In dieser Link- und Materialsammlung findest Du zahlreiche Unterrichtsmaterialien, Arbeitsblätter, Apps und Anregungen zum Thema Gewalt. Die meisten hier geführten Links verweisen zu kostenfreien Seiten (Lehrerblogs und Materialsammlungen), deren Materialien Du so gerne in Deinem Unterricht verwenden darfst. Derzeit haben wir über 500 Materialien (Arbeitsblatt, Linktipps, Unterrichtsentwürfe, etc.) für Deinen Unterricht zum Thema Gewalt in der Liste, sind aber ständig auf der Suche nach neuen Linkempfehlungen.
https://www.lehrer24.net/gastbeitraege/sich-gedanken-machen/
[Gastbeitrag von Dipl.-Päd. Detlef Träbert] Als ich ein Kind war, bekam ich öfters die Aufforderung zu hören: „Dann mach dir mal Gedanken!“ Das geschah stets, wenn ich nicht gleich verstanden hatte, warum ich unbedacht gehandelt haben sollte. „Denken“ – das ist eine speziell menschliche Besonderheit, denn keine lebende Art kann das; nur wir Menschen sind zum Denken in der Lage, wenn wir das wollen. Kürzlich erzählte mir ein Bekannter, was er für Ängste auszustehen habe, wenn ...
#Gastbeiträge
https://www.lehrmittelperlen.net/was-geschah-zu-pfingsten/
Was geschah zu Pfingsten? 50 Tage nach Ostern feiern Christen das Pfingstfest. Pfingsten gilt als Gründungsfest der christlichen Kirche, denn die Verbreitung des christlichen Glaubens ist mit der Aussendung des Heiligen Geistes verbunden. In der Apostelgeschichte ist dazu zu lesen, dass es „plötzlich ein Brausen vom Himmel wie von einem gewaltigen Sturm (gab) und erfüllte das ganze Haus, in dem sie saßen. Und es erschienen ihnen Zungen, zerteilt und wie von Feuer, und setzten sich ...
#Lehrmittel
Zidanes Kopfstoß gegen den Italiener Materazzi während des WM-Finales 2006 schockierte die Welt. Anhand dieses Ereignisses sollen die Schülerinnen und Schüler im Französischunterricht lernen, eine eigene Position zu beziehen: Ist Zidane ein Held? Oder hat er mit einem Ausbruch an Gewalt seine Mannschaft und seine Nation verraten?
29.06.2026. Die Tätigkeitsfelder der Jugend- und Sozialarbeit stehen zunehmend unter Druck: Politische Akteur:innen, Jugendliche, Angehörige sowie aktionsorientierte Gruppen und Jugendbewegungen vertreten immer häufiger demokratiefeindliche Haltungen und Einstellungen gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit. Zugleich nehmen Konfliktbereitschaft und Gewaltpotenziale zu. Die Frage, wie Kinder und Jugendliche in demokratischen und menschenrechtsorientierten Haltungen gestärkt und wie diese von ...
Der Junge VBE Bund traf sich vom 26. bis 28. April 2026 zum Bundesjugendausschuss in Freiburg im Breisgau. Das dreitägige Treffen stand im Zeichen intensiver inhaltlicher Arbeit, bildungspolitischer Diskussionen und des gemeinsamen Ringens um bessere Rahmenbedingungen für Schule, Studium und Berufseinstieg.Ankommen und EinstimmenHeute bin ich neugierig, aber auch vergnügt, weil ich mich auf den Austausch mit euch freue, auf neue Impulse und weil ich gespannt bin, was Freiburg für uns ...
Immer mehr Kinder geraten in den Blick der Jugendämter: Innerhalb von fünf Jahren stieg die Zahl der registrierten Kindeswohlgefährdungen um 31 Prozent. Oft geht es um Vernachlässigung und Gewalt in den Familien. Schulen sind gesetzlich verpflichtet, beim Kinderschutz mitzuwirken. Im Ernstfall geraten Lehrkräfte jedoch schnell in ein Dilemma: Wie lässt sich eine mögliche Gefährdung einschätzen? Wie gehen sie mit widersprüchlichen Signalen der Kinder um? Und an wen können sie sich ...
