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Digitalisierung - Unterrichtsmaterialien | Seite 16 von 25

In dieser Link- und Materialsammlung findest Du zahlreiche Unterrichtsmaterialien, Arbeitsblätter, Apps und Anregungen zum Thema Digitalisierung. Die meisten hier geführten Links verweisen zu kostenfreien Seiten (Lehrerblogs und Materialsammlungen), deren Materialien Du so gerne in Deinem Unterricht verwenden darfst. Derzeit haben wir über 500 Materialien (Arbeitsblatt, Linktipps, Unterrichtsentwürfe, etc.) für Deinen Unterricht zum Thema Digitalisierung in der Liste, sind aber ständig auf der Suche nach neuen Linkempfehlungen.



Steve Jobs hat seine Kinder technikfrei erzogen. Und der muss es wissen! 18.02.2020, 19:54 Uhr

https://halbtagsblog.de/2020/02/18/steve-jobs-hat-seine-kinder-technikfrei-erzogen-und-der-muss-es-wissen/

Vor einiger Zeit bin ich in eine Diskussion gestolpert, die mich seitdem beschäftigt. Eine Gruppe von Lehrern unterhielt sich über den „Digitalisierungswahn“ und wie gefährlich das alles sei. Einer mahnte an, dass Bill Gates und Steve Jobs ihren Kindern den Umgang mit Smartphone und iPad verboten hätten – und die „müssten es ja wissen!“ Überhaupt sei es verdächtig, dass ausgerechnet jene großen Köpfe des Silicon Valley ihre Kinder vor der Technik ...

#Angst #Methoden #Technik #Gesellschaft #Unterricht #Zukunft #Digitalisierung #Tabletschule #Steve Jobs #Wandel

Strategie für das digitale Nordrhein-Westfalen | 2019 Teilhabe ermöglichen – Chancen eröffnen 04.02.2020, 15:54 Uhr

https://www.bildungsserver.de/onlineressource.html?onlineressourcen_id=61238&utm_campaign=rss&utm_source=dbs-allg&utm_medium=rss&utm_term=dbs-allg

Die Landesregierung Nordrhein-Westfalen stellt in dieser Publikation die Strategie zur Digitalisierung für Nordrhein-Westfalen in den Bereichen Wirtschaft, Bildung, Mobilität, Energie, Klima und Umwelt vor und außerdem in den Querschnittsbereichen kommunale Verwaltung, Forschung und Innovation, technischer Ausbau des Netzes, und Datensicherheit. Im Kapitel 4.2 Bildung und Kultur als Schlüssel zur digitalen Zukunft (Seite 22 bis 28) werden die Pläne und Ziele zur Digitalisierung in der ...

Beobachtungen aus Digitalien 29.01.2019, 09:48 Uhr

https://riecken.de/index.php/2019/01/beobachtungen-aus-digitalien/

Einleitung Mich machen aktuelle Entwicklungen rund um das Thema Digitalisierung von Schulen nachdenklich. Es sind Themen, die mich in meiner Arbeit unmittelbar betreffen und auch viel Zeit in der Kommunikation kosten.   Das Fach Informatik Ich habe mich schon mehrfach an diesem Thema abgearbeitet. Ich bin relativ verwundert, wie das Fach Informatik von vielen immer wieder geframed wird. Die mildeste Variante ist die Gleichsetzung von Informatik und Programmieren („Es muss ja nicht jeder ...

#Allgemein #Gesellschaft #Kritik #digital #Entwicklung #Medium #neu



Digitalpakt, Lobbyismus, Rolle des Staates und Erfahrungen vor Ort 04.11.2017, 10:55 Uhr

https://riecken.de/index.php/2017/11/digitalpakt-lobbyismus-rolle-des-staates-und-erfahrungen-vor-ort/

Prolog Eines vorweg: Ich bin bin weder Wissenschaftler, ich betreibe keine Beratungsagentur, ich habe vor dem Verfassen dieses Artikels nicht recherchiert und bin einer von diesen zu Beamten erzogenen Menschen ohne kreativen Kopf, der den Anschluss an die reale Welt verloren hat. Wenn ich alle diese in den sozialen Medien hochgelobten und oft verlinkten und geliketen Artikel lese, ist mein erster Impuls, unglaublich wütend und rantig zu werden, obwohl Menschen wie ich natürlich mit den ...

