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Apps - Unterrichtsmaterialien | Seite 16 von 25

In dieser Link- und Materialsammlung findest Du zahlreiche Unterrichtsmaterialien, Arbeitsblätter, Apps und Anregungen zum Thema Apps. Die meisten hier geführten Links verweisen zu kostenfreien Seiten (Lehrerblogs und Materialsammlungen), deren Materialien Du so gerne in Deinem Unterricht verwenden darfst. Derzeit haben wir über 500 Materialien (Arbeitsblatt, Linktipps, Unterrichtsentwürfe, etc.) für Deinen Unterricht zum Thema Apps in der Liste, sind aber ständig auf der Suche nach neuen Linkempfehlungen.



Sch - Das verrückte Schimpfwörter ABC 21.02.2016, 17:08 Uhr

http://dasverfuchsteklassenzimmer.blogspot.com/2016/02/sch-das-verruckte-schimpfworter-abc.html

Lesen lernen mit BilderbüchernAls ich die heurige Buchauswahl traf, habe ich versucht etliche Bücher aus meinem Fundus einzubauen... ihr wollt gar nicht wissen was ich im Jahr für Kinderbücher ausgebe.Das Schimpfwörter ABC ist sicher schon 15 Jahre in meinem Besitz. Es gibt auch das Schmusewörter ABC, nur mehr antiquaisch, das ich aber leider nicht besitze. Was solls, man muss ja nicht immer überkorrekt sein. Ein bissl schimpfen - auf hohem Niveau - will auch gelernt sein. Die beiden ...

Mein MacBook mit Android koppeln: LinkMyDroid 06.06.2026, 15:28 Uhr

https://halbtagsblog.de/2026/06/06/mein-macbook-mit-android-koppeln-linkmydroid/

Ich habe ja in der Vergangenheit beschrieben, dass mir  der Übergang von Microsoft Windows zu Apples MacOS schwergefallen ist. Viele erlernte Shortcuts und Arbeitsabläufe musstem mühsam ver- oder umgelernt werden. Weil ich in der Schule parallel mein Surface Pro nutze, komme ich oft durcheinander: STRG+C für kopieren liegt auf einer anderen Position auf der Tastatur als Command+C Beim Mac. Obwohl ich nicht mehr zurückmöchte (zu angenehm ist der Workflow und zu aufdringlich ist Windows ...

#Uncategorized

Digital gestützten Sachunterricht gestalten (Modul 1) 01.06.2026, 13:50 Uhr

https://www.bildungsserver.de/onlineressource.html?onlineressourcen_id=67076&pk_campaign=no_campaign_rss&pk_source=neuigkeiten&pk_medium=rss

Die schulinterne Lehrkräftefortbildung verfolgt das Ziel, die lehrerseitigen digitalen Kompetenzen auf Ebene des Unterrichtens, entsprechend des DigCompEdu (Redecker, 2019), zu fördern. Im vorliegenden, ersten Modul werden die theoretischen Grundlagen mit ersten praktischen Möglichkeiten, wie QR-Codes, LearningApps und Muxbooks, verknüpft und gleichzeitig erprobt. Dabei werden die Teilnehmenden in praxisorientierten Sequenzen dazu angeleitet, digitale Tools gezielt auszuwählen, deren ...



Können RCS-Messages WhatsApp und Co. ersetzen? 28.05.2026, 10:00 Uhr

https://www.klicksafe.de/news/koennen-rcs-messages-whatsapp-und-co-ersetzen

Viele Menschen nutzen täglich Messenger-Dienste wie WhatsApp. Dabei gibt es mit RCS-Nachrichten eine moderne Alternative direkt auf dem Smartphone. RCS-Nachrichten sind auf vielen Geräten bereits automatisch verfügbar und müssen nicht zusätzlich installiert werden. Sie erweitern die klassische SMS um Funktionen wie Gruppen-Chats, den Versand von Fotos und Videos, Sprachnachrichten oder Lesebestätigungen. Das könnte besonders für Eltern spannend sein. Denn RCS ermöglicht moderne ...

Zum Vatertag: Einen Glückwunsch als Auto 10.05.2026, 13:30 Uhr

https://grundschuleundbasteln.de/blogs/blog/zum-vatertag-einen-glueckwunsch-als-auto

In wenigen Tagen ist Vatertag. Sicher freuen sich auch eure Mädchen und Jungen darauf, ihren Vätern einen Gruß zu basteln. Besonders beliebt sind kleine Geschenke mit einem Foto. Dieses kleine Auto hier ist etwas Besonderes. Auf einen ca. 3 × 8 cm großen Pappstreifen werden drei Eisstiele aufgeklebt. Die Farbe können sich die Kinder natürlich aussuchen. Nun werden alle Vorlagen auf Tonkarton übertragen und ausgeschnitten. Jetzt wird an die Rückseite der Eisstiele das Oberteil ...

