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Medien - Unterrichtsmaterialien | Seite 14 von 25

In dieser Link- und Materialsammlung findest Du zahlreiche Unterrichtsmaterialien, Arbeitsblätter, Apps und Anregungen zum Thema Medien. Die meisten hier geführten Links verweisen zu kostenfreien Seiten (Lehrerblogs und Materialsammlungen), deren Materialien Du so gerne in Deinem Unterricht verwenden darfst. Derzeit haben wir über 500 Materialien (Arbeitsblatt, Linktipps, Unterrichtsentwürfe, etc.) für Deinen Unterricht zum Thema Medien in der Liste, sind aber ständig auf der Suche nach neuen Linkempfehlungen.



Online-Fachtag der "Medienpädagogik meets…" 23.04.2024, 10:05 Uhr

https://www.bildungsserver.de/veranstaltung.html?veranstaltungen_id=37504&pk_campaign=no_campaign_rss&pk_source=neuigkeiten&pk_medium=rss

Der nächste Online-Fachtag der „Medienpädagogik meets…“-Reihe der Fachgruppe Qualitative Medienforschung findet am Mo., 03. Juni 2024, 15:00 bis 16:30 Uhr statt.Katrin Potzel, Saskia Draheim (FAU) und Claudia Lampert (HBI) stellen den methodischen Ansatz des DFG-Projekts „Connected Kids – Sozialisation in einer sich wandelnden Medienumgebung – Conkids“ vor und diskutieren mit den Teilnehmer*innen die mit einer qualitativen Längsschnittstudie verbundenen Herausforderungen.Wie ...

Die Medien - Suchsel (Wortsuchrätsel) 26.02.2024, 17:58 Uhr

http://www.suchsel.net/suchsel_303524.html

Suchworträtsel "Die Medien" mit folgenden versteckte Suchwörtern: SOZIALNETZWERKE SMARTPHONES FERNSEHEN ZEITUNGEN INTERNET PODCASTS E-MAILS BUECHER HANDYS TABLET RADIO FILME SMS Der Arbeitsauftrag zu diesem Rätselblatt lautet: Finde die MedienDownload-Link (Arbeitsblatt und Lösungsblatt als PDF): http://www.suchsel.net/suchsel_303524.html

UseTheNews: Angebote für Lehrkräfte zum Thema Medien- und Nachrichtenkompetenz 01.02.2024, 07:20 Uhr

https://www.bildungsserver.de/onlineressource.html?onlineressourcen_id=64957&pk_campaign=no_campaign_rss&pk_source=neuigkeiten&pk_medium=rss

Wie nutzen Jugendliche Sozialen Medien? Erreichen sie klassische Nachrichten und interessieren sie diese überhaupt? Welche Rolle spielen dabei Influencer*innen und andere Social Media Content Creator*innen? Wie lassen sich Falschinformationen erkennen? Zu diesen Themen hat das Projekt #UseTheNews von der dpa, der HAW Hamburg, der Stadt Hamburg, dem Hans-Bredow-Institut und dem Leibniz-Institut für Medienforschung unterschiedliche Lernangebote für Lehrkräfte zusammengestellt, die sich selbst ...



Kreativität neu denken?! Medienpädagogische Ansätze in Zeiten von Künstlicher Intelligenz 26.01.2024, 10:52 Uhr

https://www.bildungsserver.de/veranstaltung.html?veranstaltungen_id=36968&pk_campaign=no_campaign_rss&pk_source=neuigkeiten&pk_medium=rss

Clips tanzender Statuen auf TikTok, Selfies als jüngeres Ich auf Instagram, Unterhaltungen mit dem Chatbot My AI auf Snapchat – Künstliche Intelligenz (KI) verändert die Art und Weise, wie junge Menschen Informationen verarbeiten, lernen und kreativ tätig sind. Künstliche Intelligenz dient als Sammelbegriff für Computersysteme, die auf Techniken wie maschinelles Lernen und Sprachmodellen basieren. Es entstehen immer mehr Produkte wie Bildgeneratoren oder Musiksoftware, die sogenannte ...