#Schulkultur #Deutscher Schulpreis #Robert Bosch Stiftung
https://www.lehrer24.net/gastbeitraege/warum-ich-aphorismen-schreibe/
„Was machst du? Aphorismen schreiben? Was ist denn das, Aphorismen? Verdient man damit gut? Kann man davon leben?“ Mit solchen Fragen werde ich sehr häufig konfrontiert. Ja, ich schreibe Aphorismen, und nein, man verdient damit nicht nur nicht gut, sondern fast gar nichts. Aber um zu verstehen, warum einer das trotzdem tut, muss man erst einmal wissen, was Aphorismen eigentlich sind. Die meisten Menschen geben das Wort gleich in ihr Smartphone ein, um eine Erklärung zu erhalten. Dort kann ...
#Gastbeiträge
Der Wegweiser Grüne Liste unterstützt Lehr- und Fachkräfte dabei, wirksame Programme zur Entwicklungsförderung und Gewaltprävention für Kinder und Jugendliche zu finden. Durch anwendungsorientierte Suchfunktionen lassen sich geprüfte Präventionsmaßnahmen schnell identifizieren und passgenau auswählen. Das Portal greift auf die Inhalte der Empfehlungsliste "Grüne Liste Prävention" zurück und erweitert diese um praxisrelevante Filter- und Auswahloptionen. So können Lehr- und ...
13.04.2026. Der aktuelle Kongress widmet sich neben allen anderen Themen im weiten Feld der Gewalt- und Kriminalprävention dem Schwerpunktthema „KI in der Prävention“. Der Deutsche Präventionstag lädt dazu ein, das Thema „Künstliche Intelligenz in der Prävention“ umfassend und zukunftsorientiert zu beleuchten. Im Fokus stehen zentrale Fragen zu den Herausforderungen von KI im Kontext von Kriminalität, Sicherheit und gesellschaftlichem Zusammenleben, zu den damit verbundenen ...
https://www.vbe.de/vbe-fokus/frauen-an-die-macht
„Jetzt oder nie: Frauen. Macht. Demokratie.“ – unter diesem Motto kamen vom 20. bis 21. März in Berlin Delegierte des 13. dbb bundesfrauenkongress zusammen. Alle fünf Jahre tritt der Kongress als höchstes Gremium der dbb bundesfrauenvertretung – mit knapp 500.000 weiblichen Mitgliedern die größte Interessenvertretung von Mitarbeiterinnen im öffentlichen Dienst – zusammen. Der VBE war als größte Fachgewerkschaft des dbb beamtenbund und tarifunion mit 70 Delegierten ...
#Bildungsgerechtigkeit
https://halbtagsblog.de/2026/03/17/eskalierende-gespraeche-managen/
Morgen haben wir eine sogenannte SchiLF – eine „Schulinterne Lehrerfortbildung“. Eingeladen haben wir Harald Philipp, einen Extrem-Sportler, der uns einen Vortrag über Herausforderungen und den Mut, Veränderungen anzugehen, halten wird. Das ist im ersten Aufschlag weiter entfernt als eine Fortbildung über „sprachsensiblen Unterricht“ o.ä. – aber am Ende vielleicht doch nicht so weit entfernt: Nicht nur steht die „Behörde Schule“ vor ...
#Fortbildung #Schule
16.04.2026. In Zeiten des Rechtsrucks die Haltung bewahren. Wo Unrecht zu Recht wird, wird Widerstand zur Pflicht. Ob Klimawandel, Krieg oder die steigenden Gewaltzahlen gegen queere Menschen, die derzeitigen Multikrisen haben Konsequenzen. Die Zahlen junger Menschen mit Angststörungen, Depressionen und Co. steigen sprunghaft in die Höhe. Gleichzeitig suggerieren die sozialen Medien Happyness und Idealbilder, die ebenfalls unerreichbar sind. Was macht das - nicht nur mit uns selbst - sondern ...
https://www.klicksafe.de/news/wie-umgehen-mit-aktuellen-kriegen-in-der-welt
Verstörende Bilder und Videos von Verwüstung, Leid und Gewalt prägen regelmäßig die Nachrichtenlage. Der immer wieder aufflammende Krieg im Nahen Osten oder der andauernde Angriffskrieg auf die Ukraine können für Kinder und Jugendliche sehr belastend sein. Solche Inhalte können junge Menschen verängstigen und überfordern. Daher benötigen sie Unterstützung im Umgang mit der Kriegsberichterstattung.