Vibe Coding mit Canva AI: Unser Stilmittel-Trainer 26.04.2026, 13:21 Uhr

https://www.kms-bildung.de/vibe-coding-mit-canva-ai-unser-stilmittel-trainer/

In dem langen Verlauf immer neuer KI-Trends liegt mittlerweile das Vibe Coding voll im Trend. Auch ohne große Programmierfähigkeiten ermöglicht es, Apps oder Webseiten quasi nur „nach Gedanken“ zu erstellen. Neben den klassischen KI-Plattformen wie Gemini ermöglicht aber jetzt auch die Plattform Canva, sich als Programmierer zu versuchen. Ich habe mich dort einmal an der neuen Funktion versucht und damit einen Stilmittel-Trainer auf Latein/Deutsch erstellt, welchen ihr hier auch ...

#KI #Tools #canva #AI #Künstliche Intelligenz #Informationstechnologie #Vibe Coding



So unterstützen Eltern ihre Kinder beim Umgang mit Künstlicher Intelligenz 21.04.2026, 16:00 Uhr

https://www.klicksafe.de/news/so-unterstuetzen-eltern-ihre-kinder-beim-umgang-mit-kuenstlicher-intelligenz

Bereits im Grundschulalter kommen viele Kinder mit Künstlicher Intelligenz (KI) in Berührung. Sei es durch Sprachassistenten, Lern-Apps oder erste Erfahrungen mit Chatbots. Dabei nutzen Kinder diese Technologien oft ganz selbstverständlich, ohne genau zu verstehen, wie sie funktionieren. Wir haben für Eltern zahlreiche Quellen zusammengestellt, die Kindern auf altersgerechte Weise Informationen zur neuen Technologie „Künstliche Intelligenz” bieten. Außerdem geben wir Tipps, wie Eltern ...

Zwischen Flugtaxis und Schulalltag 14.03.2026, 02:00 Uhr

https://www.vbe.de/vbe-fokus/zwischen-flugtaxis-und-schulalltag

Eindrücke von der didacta 2026Einmal im Jahr wird die didacta zum Treffpunkt für alle, die Bildung gestalten. Europas größte Fachmesse für den gesamten Bildungsbereich fand vom 10. bis 14. März 2026 in Köln statt. Das Motto: „Alles im Wandel. Bildung im Fokus.“ Der Landesverband Nordrhein-Westfalen des Verbandes Bildung und Erziehung (VBE) war mit einem großen Stand und einem vielfältigen Angebot vor Ort vertreten. Themen reichten von Arbeitszeit über Kinderschutz bis ...

KI bei den Hausaufgaben: Sinnvolle und unsinnige Nutzung 06.03.2026, 21:03 Uhr

https://www.lehrer24.net/internet-medien-apps/ki-bei-den-hausaufgaben-sinnvolle-und-unsinnige-nutzung/

Auch für Schülerinnen und Schüler ist das Thema KI nicht mehr fremd und als Lehrkräfte stehen wir vor der Herausforderung, den jungen Menschen einen sinnvollen Umgang damit beizubringen. Im Schulalltag haben wir nun vermehrt Aufsätze vor uns liegen, die eindeutig mit ChatGPT und Co. generiert wurden. Das ist ein typisches Beispiel, wie Schülerinnen und Schüler KI nicht verwenden sollten. Verbannen müssen wir sie trotzdem nicht! Hier schauen wir uns an, wie künstliche Intelligenz bei ...

#Hausaufgaben #KI #Internet, Medien & Apps #AI #Künstliche Intelligenz #ChatGPT



Schreiben – aber digital! 02.02.2026, 11:31 Uhr

https://www.zum.de/portal/schreiben-aber-digital/

Im Rahmen unseres Seminars „Schreiben im digitalen Zeitalter” an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe wurden in sechs Gruppen verschiedene digitale Schreibarrangements entwickelt. Hierbei wurde besonders die Profilierung der Aufgaben berücksichtigt (Funktion, Wissen, Interaktion und Wirkung). Ziel ist es, digitale Medien funktional und gewinnbringend im Schreibprozess einzusetzen. So sollen die Potenziale digitalen Schreibens in einem gut fundierten Konzept aufgezeigt und genutzt ...