Infoabend an der RFH Köln: Bachelorstudium Mediendesign 09.11.2023, 13:41 Uhr

https://www.bildungsserver.de/veranstaltung.html?veranstaltungen_id=36585&pk_campaign=no_campaign_rss&pk_source=neuigkeiten&pk_medium=rss

Der Bachelorstudiengang Mediendesign (B.A.) konzentriert sich auf die elektronischen Medien. Neben Design und Technik geht es um das Managen medialer Kommunikation. Studierende erlernen die gestalterischen und wissenschaftlichen Kompetenzen, die der Arbeitsmarkt erwartet.In einer einstündigen Veranstaltung erläutern die Studiengangsleiter den Studienverlauf und stellen Arbeitsergebnisse der Studierenden vor. Sie zeigen auf, welche Arbeitsbereiche und Berufsbilder Mediendesign berührt und wie ...

Eine Einführung in das Lernen und Lehren mit digitalen Medien im digital-inklusiven Unterricht 26.10.2023, 17:20 Uhr

https://www.bildungsserver.de/veranstaltung.html?veranstaltungen_id=36526&pk_campaign=no_campaign_rss&pk_source=neuigkeiten&pk_medium=rss

Digitale Medien und Inklusion (#Diklusion) ergeben zusammengedacht einen zeitgemäßen Unterricht in heterogenen Lerngruppen, der von passgenauem Unterricht durch Individualisierung und Kooperation der Lernenden geprägt ist. Teilhabe von Schülerinnen und Schülern mit Beeinträchtigungen ist eine gesamtgesellschaftliche Aufgabe, die besonders die Schule betrifft – die Nutzung digitaler Medien zur Verselbstständigung und Identitätsentwicklung der Schülerinnen und Schüler als eine ...



Bildungsmedien zur digitalen Nachhaltigkeit 25.09.2023, 11:42 Uhr

https://www.bildungsserver.de/onlineressource.html?onlineressourcen_id=64568&pk_campaign=no_campaign_rss&pk_source=neuigkeiten&pk_medium=rss

Hier finden Sie zwei interaktive Bildungsmedien, die Lehrkräfte im Unterricht nutzen oder auch zum Selbststudium an ihre Schüler*innen weitergeben können. Dabei geht es u.a. auch um die Frage, was Nachhaltigkeit mit Medienkompetenz zu tun hat. Die Medien sind auf Schüler*innen der Klassenstufe 9–13 ausgerichtet und bestehen aus einer ausführlichen Lehrerhandreichung mit allen wichtigen Informationen zu dem Thema, einem interaktiven Quiz mit 10 Wissensfragen und einem digitalen Set aus ...

Neues Dossier zur digitalen Jugendarbeit und außerschulischen Medienkompetenzförderung 28.08.2023, 13:47 Uhr

https://www.bildungsserver.de/nachricht.html?nachricht_id=1826&pk_campaign=no_campaign_rss&pk_source=neuigkeiten&pk_medium=rss

Die Lebenswelten von Kindern und Jugendlichen sind längst nicht mehr trennscharf in analog und digital zu unterscheiden. Dementsprechend ist auch die Jugendarbeit gefordert, die verschiedenen Sphären zu integrieren. Unser neues Dossier nimmt die digitale Jugendarbeit, die außerschulische Förderung von Medienkompetenz und die Medienbildung für Jugendliche in den Blick. Es bietet Materialien und informiert über Projekte und Programme. Einen Einblick in die Welt der digitalen Spiele und des ...

"Digital Streetwork" in der Asyl- und Migrationsberatung. Wie Geflüchtete soziale Medien nutzen und was daraus für Beratungsstellen folgt 07.08.2023, 11:07 Uhr

https://www.bildungsserver.de/onlineressource.html?onlineressourcen_id=64393&pk_campaign=no_campaign_rss&pk_source=neuigkeiten&pk_medium=rss

Viele Geflüchtete nutzen intensiv soziale Medien, um sich über die für sie relevanten Fragen zu informieren. Dies birgt Chancen, aber auch die Gefahr, dass sich Geflüchtete an Halbwissen oder Falschinformationen orientieren. Haupt- und ehrenamtliche Unterstützer*innen werden dann mit diesem Phänomen konfrontiert, wenn sich die Informationen aus den sozialen Medien als nicht hilfreich herausstellen. Vor diesem Hintergrund stehen Beratungsstellen zunehmend vor der Frage, wie zuverlässige ...



Beitrag im bildungsserverBlog: Medienkompetenz in der Stadtbibliothek vermitteln 01.08.2023, 12:56 Uhr

https://www.bildungsserver.de/nachricht.html?nachricht_id=1808&pk_campaign=no_campaign_rss&pk_source=neuigkeiten&pk_medium=rss

In der neuen Folge unserer Podcast-Reihe „Förderung von Medienkompetenz" spricht Carolin Anda, Redakteurin von „Lesen in Deutschland", mit Eva Weiler von der Stadtbibliothek Heidelberg. Eva Weiler ist Medienpädagogin im hauseigenen BibLab und vermittelt Medienkompetenz in praktischen Workshops zu den Themen Coding, Gaming und Fake News.