#Allgemein #Gesellschaft #Digitalisierung #Finanzierung #Komplexität #Problem #Prozess

Digital Fight Club Folge 10: KI als Verstärker bestehender sozialer Ungleichheiten? 23.11.2025, 01:44 Uhr

https://www.bildungsserver.de/veranstaltung.html?veranstaltungen_id=40204&pk_campaign=no_campaign_rss&pk_source=neuigkeiten&pk_medium=rss

25.11.2025. Digitalisierung und Künstliche Intelligenz prägen längst unseren Alltag – doch profitieren wirklich alle gleichermaßen davon? Neue Technologien bieten große Chancen für Teilhabe, Transparenz und Mitgestaltung, bergen jedoch auch die Gefahr, bestehende soziale Ungleichheiten weiter zu vertiefen. Wie kann Digitalisierung und KI so gestaltet werden, dass sie der gesamten Gesellschaft nützen und nicht nur ausgewählten Gruppen? Welche Kompetenzen benötigt die Gesellschaft um ...

Forderung einer Qualitätsoffensive für Kitas, Schulen und Hochschulen 10.09.2025, 02:00 Uhr

https://www.vbe.de/vbe-fokus/qualitaetsoffensive-fuer-kitas-schulen-und-hochschulen

Simone Fleischmann, stellvertretende Bundesvorsitzende des Verbands Bildung und Erziehung (VBE), Arbeitsbereich Schul- und Bildungspolitik, sprach am 10. September 2025 über die Baustellen im deutschen Bildungssystem:„Bildungsstudien belegen in einer erschreckenden Regelmäßigkeit die wachsende Kluft im deutschen Bildungssystem. Das Ziel sämtlicher bildungspolitischer Vorhaben – ob nun die Digitalisierung an Schulen, die Einführung des Rechtsanspruchs auf Ganztagsbetreuung im ...



SPAM von der Schulleitung? Digitale Selbstverteidigung für Lehrkräfte aller Fächer 20.08.2025, 15:52 Uhr

https://www.bildungsserver.de/veranstaltung.html?veranstaltungen_id=39796&pk_campaign=no_campaign_rss&pk_source=neuigkeiten&pk_medium=rss

15.01.2026. Der Boxenstopp stellt ein modulares Fortbildungskonzept zur Förderung digitalisierungsbezogener Kompetenzen bei Lehrkräften vor, das praxisnahe Szenarien aus dem Schulalltag aufgreift. Am Beispiel des Moduls »SPAM von der Schulleitung?« wird gezeigt, wie Themen wie Passwortsicherheit, Phishing oder Schadsoftware verständlich und fächerübergreifend vermittelt werden können. Veranstalter: Forum Bildung Digitalisierung e. V., Pariser Platz 6, 10117 Berlin. Link: ...

Austausch und Expertise erleben 01.08.2025, 02:00 Uhr

https://www.vbe.de/vbe-fokus/austausch-und-expertise-erleben

Ob Schule oder Kita, Leitung oder Lehrkraft: Der VBE bietet zahlreiche hochwertige Veranstaltungen, die aktuelle Bildungsthemen praxisnah aufgreifen und wertvolle Impulse für den pädagogischen Alltag liefern. Ein Highlight für Lehrkräfte ist der Deutsche Lehrkräftetag (DLT) am 20. März 2026 im Rahmen der Leipziger Buchmesse. Gemeinsam mit dem Verband Bildungsmedien und den Landesverbänden aus Sachsen, Sachsen-Anhalt und Thüringen gestaltet der VBE diese eintägige Fortbildung. Nach ...

Bankfachklasse: Neue Zahlungsformen im Überblick 05.05.2025, 13:41 Uhr

https://www.bildungsserver.de/onlineressource.html?onlineressourcen_id=66005&pk_campaign=no_campaign_rss&pk_source=neuigkeiten&pk_medium=rss

Der Zahlungsmarkt befindet sich in einem tiefgreifenden Wandel, der durch die fortschreitende Digitalisierung, den wachsenden Online-Handel und die zunehmende Verlagerung des Konsums auf mobile Endgeräte geprägt ist. Während Barzahlung lange Zeit das vorherrschende Zahlungsmittel war, haben digitale Zahlungsmethoden in den vergangenen Jahren zunehmend an Bedeutung gewonnen. Insbesondere Kreditkarten, Onlinebanking, digitale Wallets und mobile Bezahlsysteme wie Apple Pay und Google Pay haben ...