#Allgemein

28. Grazer Tagung: Mehr als nur Ressource – Mehrsprachigkeitsdidaktik als Weg zu mehr Bildungsgerechtigkeit 27.01.2026, 11:46 Uhr

https://www.bildungsserver.de/veranstaltung.html?veranstaltungen_id=40555&pk_campaign=no_campaign_rss&pk_source=neuigkeiten&pk_medium=rss

19.06.2026. In den letzten Jahren haben mehrsprachigkeitsdidaktische Ansätze in der DaF/DaZ-Forschung und im Diskurs um sprachliche Bildung wieder zunehmend an Bedeutung gewonnen und die Mehrsprachigkeitsdidaktik auch von der zunehmenden Digitalisierung profitiert, die durch die Corona-Pandemie noch beschleunigt wurde: Multilinguale Lernplattformen und Apps haben neue didaktische Möglichkeiten für einen mehrsprachigkeitsorientierten Unterricht eröffnet (Lawida & Maahs, 2022). Zudem bieten ...

Liebe OER-Community, liebe ZUM-Mitglieder, 25.12.2025, 11:22 Uhr

https://www.zum.de/portal/liebe-oer-community-liebe-zum-mitglieder/

Wir hoffen, ihr hattet erholsame und besinnliche Feiertage und einen guten Start ins neue Jahr. Diesen Schwung, kombiniert mit guten Vorsätzen, wollen wir mit der Kopie-Vorlage unter dem Hashtag #OERZeile26 teilen. Ihr habt noch kein OER-Material veröffentlich und überlegt jetzt wie und wo das geht? Kein Problem – hier ein paar Infos: Eure Unterrichtsmaterialien sind wertvoll, deshalb macht sie für alle zugänglich! Als Open Educational Resources (OER) schaffen sie Chancengleichheit, ...

#Allgemein



Innovationen in der Medizintechnik - Wortwolke 12.12.2025, 12:41 Uhr

https://www.wortwolke24.de/wortwolken/25-12-uf8g_innovationen-in-der-medizintechnik.html

Wortwolke "Innovationen in der Medizintechnik" mit den Wörtern: Künstliche IntelligenzMachine LearningDigitalisierungTelemedizinRobotikChirurgische AssistenzsystemeWearablesSensorikImplantattechnologieSmart Implants3D-DruckBioprintingBildgebungAugmented RealityVirtual RealityNavigationssystemePersonalized MedicinePräzisionsmedizinGenomikPoint-of-Care-DiagnostikLab-on-a-ChipNanotechnologieMikrosystemtechnikRemote MonitoringMobile Health (mHealth)Health AppsDatenanalyseBig DataCloud ...

1:1-Ausstattung in the making – Teil 4 24.11.2025, 17:14 Uhr

https://herrmess.de/2025/11/24/11-ausstattung-in-the-making-teil-4/

Die Resonanz auf den pädagogischen Nachmittag fiel in Summe tatsächlich sehr positiv aus. Für einen pädagogischen Nachmittag – ich weiß nicht, wie es an euren Schulen so läuft – ist das bei uns tatsächlich eine Ausnahme. Und das freut mich sehr. Nichtsdestotrotz ist mit der 1:1- Ausstattung noch lange nicht alles in trockene Tücher gehüllt. Jetzt geht es tatsächlich erst so richtig ans Eingemachte… bzw. ans Handfeste: Die von den Eltern gekauften Geräte müssen auf ...

#Lernen #Medien #Technik #Unterricht #Pädagogik #digital #Zukunft #Allgemeines #Schüler #Alltag #Experiment #Schule

Safer Internet Day 2026: KI and me. In künstlicher Beziehung. 30.10.2025, 10:00 Uhr

https://www.klicksafe.de/news/safer-internet-day-2026-ki-and-me-in-kuenstlicher-beziehung-1

Generative KI-Bots sind längst Teil unseres digitalen Alltags, sei es als Chatbots in sozialen Medien oder als spezielle Companion-Apps wie „Character.AI“. Sie erklären, beraten in schwierigen Lagen und bieten sogar emotionalen Support. Doch welchen Einfluss haben solche KI-Begleiter auf unsere zwischenmenschlichen Beziehungen und unsere Kommunikation? Welche Chancen und Risiken entstehen, wenn Menschen Bindungen zu KI-Begleitern entwickeln? Diese Fragen rückt klicksafe mit dem ...



