wie man einen Computer programmiert. Außerdem gibt es ...



Bildungspläne 2016 (Baden-Württemberg) 30.03.2020, 11:05 Uhr

https://www.bildungsserver.de/onlineressource.html?onlineressourcen_id=61468&utm_campaign=rss&utm_source=dbs-allg&utm_medium=rss&utm_term=dbs-allg

Ziele der Bildungsplanreform 2016 sind u. a. die Stärkung der Fachlichkeit, die Präzisierung der Kompetenzformulierungen und die Verbesserung der Durchlässigkeit im Schulsystem Baden-Württembergs. Die neuen Bildungspläne sollen die fachlichen Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler umfangreich stärken und damit die Fachlichkeit als Voraussetzung für interdisziplinäres Lernen sicherstellen. Schulartspezifische Fächerverbünde, die die Durchlässigkeit zwischen den Schularten in der ...

Unterrichtsfächer der allgemeinbildenden Schulen (KMK) 27.03.2020, 12:49 Uhr

https://www.bildungsserver.de/onlineressource.html?onlineressourcen_id=61460&utm_campaign=rss&utm_source=dbs-allg&utm_medium=rss&utm_term=dbs-allg

Zur Sicherung von Vergleichbarkeit und Mobilität hat die Kultusministerkonferenz in ihren einschlägigen Vereinbarungen zu den einzelnen Schulstufen einen Rahmen für die einzelnen Unterrichtsfächer vorgegeben. Dieser betrifft insbesondere die verpflichtend zu unterrichtenden Fächer sowie deren Stundenumfänge. Die Seite bietet Zugang zu den entsprechenden Informationen für die Fächer Deutsch, Fremdsprachen, Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik (MINT), ...


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