Azubi4ID-Challenge: Ausbildung im digitalen Wandel 24.04.2025, 10:44 Uhr

https://www.bildungsserver.de/wettbewerb.html?wettbewerbe_id=3984&pk_campaign=no_campaign_rss&pk_source=neuigkeiten&pk_medium=rss

Alle Auszubildenden in Sachsen-Anhalt werden von der Handwerkskammer Magdeburg, der Handwerkskammer Halle (Saale), der IHK Magdeburg und der IHK Halle-Dessau zur Teilnahme an der Azubi4ID-Challenge 2024/2025 aufgerufen. Eure Ideen und Projekte zur Digitalisierung Eures Ausbildungsbetriebes sind gefragt. Der Wettbewerb möchte Euch dazu ermutigen, Euch intensiv mit dem Thema Digitalisierung auseinanderzusetzen und in Eurem Ausbildungsbetrieb nach innovativen Ansätzen zu suchen, um ...

DISKUSSION: Schulentwicklung, kritische und unwillige Kolleg*innen – Ein Update 2025 27.02.2025, 08:54 Uhr

https://bobblume.de/2025/02/27/diskussion-schulentwicklung-kritische-und-unwillige-kolleginnen-ein-update-2025/

Innerhalb der letzten 15 Jahre, in denen ich mich mit der Veränderung von Schule befasse, haben sich viele Dinge verändert. Was gleich geblieben ist, ist eine Frage, die viele änderungswillige Lehrkräfte umtreibt: Wie kann man Veränderung beginnen? Und wie geht man mit jenen um, die sich einer Veränderung versperren? Ein Update zu einem Artikel von 2022.  Hinweis: Dieser Artikel basiert auf meinem ursprünglichen Kommentar vom Mai 2022. Ich habe ihn nun erweitert und ergänzt, um ...

#Bildung #Diskussion

Schulforum.net – die Plattform für den Austausch über den Schulalltag 10.02.2025, 19:32 Uhr

https://www.lehrer24.net/internet-medien-apps/schulforum-net-die-plattform-fuer-den-austausch-ueber-den-schulalltag/

Der reibungslose Ablauf des Schulalltags setzt voraus, dass sich Lehrkräfte gegenseitig unterstützen und austauschen – idealerweise auch über die Grenzen der Bundesländer hinaus. Auf der Website Schulforum.net, die sich an Lehrerinnen und Lehrer sowie Eltern richtet, können Sie gemeinsam diskutieren, Fragen stellen und voneinander lernen. Nachfolgend erfahren Sie, welche Themengebiete die Plattform abdeckt, wie sie den Austausch fördert und warum sie für Lehrkräfte in jeder Phase des ...

#Lehrer #in eigener Sache #Lehrkräfte #Eltern #kostenlos #Empfehlung #Community #Internet, Medien & Apps #Forum #Schulforum #Webtipp



Spotlight BD ICILS 2023 – Perspektive der Lehrkräfte 29.01.2025, 10:34 Uhr

https://www.bildungsserver.de/veranstaltung.html?veranstaltungen_id=38958&pk_campaign=no_campaign_rss&pk_source=neuigkeiten&pk_medium=rss

11.03.2025. Die Ergebnisse der international vergleichenden Schulleistungsstudie ICILS 2023 (International Computer and Information Literacy Study 2023) zeigen einen Rückgang digitaler Kompetenzen und erhebliche Bildungsungleichheiten bei Schüler:innen der achten Klasse. Im Gegensatz zu diesem Trend ist die Nutzungshäufigkeit digitaler Medien durch Lehrkräfte im Unterricht in den vergangenen Jahren stark angestiegen und wird zunehmend Normalität. Knapp 70 Prozent geben an, digitale Medien ...

Orientierungsrahmen zur Qualifizierung von Schulleitungen (Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 13.12.2024) 10.01.2025, 12:36 Uhr

https://www.bildungsserver.de/onlineressource.html?onlineressourcen_id=65666&pk_campaign=no_campaign_rss&pk_source=neuigkeiten&pk_medium=rss

Dieser Orientierungsrahmen knüpft an die „Standards für die Lehrerbildung: Bildungswissenschaften“ an, die eine der zentralen Grundlagen zur Sicherung der bundesweit vergleichbaren Qualität der Lehrkräfteausbildung darstellen. Die dort formulierten Kompetenzen sind von besonderer Bedeutung für die Ausbildung der Lehrkräfte, an die die Fort- und Weiterbildung anknüpfen kann. Sie berücksichtigen die kontinuierliche Weiterentwicklung des Bildungssystems, das allen Kindern, Jugendlichen ...