App-Tipp „ChatterPix“ 15.10.2025, 16:06 Uhr

https://primar.blog/2025/10/15/app-tipp-chatterpix/

Heute möchte ich eine neue Kategorie erschaffen, die ich auf Instagram schon eingesetzt habe: den App-Tipp. Den Anfang darf hierbei die Audioaufnahme-App ChatterPix bzw. ChatterPix Kids machen (ich finde bis auf kleine Varianten im Layout keinen Unterschied zwischen den beiden Versionen). Die App ist kostenlos für Tablets und Smartphones herunterzuladen. In ChatterPix kann man Fotos zum Sprechen bringen: 1. Man fügt ein Bild ein oder nimmt es direkt in der App auf.2. Man zeichnet mit dem ...

#1. Klasse #2. Klasse #3. Klasse #4. Klasse #Englisch #Kunst #Sachunterricht #Medien #Deutschunterricht #Grundschule #Klassenleitungskram #digital #App #Erzählen #Medienerziehung #Tablet #mündlicher Sprachgebrauch #App-Tipp #Chatterpix #Mündlichkeit #Schule

Rückblick: OERcamp 2025 in Hannover 13.10.2025, 10:56 Uhr

https://www.zum.de/portal/rueckblick-oercamp-2025-in-hannover/

Vom 4. bis 6. September 2025 fand in Hannover das OERcamp statt – ein wichtiger Treffpunkt für alle, die sich für offenes und digitales Lehren und Lernen engagieren. (Die Veranstaltung war an zwei Orten direkt nebeneinander: der Hochschule Hannover und der Multi Media Berufsbildenden Schule (MMBbS) an der Expo Plaza.) Was sind OER – und was ist das OERcamp? OER steht für Open Educational Resources – also offene Bildungsressourcen. Das sind Lehr- und Lernmaterialien, die unter freien ...

#Veranstaltungen

Empfehlung zur Nutzung von Smartphones und Tablets und weiteren digitalen Geräten in Mecklenburg-Vorpommern 25.09.2025, 08:30 Uhr

https://www.bildungsserver.de/onlineressource.html?onlineressourcen_id=66389&pk_campaign=no_campaign_rss&pk_source=neuigkeiten&pk_medium=rss

In Mecklenburg-Vorpommern sollen Computer und Laptops gezielt im Unterricht eingesetzt, Schülerinnen und Schüler aber vor übermäßigem Medienkonsum bewahrt werden. Schulen erhalten daher Empfehlungen für die Nutzung digitaler Endgeräte. Die Empfehlungen raten vom Gebrauch privater Smartphones im Unterricht ab. Eine geringe Bildschirmgröße, eingeschränkte Funktionalität und ein hohes Ablenkungspotenzial – insbesondere durch soziale Medien – sprechen dagegen. Zudem haben Lehrkräfte ...



Ausschalten, wegpacken: Klare Rechtsgrundlage zu privaten Handys an Grund- und Förderschulen in Brandenburg 25.09.2025, 07:58 Uhr

https://www.bildungsserver.de/onlineressource.html?onlineressourcen_id=66386&pk_campaign=no_campaign_rss&pk_source=neuigkeiten&pk_medium=rss

Handys und andere private digitale Endgeräte gehören im Unterricht nicht auf den Schultisch. Sie sind auszuschalten und wegzupacken – dafür schafft das Bildungsministerium nach Beratung mit dem Landesschulbeirat klare Regelungen in Grund- und Förderschulen: Private digitale Endgeräte – z.B. Smartphones, Smartwatches, Tablet-PCs – müssen künftig während des Unterrichts ausgeschaltet und in Schultaschen, Schränken oder Schließfächern verstaut werden. Diese neue Regelung wird ab ...

Datenschutz Medienpreis DAME 24.09.2025, 12:08 Uhr

https://www.bildungsserver.de/wettbewerb.html?wettbewerbe_id=4018&pk_campaign=no_campaign_rss&pk_source=neuigkeiten&pk_medium=rss

Eingereicht werden können alle Arten von Beiträgen (Film-, Video-, Musik-, Print- oder Hörfunkbeiträge sowie Internetformate), die das Thema Datenschutz oder Einzelaspekte daraus verständlich und für eine jeweilige Zielgruppe anschaulich erläutern. Vom Wettbewerb ausgeschlossen sind Beiträge mit eindeutig werblicher Darstellung, Produktwerbung und Product Placement. Bewerben können sich Film- und Medienschaffende, Journalist*innen, Kreative, (Jugend-) Organisationen, Verbände und ...


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