„Erzieher*innen dürfen die Lebenswelt der Kinder nicht ausklammern“ - Interview mit Kathrin Demmler über Fortbildungen zur Medienpädagogik 19.07.2023, 07:12 Uhr

https://www.bildungsserver.de/onlineressource.html?onlineressourcen_id=64336&pk_campaign=no_campaign_rss&pk_source=neuigkeiten&pk_medium=rss

In dieser Folge aus der bildungsserverBlog-Reihe zur Förderung von Medienkompetenz erklärt Kathrin Demmler vom JFF-Institut für Medienpädagogik, welche Kompetenzen und welche Ausstattung in der Kita für eine gute Medienpädagogik notwendig sind.

Helfen digitale Medien beim Lesen und Schreiben Lernen? 19.07.2023, 07:07 Uhr

https://deutsches-schulportal.de/bildungswesen/faktencheck-mercator-institut-fuer-sprachfoerderunghelfen-digitale-medien-beim-lesen-und-schreiben-lernen-oder-nicht/

Vergleichsstudien wie der IQB-Bildungstrend und IGLU haben gezeigt, dass die Lese – und Schreibkompetenzen von Schülerinnen und Schülern zuletzt weiter gesunken sind. Wie lässt sich gegensteuern? Und wie können digitale Medien beim Lesen Lernen helfen? Das hat das Mercator-Institut für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache untersucht und dazu den Faktencheck „Lesen und Schreiben lernen in der digitalisierten Gesellschaft“ vorgelegt. Er gibt Lehrkräften auch Hinweise, wie sie ...

#Schule im Umfeld #Bildungsforschung #Wohlbefinden



Forschungsworkshop "EdTech Research: Jenseits von Medienvergleichen" 28.03.2023, 15:20 Uhr

https://www.bildungsserver.de/veranstaltung.html?veranstaltungen_id=35857&pk_campaign=no_campaign_rss&pk_source=neuigkeiten&pk_medium=rss

In der mediendidaktischen Forschung sind Medienvergleichsstudien eine Methode, um die Wirkung einer bestimmten medialen Darstellung zu untersuchen. Dabei wird ein Lernangebot mit einem bestimmten Medium und ohne dieses umgesetzt. Häufig wird dann der Lernerfolg aus beiden Bedingungen verglichen, um diese Frage zu beantworten. An diesem Vorgehen wird auch Kritik geübt. Problematiken, die dabei aufgezeigt werden umfassen die Konfundierung von Methode und Medium, das Design unzureichender ...

Über 600.000 Kinder in Deutschland sind mediensüchtig 14.03.2023, 16:00 Uhr

https://www.klicksafe.de/news/ueber-600000-kinder-in-deutschland-sind-mediensuechtig

In der Pandemie hat sich die Mediensucht bei Kindern und Jugendlichen verdoppelt. Inzwischen sind mehr als sechs Prozent der Minderjährigen abhängig von Computerspielen und sozialen Medien. Damit zeigen über 600.000 Kinder und Jugendliche ein krankhaftes Nutzungsverhalten. Auch die Medien-Nutzungszeiten sind seit 2019 um ein Drittel gestiegen. Das zeigt eine gemeinsame Längsschnittstudie der DAK-Gesundheit und des Universitätsklinikums Hamburg-Eppendorf (UKE).

Medienkurse der Initiative SCHAU HIN! für Eltern 02.03.2023, 14:37 Uhr

https://www.bildungsserver.de/onlineressource.html?onlineressourcen_id=64063&pk_campaign=no_campaign_rss&pk_source=neuigkeiten&pk_medium=rss

Eltern und Erziehende treffen jeden Tag Entscheidungen zur Mediennutzung in ihrer Familie: Wie viel Zeit vor dem Bildschirm ist noch in Ordnung? Und welche Inhalte sind geeignet? Bei der großen Bandbreite an Angeboten und Geräten können Erwachsene schnell den Überblick verlieren. Hier setzen die "SCHAU HIN!-Medienkurse für Eltern" an: In nur 30 Minuten lernen Eltern und Erziehende, ihre Kinder im Umgang mit Medien gut zu begleiten. Die auf einzelne Altersgruppen abgestimmten Online-Kurse ...