Langersehnte Einigung mit Luft nach oben 13.12.2024, 01:00 Uhr

https://www.vbe.de/presse/pressedienste/pressedienste-2024/langersehnte-einigung-mit-luft-nach-oben

Tomi Neckov, stellvertretender Bundesvorsitzender des Verbandes Bildung und Erziehung (VBE), begrüßt die Einigung der Kultusministerkonferenz (KMK) für einen Digitalpakt 2.0, angesichts der herausfordernden Umstände seiner Erarbeitung:„Endlich ist es gelungen, das unwürdige Tauziehen um eine Fortsetzung des Digitalpaktes zu beenden. Dies gibt Schulen und Kommunen die lange vermisste Finanzierungssicherheit in Digitalfragen und ermöglicht wichtige Investitionen. Dies darf allerdings nur ...

#Digitalisierung



BILDUNG: Die Schule brennt - ein Hilferuf aus der Community 08.12.2024, 12:06 Uhr

https://bobblume.de/2024/12/08/bildung-die-schule-brennt-ein-hilferuf-aus-der-community/

Das deutsche Bildungssystem kämpft mit einer Vielzahl von Herausforderungen, die Lehrkräfte, Schüler:innen und Eltern gleichermaßen belasten. Während es wichtig ist, darüber zu sprechen, was jetzt schon gut läuft oder an welchen Stellen Schule anders gelingt (zum Beispiel in den zahlreichen Folgen von "Die Schule brennt"), muss auch auf die Baustellen hingewiesen werden. In einer Umfrage habe ich meine Instagram-Community gefragt, welche Probleme an ihren Schulen aktuell am drängendsten ...

#Allgemein

Vormarsch der Künstlichen Intelligenz 02.12.2024, 17:54 Uhr

https://www.bildungsserver.de/veranstaltung.html?veranstaltungen_id=38705&pk_campaign=no_campaign_rss&pk_source=neuigkeiten&pk_medium=rss

09.12.2024. Was genau macht Digitalisierung aus und welche Rolle spielt Künstliche Intelligenz dabei? Wie verändern sich Arbeit und Leben und was sind mögliche Risiken? Wie werden persönliche Daten geschützt und wie erhält man die Kompetenz dafür? Wie geht die Politik mit diesen Themen um und welche rechtliche Handhabung gibt es? Diese und noch weitere Fragen rund um das Thema KI und Digitalisierung sollen im Rahmen des Seminars geklärt und diskutiert werden. Veranstalter: ...

University:Future Festival 2025 05.11.2024, 11:41 Uhr

https://www.bildungsserver.de/veranstaltung.html?veranstaltungen_id=38534&pk_campaign=no_campaign_rss&pk_source=neuigkeiten&pk_medium=rss

13.05.2025. Die fünfte Ausgabe des University:Future Festivals (U:FF) wird als dreitägiges Hybrid-Event organisiert und setzt auf bekannte und neue Konzepte für ein lebendiges Festival-Erlebnis. Auch 2025 ist die geografische Vernetzung mittels der Partnerbühnen gegeben, die eigene Schwerpunkte setzen. Zugleich bleibt das U:FF digital-first: Das inhaltliche Programm wird in vollem Umfang überall digital erlebbar sein. Dieses wird basierend auf den Erfahrungen und dem Wissen der Community ...



Weder ein Allheilmittel noch ein Grundübel 10.09.2024, 10:00 Uhr

/aktuelles/detailseite/weder-ein-allheilmittel-noch-ein-grunduebel

Smartphone-Verbot an niederländischen Schulen, Verbotsdiskussionen in Frankreich, die Renaissance des Schulbuchs in Skandinavien und eine Stellungnahme aus Stockholm, die zur Forderung nach einem Moratorium für Digitalisierung in Deutschland führte. Ist die Digitalisierung der Schulen ein Irrweg?

#Digitalisierung #Bildungsqualität #Bildungssystem

Pflaster statt Spritze 30.08.2024, 02:00 Uhr

https://www.vbe.de/presse/pressedienste/pressedienste-2024/pflaster-statt-spritze

Der Bundesvorsitzende des Verbandes Bildung und Erziehung (VBE), Gerhard Brand, sagt zu dem gerade bekannt gewordenen Vorschlag des Bundesbildungsministeriums, einen Digitalpakt 2.0 hälftig mit 2,5 Milliarden Euro zu unterstützen, wenn der Förderumfang insgesamt 5 Milliarden Euro beträgt:"Ein Umfang von 5 Milliarden Euro ist bei der Größe der Herausforderung definitiv nicht das, was benötigt wird. Noch immer gibt es an 10 Prozent der Schulen nicht mal einen einzigen Klassensatz an ...

#Digitalisierung Bildungsfinanzierung


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