Dieses Arbeitsmaterial zum Thema Zivilcourage ermutigt die Schülerinnen und Schüler in der Grundschule, anderen Personen in Notsituationen zu helfen, ohne sich selbst in Gefahr zu bringen. Dabei geht es darum, Gewalt auf dem Schulhof entgegenzuwirken und Kinder und Jugendliche zum Eingreifen zu motivieren.
http://www.4teachers.de/?action=material&id=82433
In dieser Lerneinheit lernen die Schülerinnen und Schüler etwas über das Verhältnis von Buddhismus und Christentum. Was haben beide Religionen gemeinsam und worin unterscheiden sie sich? Die Lerninhalte umfassen einen Vergleich der christlichen Gottesvorstellungen mit der Rolle des Erleuchteten und der Götter bzw. höheren Wesen im Buddhismus, die Frage von Gnade versus Selbsterlösung, das Problem der Quellen religiöser Einsichten sowie die Wirkungen beider Religionen auf Gesellschaft ...
http://www.4teachers.de/?action=material&id=82431
In dieser Lerneinheit lernen die Schülerinnen und Schüler etwas über die Hindu-Religionen und vertiefen dabei zugleich ihr Wissen über den Buddhismus, indem sie diesen mit den Hindu-Religionen in Beziehung setzen. Sie vergleichen die Lehren der beiden Religionen zu Ich, Seele und Wiedergeburt sowie deren Erlösungsziele und Weltschöpfungsmythen miteinander. Weitere Vergleichsdimensionen sind das Menschenbild sowie die sozialen, wirtschaftlichen und politischen Wirkungen von Buddhismus und ...
http://www.schulraetsel.de/raetsel_hinduismus-und-buddhismus_277060.html
Kreuzworträtsel "Hinduismus und Buddhismus" mit folgenden Aufgaben/Fragen: Was bedeutet Nirwana? → ERLOESCHEN Wie lautet der letzte Pfad, der dazu aufruft, Meditation zu üben? Die rechte ... → KONZENTRATION Wie lautet der vierte Pfad, der fordert, dass man nicht töten, lügen, stehlen und ehebrechen darf. Die rechte ... → TAT Wie erreicht man laut Buddhismus das Glück? Über den ... Pfad → ACHTFACHEN Was sind laut den vier edlen Wahrheiten die ...
https://deutsches-schulportal.de/schulkultur/letzter-ausweg-suspendierung/
Gewalt, Mobbing, Schwänzen. Immer häufiger schließen Schulen Kinder vom Unterricht aus. Österreich versucht nun etwas Neues.
#Umfrage #Schule im Umfeld #Sekundarstufe I #Wohlbefinden
https://halbtagsblog.de/2026/02/13/good-clown-bad-clown/
In den vergangenen drei Wochen hatte ich so viel zu tun, dass ich nicht im Ansatz dazu gekommen bin, zu bloggen: Zeugniskonferenzen leiten mit allem, was dazu gehört. ich war dafür verantwortlich, die Wahl für unsere Projektwoche durchzuführen und 500 Kinder auf die Projekte zu verteilen. Während der Woche dann das allmorgendliche Puzzle: Kollege X ist krank. Wer springt ein? Was geschieht mit den Kindern? getreu unserem Motto „700 Kinder, 700 Stundenpläne“ haben die ...
#Uncategorized
Deutsch lernen mit Deutschlernerblog Heute wird es schmerzhaft – oder vielleicht auch nicht Wenn wir kneifen, uns etwas verkneifen, etwas verkloppen oder verhauen, aber auch wenn wir uns gut schlagen, geht es nur auf den ersten Blick um Gewalt, darum, jemandem Schmerzen zuzufügen. Der Beitrag Es wird schmerzhaft: kneifen, verkneifen, verkloppen, verhauen, sich gut schlagen – Deutsch querbeet /29 erschien zuerst auf Deutsch lernen mit Deutschlernerblog.
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