Teilnehmer*innen gesucht für eine Befragung zur Verwendung digitaler Medien von deutschen und estnischen Lehrkräften 20.09.2022, 09:05 Uhr

https://www.bildungsserver.de/nachricht.html?nachricht_id=1647&pk_campaign=no_campaign_rss&pk_source=neuigkeiten&pk_medium=rss

Im Rahmen ihrer Masterarbeit an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg untersucht Vivienne Breyer, inwiefern digitale Medien von deutschen und estnischen Lehrkräften im Schulunterricht genutzt werden. Sie möchte herausfinden, welche Einstellungen Lehrerinnen und Lehrer beider Länder in Bezug auf die Nutzung digitaler Medien im Schulunterricht vertreten. Ein weiteres Augenmerk soll auf der Corona-Pandemie liegen, die seit Frühjahr 2020 präsent ist. Ziel der Erhebung ist es, aus den ...

Frag ZEBRA - Online-Plattform für Medienfragen 14.09.2022, 15:53 Uhr

https://www.bildungsserver.de/onlineressource.html?onlineressourcen_id=63721&pk_campaign=no_campaign_rss&pk_source=neuigkeiten&pk_medium=rss

ZEBRA ist eine Anlaufstelle für alle Fragen rund um digitale Themen und Medien. Fragen können online über die Webseite oder per E-mail, per Whatsapp oder im Live-Chat gestellt werden. Das Angebot der Landesanstalt für Medien NRW ist kostenlos, unabhängig und vertraulich. Häufige Fragen und Antworten stehen außerdem in einer Wissensdatenbank zum Nachlesen bereit, z.B. zu Sicherheit im Internet, rechtlichen Fragen, strafbarem Verhalten im Internet, Jugendschutz, Mediennutzung, technischen ...

Mediensucht während der Corona-Pandemie. Längsschnittstudie zu Gaming und Social Media 06.09.2022, 16:51 Uhr

https://www.bildungsserver.de/onlineressource.html?onlineressourcen_id=63699&pk_campaign=no_campaign_rss&pk_source=neuigkeiten&pk_medium=rss

In der Corona-Pandemie ist die Mediensucht bei Kindern und Jugendlichen deutlich gestiegen. Dies geht aus Ergebnissen der Längsschnittstudie zu Gaming und Social Media von DAK-Gesundheit und dem Deutschen Zentrum für Suchtfragen des Kindes- und Jugendalters (UKE Hamburg) hervor. Die repräsentative Längsschnittstudie zur Mediennutzung im Verlauf der Corona-Pandemie untersuchte erstmalig die Häufigkeiten pathologischer und riskanter Gaming- und Social-Media-Nutzung bei Kindern und ...



Zertifikatskurs Medienbildung 360 Grad – Mündige Kita und Grundschule 22.08.2022, 13:35 Uhr

https://www.bildungsserver.de/onlineressource.html?onlineressourcen_id=63680&pk_campaign=no_campaign_rss&pk_source=neuigkeiten&pk_medium=rss

Das Weiterbildungsprogramm Medienbildung 360 Grad ist ein berufsbegleitendes Angebot der Alanus Hochschule. Es richtet sich an Dozierende in der Ausbildung (reform-)pädagogischer Fachkräfte, sowie an pädagogische Fachkräfte an KiTas und Grundschulen, welche sich ganzheitlich im Bereich Medienbildung qualifizieren und hierbei Critical Data Literacy entwickeln wollen. Ein interdisziplinäres und internationales Dozierendenteam deckt hierbei ein breites Themenspektrum ab, welches u.a. ...

Medienzeit kreativ nutzen 26.07.2022, 11:35 Uhr

https://www.klicksafe.de/news/medienzeit-kreativ-nutzen

In den Ferien werden Computer, Tablet und Smartphone meist intensiver genutzt als sonst. Das muss aber nicht schlecht sein, denn schließlich kann man mit diesen Geräten auch kreativ sein. Welche Kameraeinstellung ist die richtige? Wie schneidet man Videos und wie animiert man Spiele? Solche Fragen kommen auf, wenn man mit Medien kreativ arbeiten will. Mit den richtigen Tools und Infoseiten lernt man schnell die wichtigsten Tricks & Kniffe und kann so die Ferienzeit kreativ gestalten. Das ...

#Mediennutzung


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